Bydgoskie Granty Oświatowe

W pierwszym półroczu 2026 roku Bursa nr 1 im. Małgorzaty Szułczyńskiej w Bydgoszczy, we współpracy z Bursą nr 2, Szkołą Podstawową nr 47 oraz licznymi partnerami, zrealizowała projekt wolontariacki „Mamy Złote Serca – dbamy o uśmiech każdego dziecka”.

Głównym celem przedsięwzięcia było rozwijanie postaw empatii, wrażliwości społecznej i zaangażowania wśród młodzieży oraz wsparcie wychowanków Domu Dziecka w Chełmnie.

W ramach projektu wolontariusze uczestniczyli w warsztatach, przygotowali zabawy integracyjne, „Ordery Uśmiechu – szydełkowe misie” oraz paczki z upominkami dla dzieci. Kulminacją działań był Festyn Radości, który odbył się 27 maja 2026 roku. Podczas wydarzenia dzieci mogły uczestniczyć w licznych atrakcjach, wspólnej zabawie oraz występach artystycznych.

Projekt po raz kolejny pokazał, że bezinteresowna pomoc i współpraca wielu osób mogą przynieść ogromną radość zarówno obdarowanym dzieciom, jak i młodym wolontariuszom. Realizacja przedsięwzięcia przyczyniła się do promocji idei wolontariatu, integracji środowiska lokalnego oraz budowania wśród młodzieży postaw odpowiedzialności, życzliwości i otwartości na potrzeby drugiego człowieka.

Serdeczne podziękowania kierowane są do wszystkich partnerów, sponsorów, wolontariuszy i osób zaangażowanych w realizację projektu za okazane serce i wsparcie.

Ta pokojowa rewolucja była możliwa dzięki realizacji projektu w ramach Bydgoskich Grantów Oświatowych oraz Honorowemu Patronatowi Prezydenta Miasta Bydgoszczy.

Projekt po raz kolejny udowodnił, że nawet najmniejszy gest życzliwości może wywołać wielki uśmiech.

Bursa nr 1 im Małgorzaty Szułczyńskiej w Bydgoszczy
BURSA nr 2 w Bydgoszczy
Szkoła Podstawowa Nr 47 z Oddziałami Mistrzostwa Sportowego

26 maja, już po raz drugi, odbył się w SP 10 konkurs recytatorski pt. „W ogrodzie wartości Jana Kochanowskiego”, przygotowany w ramach Bydgoskiego Grantu Oświatowego. Było to wyjątkowe wydarzenie, które pozwoliło uczestnikom zgłębić twórczość jednego z najwybitniejszych poetów polskiego renesansu. Spotkanie zgromadziło wielu utalentowanych uczniów, którzy z dużym zaangażowaniem zaprezentowali wybrane utwory Kochanowskiego.

Uczestnicy sięgnęli po różnorodne formy literackie – fraszki, pieśni oraz fragmenty „Trenów” – ukazując bogactwo tematów i wartości obecnych w poezji autora z Czarnolasu. W swoich interpretacjach podkreślali takie uniwersalne idee jak miłość, przemijanie, refleksja nad życiem, patriotyzm oraz harmonia z naturą.

Uzupełnieniem konkursu były warsztaty prowadzone przez panią Martę Miciutę-Tomaszewską, szkolnego psychologa, poświęcone wartościom oraz ich uniwersalnemu charakterowi. Zajęcia te stanowiły ważne dopełnienie wydarzenia, inspirując uczestników do głębszej refleksji nad znaczeniem wartości w życiu człowieka i ich obecnością w literaturze.

Jury miało niełatwe zadanie, oceniając występy pod względem interpretacji, dykcji, kultury słowa oraz wyrazu artystycznego. Wysoki poziom prezentacji świadczył o solidnym przygotowaniu uczestników oraz ich wrażliwości na piękno języka polskiego.

Konkurs był nie tylko okazją do rywalizacji, lecz także do wspólnego obcowania z literaturą i odkrywania ponadczasowych wartości zawartych w twórczości Jana Kochanowskiego. Wydarzenie zakończyło się wręczeniem nagród i dyplomów dla laureatów oraz wyróżnionych uczestników.

W Przedszkolu nr 26 gościły dzieci z Przedszkola „Mały Książę”. Był to czas wspólnego muzykowania, śpiewania oraz sensorycznych zabaw. Dzieci miały okazję rozwijać swoją kreatywność i zmysły, tworząc własne slime’y.

Spotkanie muzyczno-sensoryczne „Gramy i czujemy razem” odbyło się w ramach Bydgoskiego Grantu Oświatowego.

Dzieci z grupy „Puchatki” przeżyły wyjątkowy dzień, odwiedzając seniorów w Domu Dziennego Pobytu „Senior” w ramach realizacji Bydgoskiego Grantu Oświatowego „Łączy nas muzyka – przedszkolaki grają, śpiewają i tańczą w Bydgoszczy”. Spotkanie było pełne radości, uśmiechu i wzruszeń.

Najmłodsi goście przygotowali dla seniorów krótki występ. Z entuzjazmem tańczyli, prezentując swoje umiejętności i ogromną energię. Ich radość szybko udzieliła się wszystkim obecnym, tworząc ciepłą i serdeczną atmosferę.

Po występie dzieci miały okazję obejrzeć pokaz przygotowany przez formację taneczną seniorów. Był to niezwykły moment, podczas którego starsze pokolenie zaprezentowało swoją pasję, talent i radość płynącą z tańca.

Uczniowie bydgoskich szkół podstawowych wzięli udział w kolejnej edycji Międzyszkolnego Konkursu „Woda, która łączy” - rola Kanału Bydgoskiego w 680-letniej historii miasta. Wydarzenie rozpoczęło się od wizyty w Muzeum Kanału Bydgoskiego, gdzie uczestnicy mieli okazję poszerzyć swoją wiedzę i lepiej poznać dziedzictwo regionu.

Następnie uczniowie wraz z nauczycielami udali się do Szkoły Podstawowej nr 10 w Bydgoszczy, gdzie odbyła się właściwa część konkursu. Rywalizacja przebiegała w czterech etapach. Pierwszym była prezentacja wybranego zabytku Bydgoszczy – najczęściej prezentowanym zabytkiem były Młyny Rothera. Kolejnym etapem był test wiedzy sprawdzający znajomość historii i znaczenia Kanału Bydgoskiego.

W trzeciej części uczestnicy losowali koperty z pytaniami, rozpoznawali miejsca przedstawione na widokówkach oraz tworzyli życzenia dla Bydgoszczy. Ostatnim etapem był „los szczęścia”, który dawał możliwość zdobycia dodatkowych punktów.

Nad prawidłowym przebiegiem konkursu czuwał wyjątkowy gość – kustosz Muzeum Kanału Bydgoskiego, pan Tomasz Izajasz. Organizatorami wydarzenia od wielu lat są: pani wicedyrektor SP nr 10 Wioletta Majchrzak, pan Piotr Borkowiak oraz pani Agnieszka Peplińska, a patronat nad konkursem obięły Towarzystwo Miłośników Miasta Bydgoszczy i Muzeum Kanału Bydgoskiego.

Konkurs przebiegał w miłej i przyjaznej atmosferze. W przerwie na uczestników czekał słodki poczęstunek – pyszne racuchy. Wszyscy uczniowie zostali nagrodzeni za swoje zaangażowanie i wysoki poziom wiedzy.

Wyniki konkursu:
I miejsce – SP 38
II miejsce – SP 57
III miejsce – SP 26
IV miejsce – SP 44
V miejsce – SP 25
VI miejsce – SP 10 i SP 58
VII miejsce – SP 37
VIII miejsce – SP 45
IX miejsce – SP 60

Gratulujemy wszystkim uczestnikom i już dziś czekamy na kolejną edycję konkursu!

Dużo nowości repertuarowych, własne interpretacje klasyki, sporo poczucia humoru, autoironii, ale także refleksji, subtelności i wrażliwości oraz bardzo wysoki poziom wykonań – to elementy wyróżniające prezentacje tegorocznych uczestników Ogólnopolskiego Festiwalu Interpretacji Piosenki Aktorskiej.

Młodzi artyści przyjechali do Bydgoszczy z całej Polski, by pokazać swój talent, wizerunek artystyczny, umiejętności aktorskie, muzyczne oraz niepowtarzalną interpretację wykonywanego utworu. Dwadzieścia zakwalifikowanych osób przeżywało wielkie emocje, stając przed jurorami, by w ciągu kilku minut przekonać i poruszyć ich trafnością doboru piosenki, oryginalnością wykonania, umiejętnościami aktorskimi czy swobodą inscenizacyjną. Oceniali ich znakomici specjaliści: Darina Gapicz – solistka Opery Nova w Bydgoszczy, dr hab. Wojciech Dyngosz – prof. Akademii Muzycznej w Bydgoszczy oraz dr Piotr Dąbrowski – pianista, akompaniator, aranżer, dyrygent, band leader Jazz Big Band`75, wykładowca na wydziale Edukacji Muzycznej UKW Bydgoszcz. Przewodniczył temu gremium prof. Piotr Salaber – kompozytor, pianista i dyrygent, wykładowca muzyki filmowej na Uniwersytecie Jagiellońskim, gościnnie na University of British Columbia w Vancouver w Kanadzie, prowadzący klasę kompozycji muzyki filmowej i teatralnej w Akademii Muzycznej w Bydgoszczy.

Po zakończeniu przesłuchań konkursowych wszyscy uczestnicy wzięli udział w warsztatach wokalnych, które poprowadziła Judyta Wenda – aktorka Teatru Kameralnego w Bydgoszczy.

Tradycją Ogólnopolskiego Festiwalu Interpretacji Piosenki Aktorskiej jest wieńczący go koncert galowy. Także i tym razem młodzi wykonawcy, tancerze i gość specjalny – pan Robert Rozmus – stworzyli niesamowite widowisko. Robert Rozmus – aktor, piosenkarz, prezenter telewizyjny i konferansjer, wystąpił z recitalem „ ”. Artyście akompaniowali: Oliwia Skrzypczyk (altówka i śpiew) oraz Jacek Kita (fortepian).

W koncercie udział wzięli laureaci festiwalu, a także tancerki z zespołu tańca współczesnego „DMT” pod kierunkiem pani Eni Rożankowskiej oraz solistki zespołu tanecznego „Prym” pod kierunkiem pani Emilii Andrysiak. Piosenkę finałową wspólnie z laureatami festiwalu zaśpiewały Emilia Marzec oraz uczestniczki Studia Piosenki VOICE. Akompaniował: Dorian Makowski. Reżyserem koncertu była Enia Rożankowska (współpraca: Emilia Andrysiak).

Po części artystycznej, a jeszcze przed występem pana Roberta Rozmusa, przyszedł czas na ogłoszenie werdyktu. Jury 26. Ogólnopolskiego Festiwalu Interpretacji Piosenki Aktorskiej w składzie: prof. Piotr Salaber, pani Darina Gapicz, dr hab. Wojciech Dyngosz, prof. Akademii Muzycznej w Bydgoszczy oraz dr Piotr Dąbrowski po wysłuchaniu w dniu 24 maja 2026 zakwalifikowanych do finału uczestników, postanowiło przyznać następujące nagrody:

- Grand Prix: Zuzanna Ozimińska z Poznania
- I miejsce ex aequo: Gabriela Stepnowska z Olsztyna i Zuzanna Podolak z Mikołowa
- II miejsce: Szantal Strzelińska z Łodzi
- III miejsce: Amelia Starzyńska z Sochaczewa
- Wyróżnienia: Patrycja Zuzanna Mleczek z Warszawy, Luiza Barszczewska z Białegostoku oraz Izabela Folentarska z Warszawy.

Ogólnopolski Festiwal Interpretacji Piosenki Aktorskiej od samego początku koordynuje pani Luiza Kubowicz-Dorosz. Honorowy Patronat nad imprezą objęli Minister Kultury i Dziedzictwa Narodowego, a także Prezydent Bydgoszczy – Rafał Bruski. Projekt współfinansowany jest przez Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego, uzyskał także tytuł Bydgoskiej Kulturalnej Marki Oświatowej i otrzymał wsparcie finansowe w ramach Bydgoskiego Grantu Oświatowego. Partnerami wydarzenia są: Fundusz Popierania Twórczości Stowarzyszenia Autorów ZAiKS i Rada Rodziców przy Pałacu Młodzieży w Bydgoszczy. Patronat medialny nad wydarzeniem objęli: TVP S.A. Oddział w Bydgoszczy, Polskie Radio Pomorza i Kujaw, Metropolia Bydgoska.pl oraz Bydgoski Informator Kulturalny.

Fot. Pracownia fotograficzna w Pałacu Młodzieży.

Pałac Młodzieży w Bydgoszczy

W Pałacu Młodzieży odbyła się kolejna edycja Konkursu Recytatorskiego i Poezji Śpiewanej. Tegoroczne hasło brzmiało „Słowa, które poruszają”.

28 lutego przeprowadzono przesłuchania konkursowe. Wydarzenie zgromadziło niemal sześćdziesięciu uczniów szkół podstawowych z Bydgoszczy i regionu. Uczestnicy zaprezentowali wysoki poziom artystyczny oraz dużą wrażliwość na słowo. Wykonawcy sięgnęli po różnorodny i interesujący repertuar – od klasyki literatury dziecięcej po współczesne, bardzo ciekawe, teksty poetyckie. Występy wyróżniały się autentycznością interpretacji, starannością przygotowania oraz odwagą sceniczną młodych artystów. Konkursom towarzyszyła serdeczna, pełna życzliwości atmosfera, sprzyjająca wymianie artystycznych inspiracji.

Laureaci obu konkursów zaprezentowali się ponownie podczas koncertu galowego w sobotę, 11 kwietnia o godz. 13.00 w sali widowiskowej Pałacu Młodzieży. Koncert Galowy Powiatowego Konkursu Recytatorskiego i Poezji Śpiewanej „Słowa, które poruszają” był prawdziwym świętem wrażliwości, talentu i młodości – a tegoroczna edycja miała szczególny charakter, ponieważ odbyła się już po raz trzydziesty! Na scenie zaprezentowali się finaliści konkursu recytatorskiego oraz poezji śpiewanej – młodzi artyści, którzy zachwycili autentycznością i dojrzałością interpretacji. Każdy występ był osobną historią, pełną emocji – od subtelnych wzruszeń po momenty, które poruszały do głębi i zostawały w sercu na długo. Wyjątkowego klimatu dopełniły występy tancerek z Zespołu Tańca Współczesnego DMT Juniors z Pałacu Młodzieży prowadzonego przez Enię Rożankowską. Ich choreografie pięknie współgrały ze słowem i muzyką, tworząc spójną, artystyczną opowieść. Światło, ruch, dźwięk i poezja przenikały się, budując niepowtarzalną atmosferę koncertu.
Publiczność dopisała – sala wypełniła się mieszkańcami Bydgoszczy, bliskimi uczestników, nauczycielami ze szkół uczestników oraz miłośnikami sztuki. Wspólnie przeżywaliśmy chwile wzruszeń, zachwytu i refleksji, pokazując, jak wielką siłę mają słowa wypowiadane z pasją. Finałem wydarzenia było ogłoszenie werdyktu jury oraz wręczenie nagród i wyróżnień. Nie zabrakło radości, dumy i ogromnych braw dla wszystkich uczestników – bo każdy z nich wniósł na scenę coś wyjątkowego.
Dziękujemy wszystkim, którzy byli z nami tego dnia. Jubileuszowa, 30. edycja pokazała, jak ważne i potrzebne są takie spotkania. To był wieczór pełen emocji, który przypomniał, że poezja naprawdę potrafi poruszać.

WERDYKT
Pałac Młodzieży, 11 kwietnia 2026
Jury w składzie:
Roma Warmus – przewodnicząca
Luiza Kubowicz-Dorosz
dr Dominik Wierski
po wysłuchaniu wszystkich prezentacji konkursowych postanowiło przyznać następujące nagrody i wyróżnienia w konkursie:
W KATEGORII KLAS I–III SZKÓŁ PODSTAWOWYCH:

I miejsce:
Klara Starikiewicz Młodzieżowy Dom Kultury nr 6 w Bydgoszczy

II miejsce:
Lena Bury Młodzieżowy Dom Kultury nr 6 w Bydgoszczy
Krzysztof Marczak kl. III Państwowy Zespół Szkół Muzycznych w Bydgoszczy

III miejsce:
Matylda Dziubińska-Bartylak kl. I Szkoła Podstawowa nr 57 w Bydgoszczy
Helena Wośko kl. II Szkoła Podstawowa nr 2 w Szubinie
Bartosz Pakulski kl. II Szkoła Podstawowa nr 41 w Bydgoszczy

Wyróżnienia:
Kateryna Kiselova kl. III Szkoła Podstawowa nr 37 w Bydgoszczy
Maciej Kargól kl. III Państwowy Zespół Szkół Muzycznych w Bydgoszczy
Maja Piórek kl. III Państwowy Zespół Szkół Muzycznych w Bydgoszczy
Dorota Szczepaniak kl. II Szkoła Podstawowa nr 41 w Bydgoszczy
Zuzanna Jakubowska kl. II Szkoła Podstawowa w Osieku n/W

W KATEGORII KLAS IV–VI SZKÓŁ PODSTAWOWYCH:

I miejsce:
Zofia Bartel kl. V Szkoła Podstawowa nr 38 w Bydgoszczy

II miejsce:
Antoni Marczak kl. VI Państwowy Zespół Szkół Muzycznych w Bydgoszczy
Lilianna Sumińska kl. IV Szkoła Podstawowa nr 31 w Bydgoszczy
Ryszard Frieske kl. IV Szkoła Podstawowa nr 64 w Bydgoszczy

III miejsce:
Amelia Sadowy Osiecki Klub Kultury

Wyróżnienie:
Magdalena Deja kl. VI Szkoła Podstawowa nr 31 w Bydgoszczy
Weronika Dziok kl. V Szkoła Podstawowa nr 38 w Bydgoszczy
Nina Olszewska kl. V Szkoła Podstawowa w Osieku n/W
Lena Krakowska Młodzieżowy Dom Kultury nr 3 w Bydgoszczy



WERDYKT JURY KONKURSU POEZJI ŚPIEWANEJ
„Słowa, które poruszają”
Pałac Młodzieży, 11 kwietnia 2026
Jury w składzie:
Roma Warmus – przewodnicząca
Małgorzata Musialik
Dominika Tomaszewska
po wysłuchaniu wszystkich prezentacji konkursowych postanowiło przyznać następujące nagrody i wyróżnienia w konkursie:

I miejsce ex aequo:
Krzysztof Marczak kl. III Państwowy Zespół Szkół Muzycznych w Bydgoszczy
Antoni Marczak kl. VI Państwowy Zespół Szkół Muzycznych w Bydgoszczy

II miejsce
Antonina Kustra ze Studia Wokalnego Voice-Art

III miejsce ex ex aequo:
Lena Bury Młodzieżowy Dom Kultury nr 6 w Bydgoszczy
Klara Starikiewicz Młodzieżowy Dom Kultury nr 6 w Bydgoszczy

Koordynatorką konkursu była pani Dorota Tomaszewska.

Pałac Młodzieży w Bydgoszczy

Klasy 1 uczestniczyły w audycji muzycznej zorganizowanej w Filharmonii Pomorskiej im. Ignacego Jana Paderewskiego w ramach realizacji projektu NEMO, finansowanego z Bydgoskiego Grantu Oświatowego.

Audycje muzyczne organizowane przez filharmonię są ważnym elementem edukacji kulturalnej dzieci i młodzieży – pozwalają uczestnikom nie tylko poznawać świat muzyki i instrumentów, ale również rozwijać wrażliwość, wyobraźnię oraz umiejętność odbioru emocji poprzez dźwięki.

Udział w wydarzeniu został również powiązany z realizowanym w ramach grantu projektem „ABC emocji i empatii”. Muzyka i dźwięki odgrywają istotną rolę w rozpoznawaniu, nazywaniu oraz wyrażaniu emocji.

Dzieci podczas słuchania różnych utworów mogły zastanawiać się, jakie uczucia wywołują spokojne melodie, dynamiczne rytmy czy zmienne tempo muzyki. Takie doświadczenia pomagają rozwijać empatię, ponieważ uczą uważnego słuchania, rozumienia własnych przeżyć oraz dostrzegania emocji innych osób.

Spotkanie w filharmonii stało się także okazją do rozmów o tym, że muzyka jest uniwersalnym językiem emocji. Uczniowie przekonali się, że dźwięki mogą wyrażać radość, smutek, zaskoczenie, spokój czy ekscytację, a wspólne przeżywanie muzycznych doświadczeń buduje relacje i wzmacnia kompetencje społeczne.

Badania oraz działania edukacyjne wskazują, że kontakt z muzyką wspiera rozwój wyobraźni, sfery emocjonalnej oraz umiejętności współpracy.

Udział klas 1b i 1c w audycji muzycznej był wartościowym doświadczeniem łączącym edukację artystyczną z rozwijaniem kompetencji emocjonalnych i społecznych, wpisującym się w założenia projektu NEMO oraz programu „ABC emocji i empatii”.

Klasy 1, 2 oraz 3 ze SP nr 2 uczestniczyły w wyjściu do kina w Pałacu Młodzieży w Bydgoszczy na film pt. „Dawid”. Wyjście zostało zorganizowane w ramach Bydgoskiego Grantu Oświatowego, realizującego projekty „Nemo” oraz „ABC empatii i emocji”.

Film poruszał ważne wartości, takie jak przyjaźń, wzajemny szacunek, pomoc innym, zrozumienie oraz empatia wobec drugiego człowieka. Uczniowie mieli okazję obserwować emocje bohaterów oraz zastanawiać się nad uczuciami, jakie towarzyszyły im w różnych sytuacjach. Projekcja skłoniła dzieci do refleksji nad znaczeniem emocji w codziennym życiu oraz nad tym, jak ważne jest ich rozpoznawanie i wyrażanie.

Po obejrzeniu filmu przeprowadzono rozmowę z uczniami, podczas której omówiono przedstawione treści w kontekście realizacji programu „ABC empatii i emocji”. Dzieci chętnie dzieliły się swoimi spostrzeżeniami i opiniami, wskazywały emocje bohaterów oraz opowiadały o własnych odczuciach związanych z filmem.

Uczniowie z dużym zainteresowaniem uczestniczyli w całym wydarzeniu, a następnie, zadowoleni i pełni pozytywnych wrażeń, wrócili do szkoły.