12/09/2024
Dzień 10. września stał się wyjątkowy dla społeczności naszej szkoły, ponieważ zaangażował wszystkich uczniów w akcję Narodowego Czytania „Kordiana” Juliusza Słowackiego.
Pod kierunkiem polonistki, pani prof. Doroty Rogulki, młodzież przygotowała tematyczną dekorację nawiązującą do epoki i tematyki dzieła oraz wybrała stosowne fragmenty lektury do głośnej prezentacji. W nastrój wprowadził wszystkich obecnych, na czele z ks. Rektorem J. Bieleckim, polonez Michała Ogińskiego „Pożegnanie z ojczyzną”.
Na początku maturzysta Eryk przypomniał krótko historię tej akcji, która trwa już od 2012 r. Wymienił lektury, które dotychczas były z inicjatywy kolejnych Prezydentów RP czytane oraz przypomniał krótko genezę utworu Juliusza Słowackiego i jego patriotyczną wymowę.
Odczytany został także okolicznościowy list Prezydenta RP Andrzeja Dudy, skierowany do wszystkich uczestników Narodowego Czytania, w którym między innymi Prezydent pisze: „Chciałbym, aby w trakcie tej wspólnej lektury towarzyszyła nam refleksja nad Polską i polskim losem. Ale też nad aktualnością „Kordiana”. Bo dramat Słowackiego opowiada o walce Polaków z caratem, ale przecież można traktować go również jako opowieść o naszej współczesności. O tym, że wolność i niepodległość wymagają bezinteresownego poświęcenia i ciągłej gotowości do czynu. Że odpowiedzialność, konsekwencja i wola działania prowadzą do zwycięstwa, a niezdecydowanie, strach i złudzenia – do klęski(…) krytyczna analiza błędów i zaniechań z przeszłości jest równie ważna, jak inspiracja tym, co w naszej tradycji najpiękniejsze”.
Następnie kolejni uczniowie odczytali fragmenty 1, 2 i 3 aktu dzieła Słowackiego. Młodzież w swoich interpretacjach posłużyła się rozumem, ale i sercem, zgodnie z duchem epoki i genezą imienia tytułowego bohatera dramatu.
Dla słuchających nauczycieli i starszych uczniów była to okazja do przypomnienia sobie tematyki utworu i piękna poetyckiej frazy narodowego wieszcza, a dla klasy drugiej z kolei ciekawa zapowiedź nieodległej lektury romantycznej. Warto brać udział w takich akcjach, to nie tylko nieszablonowa lekcja literatury, ale także ważny aspekt społeczny, wychowawczy i patriotyczny, tak pielęgnowany w naszej szkole.
