Opiekun Naukowy Korepetycje

26/08/2025

Już niedługo zaczynamy nowy rok szkolny 🤯😬🥴?
Ten na pewno będzie wyjątkowy.
Zapraszam na zajęcia z matematyki i fizyki.
Jeśli nie chce Wam się wychodzić z domu, możecie zapisać sie też na lekcje online.
Do zobaczenia.

29/10/2024

Lepiej nie popełnij tego błędu na przyszłorocznej maturze z matematyki, dlatego musisz to wiedzieć. Zmienia się kolejność wykonywania działań❗

Nie do wiary, prawda? Prawda. Nie, nie zmienia się kolejność wykonywania działań, a napisałem o tym, żeby pokazać Ci, jak łatwo wierzymy we wszystko, co mówi ktoś, komu ufamy 🤔

Jeśli zaufasz nauczycielowi, to uwierzysz we wszystko, co Ci powie, ale gdzie jest gwarancja, że zna się na rzeczy?🤷‍♂️

Jak znaleźć dobrego nauczyciela:

✅ Najlepiej działa poczta pantoflowa. 🗣️👥

✅ Jeśli znajdziesz nauczyciela bez polecenia, to poproś go o referencje. Dobry nauczyciel chętnie Ci je udostępni. Uwaga: mogą być fałszywe.😱

✅ Poproś nauczyciela o próbną lekcję. Jeśli jest płatna, to plus, a nie minus – to znaczy, że ma kolejkę chętnych. 🫵

✅ Najbardziej skuteczna jest wtedy, kiedy 100% czasu rozmawiacie o przedmiocie nauczanym.

✅ Dobry nauczyciel będzie regularnie zmuszał Cię do samodzielnej pracy. 🙇‍♂️

✅ Im więcej mówi Twój nauczyciel na lekcji, tym więcej marnujesz czasu. To Ty masz pracować z materiałem, nauczyciel jest tylko tłem i wsparciem , bo wykłady możesz znaleźć w sieci za darmo.
A jaki jest twój nauczyciel?

12/10/2024

Zadałem dziś pytanie dla ChatGPT: ”Czy sztuczna inteligencja zagraża młodzieży?” Przeczytajcie co mi odpowiedział.

Kwestia wpływu sztucznej inteligencji (SI) na młodzież budzi coraz większe zainteresowanie, a także obawy. Istnieje kilka obszarów, w których SI może mieć zarówno pozytywne, jak i negatywne konsekwencje dla młodych ludzi.

Potencjalne zagrożenia:

1. Manipulacja informacją: SI może być wykorzystywana do tworzenia dezinformacji i deepfake’ów, co utrudnia młodym ludziom rozróżnianie prawdziwych informacji od fałszywych. To może prowadzić do manipulacji opinią publiczną, szczególnie w grupach najmłodszych użytkowników internetu.
2. Algorytmy wzmacniające treści: Młodzież spędza dużo czasu na platformach społecznościowych, które wykorzystują SI do personalizowania treści. Algorytmy te mogą wzmacniać szkodliwe treści (np. promujące zaburzenia odżywiania lub samookaleczenie), ponieważ są oparte na zaangażowaniu, a nie na jakości lub zdrowiu użytkownika.
3. Automatyzacja miejsc pracy: SI i automatyzacja mogą zmienić rynek pracy, co może wywoływać obawy o przyszłość zawodową młodych ludzi. Zawody, które obecnie mogą wydawać się stabilne, mogą być zagrożone przez rozwój technologii, co wymaga od młodzieży elastyczności i ciągłego podnoszenia kwalifikacji.
4. Edukacja i zbyt duża zależność od technologii: Choć SI może wspomagać proces edukacyjny, istnieje ryzyko, że młodzież będzie zbyt zależna od narzędzi technologicznych, tracąc zdolność do samodzielnego myślenia i kreatywnego rozwiązywania problemów.

Możliwości i korzyści:

1. Edukacja spersonalizowana: SI może wspierać indywidualne podejście do nauki, dostosowując materiały edukacyjne do potrzeb uczniów, co może poprawić wyniki i motywację do nauki.
2. Nowe możliwości zawodowe: Rozwój technologii tworzy nowe branże i możliwości kariery w dziedzinach takich jak programowanie, analiza danych, sztuczna inteligencja, robotyka czy cyberbezpieczeństwo. Młodzi ludzie mogą być pionierami w tych obszarach.
3. Wsparcie psychiczne: Niektóre aplikacje oparte na SI są projektowane, aby pomagać w monitorowaniu zdrowia psychicznego i oferowaniu wsparcia emocjonalnego. Mogą one być narzędziem do wczesnego wykrywania problemów, takich jak depresja czy lęki.

Podsumowując, sztuczna inteligencja może stwarzać pewne zagrożenia dla młodzieży, zwłaszcza jeśli chodzi o zdrowie psychiczne, wpływ na rynek pracy oraz manipulację informacjami. Jednak odpowiednio zarządzana i kontrolowana SI może przynieść również wiele korzyści, takich jak poprawa edukacji, nowe możliwości zawodowe i wsparcie psychiczne. Ważne jest, aby młodzież była edukowana na temat odpowiedzialnego korzystania z technologii oraz by regulacje i nadzór nad rozwojem SI uwzględniały ich potrzeby i dobrostan.

Co o tym myślisz?

05/09/2024

Samodzielna praca uważana jest za najlepszy sposób nauki, gdyż najlepiej zapamiętujemy rzeczy samodzielnie wykonane. Samodzielne wykonywanie zadań, szukanie odpowiedzi na zadane pytania, próba wyjaśnienia omawianego pojęcia, to dzięki temu aktywnie uczymy się ze zrozumieniem, potrafimy samodzielnie posegregować informacje, oddzielić rzeczy ważne od mniej istotnych.
Ale zadawać to trzeba umić! Co nie? :)

24/11/2023

"Odkrywanie tajemnic matematyki i nauk ścisłych to jak podróż do fascynującego świata, gdzie każda liczba, wzór czy eksperyment to klucz otwierający drzwi do niezwykłego poznawania rzeczywistości. W nauce tkwi magiczna siła, która rozświetla mrok niewiedzy i tworzy mosty do nieznanego – zanurzcie się w tej przygodzie z ciekawością i otwartym umysłem!"

05/10/2023

Moja Fabryka - zwiastun

Fabryka inżynierów, to mój pomysł na twoje problemy z przedmiotami ścisłymi takimi jak matematyka, czy fizyka. Zajrzyj na https://s4u.com.pl/Firma

22/11/2022

W 1956 roku niemiecki żydowski filozof Günther Anders napisał tę proroczą myśl:
"Aby z góry stłumić wszelkie bunty, nie należy robić tego brutalnie. Archaiczne metody jak Hi**er, są zdecydowanie przestarzałe. Wystarczy stworzyć zbiorowe uwarunkowanie tak potężne, że sama idea buntu nie przyjdzie już nawet do głowy. Najlepszym sposobem byłoby formatowanie ludzi od urodzenia poprzez ograniczenie ich wrodzonych zdolności biologicznych...
Następnie kontynuujemy uwarunkowanie poprzez drastyczne obniżenie poziomu i jakości edukacji, przywracając je do formy zatrudnienia. Osoba niewykształcona ma ograniczony horyzont myślenia, a im bardziej ograniczona jest jego myślenie materialne, mierne, tym mniej może się buntować. Należy sprawić, aby dostęp do wiedzy stał się coraz trudniejszy i elitarny... pogłębia się przepaść między ludźmi a nauką, aby informacje skierowane do ogółu społeczeństwa zostały znieczulone wszelkimi wywrotowymi treściami. Szczególnie bez filozofii. Znów należy użyć przekonywania, a nie bezpośredniej przemocy: będziemy transmitować masowo za pośrednictwem telewizji rozrywkę, która zawsze pochlebia emocjonalnemu i instynktowemu.
Zajmiemy umysły tym, co jest daremne i zabawne. Dobrze jest z nieustanną gadką i muzyką, aby nie zadawać sobie pytań, myślenia i myślenia.
Seksualność będzie najważniejsza w ludzkich interesach. Jako znieczulenie społeczne, nie ma nic lepszego. Ogólnie rzecz biorąc, należy zabronić powagi egzystencji, wyśmiewać wszystko, co ma wysoką wartość, utrzymywać ciągłe apologię lekkości, tak aby euforia reklamy i konsumpcji stała się cenną wartością / standardem ludzkiego szczęścia i wzorem wolności.
Opakowanie samo w sobie spowoduje taką integrację, że jedynym lękiem (który trzeba będzie podtrzymywać) jest wykluczenie z systemu i tym samym utrata dostępu do warunków materialnych niezbędnych do szczęścia. Masowy człowiek, tak wyprodukowany, powinien być traktowany tak, jak jest: produktem, cielęciem i musi być monitorowany tak, jak powinno być stado. Wszystko, co pozwala uśpić jego jasność, jego krytyczny umysł jest dobre społecznie, co mogłoby go obudzić, musi być zwalczone, wyśmiewane, duszone...
Wszelkie doktryny kwestionujące system muszą być najpierw wyznaczone jako wywrotowe i terrorystyczne a ci, którzy ją popierają, będą musieli być traktowani jak takie".

10/11/2022

Marek Aureliusz, cesarz i filozof, nie miał złudzeń co do tego, jak dużo mogą nam dać dobrzy nauczyciele, "mistrzowie" w swojej dziedzinie, otaczający nas swoją opieką. W Księdze Pierwszej jego "Rozważań" czytamy:
1. Dziadkowi Werusowi zawdzięczam łagodność i równe usposobienie.
2. Dobremu imieniu ojca i pamięci o nim – umiłowanie skromności i charakter męski.
3. Matce – ducha pobożności i dobroczynności. I odrazę nie tylko do wyrządzania krzywdy, lecz także do myśli o niej. Nadto sposób życia prosty, daleki od zbytku ludzi bogatych.
4. Pradziadkowi – żem do szkoły publicznej nie chodził,
lecz miałem dobrych nauczycieli w domu; zawdzięczam mu też nabycie przeświadczenia, że powinno się na to nie żałować grosza. (...)
6. Diognet zaszczepił mi wstręt do błahostek i ustrzegł mnie przed wiarą w to, co mówią czarodzieje i kuglarze o zamawianiach i wypędzaniu złych duchów itp. (...)
7. Rustykowi zawdzięczam zrozumienie potrzeby poprawy i pielęgnowania charakteru. (...)
8. Apolloniuszowi zawdzięczam niezależność sądów i rozważną pewność
w postępowaniu. (...) I stałą równowagę umysłu w dolegliwych cierpieniach,
przy stracie dziecka, w chorobie długotrwałej. I to, żem mógł zobaczyć na jego żywym przykładzie jasno, że ten sam człowiek może być bardzo stanowczy i łagodny. I zupełny brak złego humoru przy nauczaniu. (...)
9. Sekstusowi zawdzięczam ducha życzliwości. I wzór domu rządzonego po ojcowsku.

27/08/2022

Niestety, to ostatni tydzień wakacji. Jak co roku łączę się z wami w bólu.
Współczujący,
Wasz Opiekun Naukowy.

24/12/2021

Kochani Moi Uczniowie i Przyjaciele. Nie wierzcie naukowcom. Oni nie wiedzą, że Mikołaj ma mnóstwo pomocników. 🤶🧑‍🎄🎅
W ten piękny czas niechaj każdy dzień otwiera Wam nowe piękne jutro.
Wasz Opiekun Naukowy.

21/11/2021

Fabryka inżynierów, to mój pomysł na problemy dzieci i młodzieży z nauką przedmiotów ścisłych takich jak matematyka, czy fizyka.🧠 Udostępniajcie➡️ - wiem, że dużo osób potrzebuje takiej pomocy. Pozdrowienia. 🖐

Fabryka inżynierów, to mój pomysł na twoje problemy z przedmiotami ścisłymi takimi jak matematyka, czy fizyka. Zajrzyj na https://s4u.com.pl/Firma