Przedszkole Niepubliczne "Pod Siódemką"

Refleksyjnie ...

Najistotniejszy wpływ na rozwój mowy dziecka ma to, jak zostanie ukształtowany mózg w okresie jego najintensywniejszego rozwoju.

Z pewnością chcesz być świadomym rodzicem/opiekunem.

„Szkoła mówienia Etap I – ciąża i pierwszy rok życia dziecka” to cykl 3 spotkań online na żywo (jedno spotkanie trwa godzinę) z logopedą Pauliną Mistal, skierowanych do kobiet w ciąży, rodziców i opiekunów dzieci do 1. roku życia.

🗓Spotkania będą odbywać się w dniach 9-11 stycznia 2023 r. w godzinach 9:30-10:30. ⚠️Dostęp do powtórki 7 dni

➡️Plan „Szkoły mówienia Etap I – ciąża i pierwszy rok życia dziecka”
▫️9 stycznia – Jak przebiega rozwój malucha od urodzenia do 1. roku życia i co powinno zaniepokoić?
▫️10 stycznia – Co negatywnie wpływa na rozwój mowy dziecka do 1. roku życia?
▫️11 stycznia – Zabawy wspierające rozwój mowy dziecka w okresie od urodzenia do 1. roku życia

➡️➡️Zapisy odbywają się na https://panilogopedyczna.pl/produkt/szkola-mowienia-online-etap-i-ciaza-i-pierwszy-rok-zycia-dziecka-2023-spotkania-online-dla-rodzicow-i-opiekunow-e-book-z-danymi-umozliwiajacymi-dostep-do-szkolenia/

Koszt - 34 zł

Zapraszam Was na www.instagram.com/panilogopedyczna
_____
Czasami bywa tak, że dziecko zamiast wyrazić swoją prośbę poprzez komunikat werbalny, w celu komunikacji z otoczeniem posługuje się jedynie gestami lub krzykiem czy pojękiwaniem, które są zrozumiałe najczęściej tylko dla najbliższych. Jeśli u dziecka występują tego typu zachowania, a wykluczona została między innymi wada słuchu, zaburzenia pracy mózgu lub uszkodzenie obwodowego narządu mowy, to wówczas nie należy spełniać od razu życzenia dziecka, gdyż wtedy uczy się ono, że wystarczy pojękiwanie lub wskazanie gestem, by uzyskało to czego chce. W takiej sytuacji warto przypomnieć dziecku, jak nazywa się dana rzecz. Staramy się unikać komunikatów typu „powtórz (buty)”, „powiedz (buty)”, a motywować dziecko do mówienia poprzez np. zadawanie pytań typu „Co to?”.

Często wyręczamy dziecko, bo boimy się, że się pobrudzi, coś zniszczy, nabałagani albo ciągle się gdzieś spieszymy, więc chcemy wykonać daną czynność szybko.
Dawaj dziecku przestrzeń do tego, by mogło się usamodzielnić, nie wyręczaj go w czynnościach samoobsługowych. Staraj się angażować dziecko podczas codziennego gotowania, sprzątania itd. Jeśli wyręczamy dziecko, to odbieramy mu możliwość nowych umiejętności.

_________
‼️Pamiętaj, że jeśli nie lajkujesz/nie komentujesz/nie udostępniasz moich postów, to po jakimś czasie przestaną Ci się wyświetlać. Dlatego bądź aktywnym obserwatorem!♥️

_______
Więcej informacji dotyczących rozwoju dziecka znajdziesz na https://panilogopedyczna.pl/

Zapraszam Was na www.instagram.com/panilogopedyczna
_____
😤Wydmuchiwanie nosa jest czynnością, która sprawia dzieciom wiele trudności. Zwykle opanowanie tej umiejętności nie nastąpi z dnia na dzień, dlatego warto zastosować kilka strategii (przeczytasz o nich w artykule).

⚠️‼️Częste infekcje górnych dróg oddechowych i niedrożność nosa mogą być przyczyną wykształcenia się nawykowego oddychania przez usta (pamiętaj, że oddychanie powinno odbywać się przez nos przy zamkniętych ustach), co generuje kolejne kłopoty.

A jak u Was przebiegała nauka wydmuchiwania nosa?
Kiedy Twoje dziecko opanowało tę umiejętność?

Jakie sposoby sprawdziły się u Was❓

➡️➡️➡️Więcej przeczytasz tutaj https://panilogopedyczna.pl/2021/10/jak-nauczyc-dziecko-wydmuchiwac-nos-praktyczne-wskazowki/

Każdy dzień jest dobry do czytania, ale dzień miłośników książek jest do tego idealny :D

Rysuje Kotter

Warto pamiętać!

Dzieci zakaźnie chore lub z gorączką powinny pozostać w domu.
Prosimy nie przyprowadzać dzieci przeziębionych.
Katar to także choroba.
Pamiętajmy o innych dzieciach i o niebezpieczeństwie zarażenia.
Jeżeli dziecko źle się poczuje, natychmiast Państwa o tym powiadomimy, dlatego prosimy, aby numery Waszych telefonów, którymi dysponujemy, były stale aktualne.

Witam na naszej oficjalnej stronie Domowego Przedszkola :)