Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Baranowie

Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Baranowie Szkoła Podstawowa

Tydzień Bibliotek w Gminnej Bibliotece Publicznej w BaranowieW ramach obchodów Tygodnia Bibliotek uczniowie naszej szkoł...
18/05/2026

Tydzień Bibliotek w Gminnej Bibliotece Publicznej w Baranowie
W ramach obchodów Tygodnia Bibliotek uczniowie naszej szkoły oraz dzieci z przedszkola uczestniczyli w wyjątkowych zajęciach przygotowanych przez Gminną Bibliotekę Publiczną. Był to czas pełen kreatywności, dobrej zabawy i spotkań z kulturą.
Najmłodsi uczestnicy wydarzenia wzięli udział w warsztatach plastycznych, podczas których wykonali piękne i kolorowe zakładki do książek. Dzieci z ogromnym zaangażowaniem tworzyły własne prace, rozwijając przy tym swoją wyobraźnię i zdolności manualne. Po warsztatach przedszkolaki obejrzały teatrzyk pt. „Jeżyk Samochwała”, który dostarczył wszystkim wielu emocji i uśmiechu.
Dzieci z klas 1-2 miały okazję uczestniczyć w wyjątkowych warsztatach graficznych, podczas których stworzyły piękne koszulki inspirowane światem książek oraz tradycyjnymi kurpiowskimi wycinankami. Zajęcia były doskonałą okazją do rozwijania kreatywności i poznawania regionalnej sztuki ludowej.
Starsi uczniowie z klas 4–5 uczestniczyli natomiast w warsztatach prowadzonych przez Pana Bartosza Dudę, który opowiadał o tym, jak ciekawa i kreatywna jest praca grafika, a także zachęcał młodzież do tworzenia własnych projektów.
Na zakończenie spotkania na dzieci czekała miła niespodzianka – wszyscy uczestnicy otrzymali pyszny popcorn oraz świeże gofry.
Serdecznie dziękujemy Gminnej Bibliotece Publicznej za zaproszenie i przygotowanie tak ciekawych zajęć. Tydzień Bibliotek był dla naszych uczniów inspirującym spotkaniem z książką, sztuką i teatrem.

„Dialog małych Ojczyzn. Jak tradycje lokalne kształtują współczesnego Europejczyka".Szkoła Podstawowa w Baranowie zreali...
16/05/2026

„Dialog małych Ojczyzn. Jak tradycje lokalne kształtują współczesnego Europejczyka".
Szkoła Podstawowa w Baranowie zrealizowała pierwszą turę mobilności w ramach realizacji projektu pt. „Dialog małych Ojczyzn. Jak tradycje lokalne kształtują współczesnego Europejczyka". Uczniowie z Polski odwiedzili Hiszpanię. W projekcie uczestniczyli uczniowie oraz nauczyciele, którzy przez cały pobyt aktywnie rozwijali kompetencje językowe, społeczne i kulturowe, współpracując z hiszpańską szkołą partnerską Ave Maria Casa Madre w Granadzie. Głównymi celami projektu były:
- wzmacnianie kreatywności i innowacyjności w zakresie wykorzystywania narzędzi cyfrowych w ocaleniu i promowaniu tradycji Kurpiów na arenie międzynarodowej,
- rozwój kompetencji językowych w zakresie wdrażania i rozpowszechniania wiedzy o regionie oraz budowania relacji w kontaktach międzynarodowych,
- budowanie postawy obywatelskiej w kontekście rozumienia różnic regionalnych i współpracy młodzieży z różnych kultur i regionów.
Podczas pobytu w Hiszpanii uczniowie brali udział w licznych warsztatach, zajęciach edukacyjnych oraz działaniach integracyjnych. Ważnym elementem projektu była promocja Polski i regionu Kurpie. Uczestnicy przygotowali prezentacje o Polsce, prowadzili warsztaty tańca ludowego, wykonywania wycinanek i palm kurpiowskich oraz organizowali degustację polskich słodyczy. Wszystkie działania odbywały się w języku angielskim, co pozwoliło uczniom rozwijać praktyczne umiejętności komunikacyjne.
Młodzież miała również okazję poznać kulturę, tradycje i codzienne życie Hiszpanii. Uczniowie uczestniczyli w Dniu Hiszpańskim, warsztatach językowych, zajęciach kulinarnych oraz lekcjach prowadzonych w hiszpańskiej szkole. Szczególnie wartościowe były działania oparte na metodzie nauki poprzez zabawę, wspólne projekty oraz integracja z rówieśnikami z Hiszpanii.
Program mobilności obejmował także liczne wycieczki edukacyjne i kulturowe. Uczestnicy odwiedzili między innymi Granadę, Albaicín, Abadía del Sacromonte, Nerję oraz Frigilianę. Poznawali historię, architekturę i dziedzictwo kulturowe Andaluzji. Uczestniczyli w aktywnościach terenowych i sportowych.
Projekt przyczynił się do rozwoju kompetencji językowych, cyfrowych, społecznych i międzykulturowych uczniów. Uczestnicy nauczyli się współpracy w międzynarodowej grupie, większej samodzielności oraz otwartości na inne kultury. Ważnym elementem było również budowanie relacji i integracja poprzez wspólne zajęcia, gry, warsztaty i aktywności sportowe.
Relacja z realizacji projektu była na bieżąco publikowana zarówno na stronie internetowej szkoły, jak i na szkolnym profilu Facebook, dzięki czemu społeczność szkolna oraz lokalna mogły śledzić przebieg mobilności i efekty podejmowanych działań.
Po powrocie do Polski uczniowie przygotowali prezentację zawierającą zdjęcia i filmy nagrane podczas pobytu w Hiszpanii. Materiał został zaprezentowany całej społeczności szkolnej, był podsumowaniem wyjazdu i jednocześnie formą upowszechniania rezultatów projektu.

Lekcje o zdrowym żywieniuW naszej szkole odbyły się zajęcia edukacyjne w ramach kampanii „Talerz pełen zdrowia” realizow...
06/05/2026

Lekcje o zdrowym żywieniu
W naszej szkole odbyły się zajęcia edukacyjne w ramach kampanii „Talerz pełen zdrowia” realizowanej przez Samorząd Województwa Mazowieckiego.
W spotkaniach uczestniczyli uczniowie klas 7a i 7b oraz 8a i 8b. Zajęcia prowadziła profesjonalna dietetyczka, która w przystępny i ciekawy sposób przybliżyła młodzieży zasady zdrowego odżywiania.
Celem zajęć było promowanie zdrowych nawyków żywieniowych oraz zwiększanie świadomości uczniów na temat znaczenia prawidłowej diety i aktywności fizycznej w codziennym życiu. Uczniowie dowiedzieli się m.in. jak komponować zbilansowane posiłki, jakie produkty warto wybierać na co dzień oraz jak dieta wpływa na zdrowie i samopoczucie.
Dziękujemy za wartościowe i inspirujące spotkanie!

„Bo jest własna” – niezwykła lekcja patriotyzmu w sercu naszej wspólnoty„Ojczyznę kocha się nie dlatego, że wielka, ale ...
06/05/2026

„Bo jest własna” – niezwykła lekcja patriotyzmu w sercu naszej wspólnoty
„Ojczyznę kocha się nie dlatego, że wielka, ale dlatego, że własna” – te słowa Seneki stały
się motywem przewodnim uroczystych obchodów 235. rocznicy uchwalenia Konstytucji
3 Maja. Wydarzenie, które połączyło mury szkolne z przestrzenią kościoła parafialnego,
pokazało, że pamięć o „cudzie majowym” z 1791 roku jest wciąż żywa w sercach
młodego pokolenia i lokalnej społeczności.
Majowe święta narodowe w naszej gminie zawsze mają szczególny charakter. Uroczystość,
przygotowana z wielką dbałością o ceremoniał, rozpoczęła się od wprowadzenia sztandaru i
dumnego brzmienia Mazurka Dąbrowskiego. Po oficjalnym meldunku złożonym przez
przewodniczącą Samorządu Uczniowskiego, Pani Dyrektor przypomniała zebranym, że
wolność, którą cieszymy się dzisiaj, ma swoje korzenie w odważnych reformach sprzed
ponad dwóch wieków.
Głównym punktem programu był montaż słowno-muzyczny. Dzięki narracji Bartosza i
Jakuba publiczność mogła przenieść się w czasie. Uczniowie nakreślili dramatyczny obraz
Polski: od mroków rozbiorów, przez nadzieję, jaką niosła pierwsza w Europie nowoczesna
konstytucja, aż po triumfalny rok 1918.
W wystąpieniach recytatorów wybrzmiało ważne przesłanie: współczesny patriotyzm to nie
tylko pamięć o przeszłości, ale także rzetelna nauka i praca dla dobra wolnej
Rzeczypospolitej. Muzyka nadała obchodom bardziej podniosły ton. Solowe występy Natalii
(„Dwa kolory”), Izabeli („Wierzby i bociany”) oraz Antoniny, która wykonała przejmujący
utwór „Pytasz mnie”, wywołały u słuchaczy prawdziwe wzruszenie. Chór szkolny dopełnił
całości radosnym wykonaniem „Witaj majowa jutrzenko” oraz dramatyczną pieśnią „Dziś idę
walczyć, mamo!”, przypominając o najwyższej cenie, jaką wielu zapłaciło za marzenie o
wolności.
Finał uroczystości odbył się w kościele parafialnym, w dniu 3 Maja, gdzie do uczniów
dołączyli mieszkańcy gminy. Wspólne odśpiewanie „Roty” pod koniec mszy świętej było
momentem niezwykłej jedności pokoleniowej. Potężne brzmienie słów „Nie rzucim ziemi,
skąd nasz ród” przypomniało wszystkim, że naszą największą siłą jest pamięć o tych, którzy
„dali myśl, aby stworzyć cud majowy”.
Tegoroczne obchody udowodniły, że historia nie musi być nudnym zestawem dat. Może być
żywym, pięknym doświadczeniem, które jednoczy lokalną wspólnotę wokół tego, co
najważniejsze – miłości do własnej Ojczyzny.

Nad przygotowaniem uroczystości czuwali: B. Obrębska, A. Młynarska, W. Symołon, ks. D.
Berć oraz A. Faderewska-Tabaka.

„Z radością informujemy, że po raz kolejny zostaliśmy beneficjentem Rządowego Programu KLUB. W tej edycji wpłynęło aż 90...
03/05/2026

„Z radością informujemy, że po raz kolejny zostaliśmy beneficjentem Rządowego Programu KLUB. W tej edycji wpłynęło aż 9032 wniosków, a nasz UKS „Iskra” znalazł się w gronie 7736 pozytywnie rozpatrzonych projektów.”

Wizyta klasy 5b w Urzędzie Gminy w BaranowieUczniowie klasy 5b odwiedzili Urząd Gminy, gdzie mieli okazję spotkać się z ...
26/04/2026

Wizyta klasy 5b w Urzędzie Gminy w Baranowie
Uczniowie klasy 5b odwiedzili Urząd Gminy, gdzie mieli okazję spotkać się z wójtem – Panem Marcinem Wołoszem. Spotkanie odbyło się w sali konferencyjnej i było bardzo interesujące.
Na początku wójt opowiedział o swojej pracy oraz o tym, czym zajmuje się na co dzień i jakie obowiązki wiążą się z pełnioną funkcją. Następnie uczniowie zadawali liczne pytania – interesowali się m.in. tym, co będzie się działo w naszej gminie w najbliższym czasie oraz jakie planowane są inwestycje.
Spotkanie było bardzo ciekawe i pozwoliło uczniom lepiej zrozumieć, jak funkcjonuje samorząd lokalny.
Serdecznie dziękujemy za poświęcony czas i miłe przyjęcie!

Dzień Ziemi w naszej szkoleDzień Ziemi w naszej szkole upłynął w radosnej i ekologicznej atmosferze. Dzięki strojom uczn...
26/04/2026

Dzień Ziemi w naszej szkole
Dzień Ziemi w naszej szkole upłynął w radosnej i ekologicznej atmosferze. Dzięki strojom uczniów i nauczycieli na korytarzach zrobiło się zielono, a gazetka przypominała o trosce o środowisko. W radiowęźle – starsi uczniowie przekazali ciekawe informacje o ekologii, a młodsze uczennice zaśpiewały piosenkę „Imieniny Ziemi”.
W ramach obchodów wiele osób zaangażowało się również w akcję „Dzień bez samochodu”, zachęcając do przyjścia do szkoły pieszo, rowerem, hulajnogą lub autobusem szkolnym. Dzięki temu uczniowie mogli nie tylko uczcić Dzień Ziemi, ale także realnie przyczynić się do ochrony środowiska.
Na zdjęciach widać liczne rowery ustawione przy głównym wejściu – a to tylko część wszystkich!
Zaangażowanie uczniów i nauczycieli sprawiło, że był to wyjątkowy dzień pełen pozytywnej energii i troski o naszą planetę.

Bez plecaka, ale z pomysłem! – Kreatywny dzień w naszej szkole. 24 kwietnia 2026 roku w naszej szkole odbył się jeden z ...
26/04/2026

Bez plecaka, ale z pomysłem! – Kreatywny dzień w naszej szkole. 24 kwietnia 2026 roku w naszej szkole odbył się jeden z najbardziej wyczekiwanych i nietypowych dni w roku – Dzień bez plecaka. To wyjątkowe wydarzenie dostarczyło wszystkim mnóstwo radości, śmiechu i okazji do wykazania się kreatywnością. Tego dnia uczniowie zostawili tradycyjne plecaki w domu, a zamiast nich przynieśli swoje książki i przybory szkolne w najbardziej oryginalnych „zamiennikach”. Na szkolnych korytarzach można było zobaczyć prawdziwą paradę pomysłów – od walizek, koszyków i skrzynek na narzędzia, przez wózki sklepowe, aż po… garnki, poduszki czy transportery dla zwierząt! Każdy starał się zaskoczyć innych swoją inwencją i poczuciem humoru. Dzień bez plecaka to nie tylko dobra zabawa, ale również doskonała okazja do integracji społeczności szkolnej oraz pokazania, że nauka może iść w parze z kreatywnością. Wspólne rozmowy, śmiech i podziwianie pomysłów kolegów i koleżanek sprawiły, że atmosfera w szkole była wyjątkowo radosna.

# ŁączyNasPamięć # AkcjaŻonkile 2026Dnia 20 kwietnia 2026 r. nasza szkoła wzięła udział w Ogólnopolskiej akcji społecz...
26/04/2026

# ŁączyNasPamięć # AkcjaŻonkile 2026

Dnia 20 kwietnia 2026 r. nasza szkoła wzięła udział w Ogólnopolskiej akcji społeczno-edukacyjnej „Żonkile” zorganizowanej przez Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN.
W ramach wydarzenia uczniowie przygotowali symboliczne, żółte żonkile, które są znakiem pamięci o powstaniu w getcie warszawskim. W bibliotece szkolnej oraz na lekcji historii przeprowadzono zajęcia edukacyjne z wykorzystaniem materiałów przygotowanych przez organizatora. Uczniowie uczestniczyli w prezentacjach multimedialnych oraz lekcjach poświęconych historii powstania i jego znaczeniu.
Dodatkowo na korytarzu szkolnym przygotowano gazetkę tematyczną, która przybliżyła wydarzenia i stanowiła ważny element edukacyjny dla całej społeczności szkolnej. Przez szkolny radiowęzeł została wygłoszona także audycja upamiętniająca
83 rocznicę powstania w getcie warszawskim.
Akcji towarzyszyło hasło „Łączy nas pamięć”, które przypomina o sile wspólnoty, znaczeniu solidarności oraz potrzebie dialogu ponad podziałami.
Udział w wydarzeniu był dla uczniów ważną lekcją historii i refleksji nad przeszłością.

Pożegnanie z Granadą. Ostatni dzień pobytu w Granadzie był czasem podsumowań i wspólnego spędzania ostatnich chwil w His...
18/04/2026

Pożegnanie z Granadą. Ostatni dzień pobytu w Granadzie był czasem podsumowań i wspólnego spędzania ostatnich chwil w Hiszpanii. Uczniowie rozpoczęli go od spaceru do parku Federico García Lorca, gdzie wzięli udział w aktywnej zabawie terenowej polegającej na wykonaniu zadań związanych z fotografią. Była to doskonała okazja do współpracy, kreatywności i utrwalenia pięknych momentów z wyjazdu. Po drodze uczestnicy mieli okazję zobaczyć katedrę w Granadzie oraz zakupić ostatnie pamiątki, które będą przypominać o tym wyjątkowym czasie. Popołudnie upłynęło na pakowaniu i przygotowaniach do powrotu, natomiast wieczorem uczniowie wraz z opiekunami udali się na pożegnalny spacer po mieście, ciesząc się jego atmosferą po raz ostatni. To był dzień pełen refleksji, uśmiechu i wdzięczności za wszystkie wspólnie przeżyte chwile, które na długo pozostaną w pamięci uczestników wyjazdu

Nauka przez zabawę. Piątkowy program w Granadzie miał wyjątkowo praktyczny charakter. Uczniowie poznali zwyczaje i obrzę...
18/04/2026

Nauka przez zabawę. Piątkowy program w Granadzie miał wyjątkowo praktyczny charakter. Uczniowie poznali zwyczaje i obrzędy związane z hiszpańskimi obchodami Wielkanocy, dowiadując się, jak ważne miejsce zajmują one w lokalnej kulturze. Podczas zajęć wykorzystano metody pracy zgodne z mottem założyciela szkoły Ave Maria Casa Madre, który podkreślał, że najlepszym sposobem rozwoju dziecka jest nauka poprzez zabawę. W drugiej części dnia młodzież zmierzyła się z kulinarnym wyzwaniem. Uczniowie przygotowali tradycyjną paellę oraz deser – czekoladowe ciasto. Wspólne gotowanie było okazją do zdobycia nowych umiejętności, współpracy i odkrywania smaków Hiszpanii. To był dzień, który pozwolił uczestnikom projektu uczyć się poprzez działanie i jeszcze lepiej poznać codzienne życie oraz tradycje odwiedzanego kraju.

Adres

Baranowo Ulica Niepodległości 27
Baranowo
06-320

Strona Internetowa

Ostrzeżenia

Bądź na bieżąco i daj nam wysłać e-mail, gdy Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Baranowie umieści wiadomości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu i możesz zrezygnować z subskrypcji w dowolnym momencie.

Skróty

Udostępnij

Kategoria