22/04/2026
Dzisiejsze zajęcia logopedyczne przebiegły w bardzo radosnej atmosferze. Realizowaliśmy kolejne zadanie z projektu „Y jak Yeti”, którego głównym celem było wydłużenie fazy wydechowej, usprawnianie pracy mięśnia okrężnego ust oraz zwiększanie pojemności płuc.
Na początku dzieci wykonały ćwiczenie oddechowe z wykorzystaniem woreczka strunowego wypełnionego delikatnymi piórkami. W jego wnętrzu znajdowało się zdjęcie głównego bohatera zajęć – Yeti. Zadaniem dzieci było dmuchanie przez słomkę w taki sposób, aby wprawić piórka w ruch. Ćwiczenie wywołało wiele radości i śmiechu, ponieważ piórka dynamicznie przemieszczały się po całym woreczku. W dalszej części zajęć skupiliśmy się na usprawnianiu mięśnia okrężnego ust. Dzieci wykonywały sekwencje ruchów artykulacyjnych, utrzymywały odpowiednie ułożenie warg przez określony czas, a także wykonywały ćwiczenia dodatkowe, takie jak masaż warg, „lepienie pierogów” oraz „wymiatanie” górnej i dolnej wargi.
Kolejnym elementem zajęć była aktywność rozwijająca percepcję wzrokową oraz spostrzegawczość. Dzieci segregowały pojazdy według sposobu poruszania się (lądowe, powietrzne, wodne), a następnie odwzorowywały ich układ na zaczarowanej szafie😃. Ćwiczenie to sprzyjało również rozwijaniu umiejętności nazywania oraz poszerzaniu słownictwa z kategorii pojazdy.
Dzięki wspólnej pracy, mogliśmy razem z Yeti przeżyć ciekawą i pełną uśmiechu przygodę, łącząc naukę z zabawą.
Przesyłamy serdeczności 😘
