Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego

🌎 Nasz Regionalny Punkt Informacyjny Programu Erasmus+ i Europejskiego Korpusu Solidarności kończy udany sezon! 💪

👩‍🏫 RPI działający w ŁCDNiKP prowadzi Barbara Kuźmicka-Wrąbel. Zadaniem Punktu jest udzielanie informacji na temat programów zarządzanych przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji, doradzanie oraz pomoc w kwestiach formalnych związanych z aplikowaniem.

Co robiliśmy❓
📋 Zorganizowaliśmy cykl konferencji dla nauczycieli i dyrektorów z województwa łódzkiego, seminariów, warsztatów, konsultacji grupowych i indywidualnych dotyczących mobilności w programie Erasmus+ (Akcja1) w tym akredytacji i projektów krótkoterminowych, partnerstw na rzecz współpracy w Programie Erasmus+ (Akcja 2), a także dwie edycje warsztatów stacjonarnych dotyczących metodologii opracowania projektu "Od pomysłu do działania - kluczowe etapy przygotowania projektu w ramach programu Erasmus+". Przeprowadziliśmy działania informacyjno-promocyjne mające na celu zaktywizowanie dyrektorów i nauczycieli różnych typów szkół i przedszkoli do uczestnictwa w Programie.

O czym mówiliśmy na spotkaniach❓
👉 Przybliżyliśmy założenia, możliwości, specyfikę i efekty synergii programów edukacyjnych o wymiarze międzynarodowym.
👉 Przekazaliśmy informacje związane z aplikowaniem nowych projektów we wszystkich sektorach, przedstawiliśmy priorytety Programu oraz wnioski aplikacyjne.
👉 Pokazaliśmy, jak korzystać ze strony internetowej Programu.
👉 Omówiliśmy zasady aplikowania - kryteria oceny projektu oraz zasady pisania projektów poprzedzone diagnozą potrzeb, formułowaniem celów, planowaniem działań, opisaniem rezultatów projektu oraz typów partnerstw na rzecz współpracy.
👉 Pomagaliśmy szkołom w nawiązywaniu kontaktów do współpracy międzynarodowej.

Z kim pracowaliśmy❓
Większość działań odbywała się przy współpracy z RPI działającym przy Kuratorium Oświaty w Łodzi. Z kolei z trenerką eTwinning, Agnieszką Bresser-Krysiak przygotowaliśmy spotkania dotyczące synergii programu eTwinning i Erasmus. Kontynuowaliśmy też współpracę z Centrum Innowacji Erasmus+ InnHub w Łodzi. Dziękujemy! 👏

W wydarzeniach zorganizowanych przez RPI uczestniczyło ponad 3⃣0⃣0⃣ osób. Mamy nadzieję, że działalność Punktu przyczyni się do realizacji kolejnych projektów edukacyjnych Erasmus+ w szkołach i przedszkolach w Łodzi i regionie. 💙

🎉 Dobiega końca projekt „Nauczyciele 4.0” (Teachers 4.0 Digital), w którym uczestniczymy!

Projekt trwał od grudnia 2023 roku. Jego celem było zwalczanie dezinformacji i promowanie umiejętności cyfrowych poprzez edukację i szkolenia w europejskich klasach. 💻

ŁCDNIKP było częścią konsorcjum projektowego składającego się z 17 organizacji z 7 krajów, w tym uniwersytetów i wydziałów pedagogicznych, władz publicznych w dziedzinie edukacji, instytucji zajmujących się kształceniem dorosłych – partnerów z doświadczeniem w zakresie szkolenia nauczycieli i umiejętności cyfrowych.💪

Co udało się zrobić w projekcie❓

👉 Opracowano kompleksowy program nauczania w zakresie rozwijania wśród uczniów umiejętności niezbędnych w epoce cyfrowej (materiały po polsku dostępne tutaj: https://teachers4digitalage.eu/pl/wyniki/).
👉 Przygotowano kurs uniwersytecki na temat zwalczania dezinformacji i umiejętności cyfrowych.
👉 Stworzono platformę e-learningową umożliwiającą podnoszenie kwalifikacji nauczycieli i edukatorów szkół podstawowych i średnich, na której znajduje się kurs „Nauczyciele 4.0 Digital” w formacie blended learning – przeprowadzono na niej kursy dla nauczycieli we wszystkich krajach partnerskich, w tym ŁCDNiKP przeprowadziło szkolenia dla 200 nauczycieli z Polski!
👉 Odbyły się trzy spotkania partnerskie w: Atenach, Sofii i Palermo. Planowane jest czwarte, kończące projekt, w Brukseli.
👉 Co miesiąc przez trzy lata odbywały się spotkania partnerskie online.
👉 W każdym kraju partnerskim odbyły się wydarzenia promujące projekt – ŁCDNiKP zorganizowało konferencję i spotkania promocyjne.
👉 Przeprowadzono w każdym kraju partnerskim spotkania przy okrągłym stole, dotyczące polityki oświatowej związanej z cyfryzacją.
👉 Do końca projektu planowane są jeszcze warsztaty promujące działania projektowe w danym kraju oraz konferencja końcowa w ramach ostatniego spotkania partnerskiego w Brukseli.

W realizację projektu zaangażowana była reprezentacja ŁCDNiKP. Projekt koordynowała Maria Okońska. Rekrutację nauczycieli prowadziła Magdalena Stefańska. Trenerami na szkoleniach dla nauczycieli byli: Michał Durkiewicz, Tomasz Krupa i Bartosz Kukuła. Współudział w korekcie materiałów i pisaniu scenariuszy we współpracy z UŁ mieli także nauczyciele-konsultanci z naszego Ośrodka Nowoczesnych Technologii Informacyjnych. 👏

Dziękujemy za zaangażowanie wszystkim osobom biorącym udział w projekcie! 💙

📣 Kontynuujemy projekt „Akademia AI”!

Tym razem zapraszamy do udziału w pierwszym Międzynarodowym Living Lab w ramach projektu „Akademia AI” (AI Academy), finansowanego z programu Erasmus+ Teacher Academies.

🌍 Projekt ma na celu stworzenie europejskiej sieci szkolenia nauczycieli w zakresie wykorzystania sztucznej inteligencji w edukacji. W tym kontekście powstała Wspólnota Praktyków (Community of Practice) – społeczność profesjonalistów, badaczy, trenerów, przyszłych i obecnych nauczycieli, dyrektorów szkół, ekspertów ds. sztucznej inteligencji oraz podmiotów działających w sektorze edukacji, którzy spotykają się, aby dzielić się doświadczeniami i aktywnie przyczyniać się do rozwoju programu nauczania „Akademii AI”.

🔍 Celem pierwszego Międzynarodowego Living Lab jest wspólne stworzenie planu działania, który będzie wytyczał kierunki pracy wszystkich krajowych społeczności praktyków w zakresie opracowywania wspólnego programu nauczania. Wasz udział będzie nieoceniony we wzbogaceniu tego procesu o różnorodne perspektywy oraz w tworzeniu wspólnej wizji na poziomie europejskim.

📆 Kiedy: 9 lipca 2026 r., w godzinach 17:00-18:30
💻 Miejsce: online (Microsoft Teams)

Wydarzenie prowadzone będzie w języku angielskim – konieczna jest znajomość angielskiego w stopniu komunikatywnym. 🇬🇧

📝 Aby wziąć udział w spotkaniu, prosimy o wypełnienie formularza rejestracyjnego: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScVoBRXiD1rbHllVagZZzeN3t00p_LuZET9LlveEfTgL1WdQg/viewform

Rejestracja trwa do 1 lipca 2026 r. Zarejestrowani uczestnicy otrzymają link do spotkania.

Do zobaczenia w międzynarodowym gronie! 💜

👵 Zakończyliśmy tegoroczną Akademię Seniora, która od dwunastu lat cieszy się niesłabnącym zainteresowaniem! 🧡

W naszych działaniach wzięło udział grono emerytowanych nauczycieli i nauczycielek różnych specjalności i etapów edukacyjnych. Zajęcia realizowane były w formie warsztatów, wykładów, dyskusji, spotkań terenowych oraz wizyt studyjnych, więc było bardzo różnorodnie. 👨‍🏫

🎉 W roku szkolnym 2025/2026 zorganizowaliśmy aż 3⃣1⃣ spotkań❗

Co robiliśmy?

🎭🎬 Najliczniejszą grupę stanowiły zajęcia związane z szeroko rozumianą kulturą: filmem, teatrem, muzyką, literaturą i mediami. Rozwijaliśmy zainteresowania uczestników i uczestniczek oraz pogłębialiśmy ich wiedzę o kulturze polskiej i światowej. Seniorzy i seniorki poznawali też zasoby wybranych instytucji kultury oraz rozwijali kompetencje odbioru mediów. Nie zabrakło też zajęć dotyczących sztuk plastycznych i dziedzictwa kulturowego. 🎨

🏦 Osobną grupę stanowiły spotkania, w ramach których realizowana była edukacja regionalna i historyczna. Zajęcia terenowe, spacery po Łodzi i wizyty w muzeach umożliwiły pogłębienie wiedzy o regionie oraz historii Łodzi i Polski.

🌞 Wiemy, jak ważna jest też psychologia, edukacja zdrowotna i rozwój osobisty, dlatego pojawiły się zajęcia poświęcone takiej tematyce. Spotkania wspierały refleksję nad sobą oraz dobrostan psychiczny grupy uczestniczącej w Akademii.

💂Nigdy nie jest za późno, żeby uczyć się języka obcego, dlatego osobny cykl zajęć dotyczył edukacji językowej i kultury w krajach anglosaskich. Zajęcia pozwoliły na rozwój kompetencji językowych oraz pogłębienie wiedzy o kulturze anglosaskiej.

Nie zabrakło też integracji społecznej i budowania relacji międzypokoleniowych, chociażby w formie spotkań z młodzieżą i w Centrum Aktywności Lokalnej. 🤝

Zajęcia prowadzili konsultanci, doradcy metodyczni i specjaliści ŁCDNiKP oraz zaproszeni goście. W ramach Akademii Seniora nawiązaliśmy współpracę z licznymi instytucjami kultury i edukacji, co znacząco wzbogaciło program i pozwoliło uczestnikom i uczestniczkom korzystać z oferty edukacyjnej miasta i regionu. Dziękujemy wszystkim prowadzącym za podzielenie się swoją wiedzą! 💛

A to wszystko nie mogłoby się odbyć bez koordynatorki Akademii Seniora, Barbary Kuźmickiej-Wrąbel, która zorganizowała tak bogaty program zajęć.👏

🎭 Już od 4 lat realizujemy projekt „Kultura w szkole, szkoła w kulturze”! 🎬

Od 2022 roku projekt ten cieszy się niesłabnącym zainteresowaniem! 🌟 Za całą ideą stoją jego pomysłodawcy: Mariola Zajdlic, kierownik Ośrodka Zarządzania w Edukacji w Łódzkim Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego, oraz Michał Różański, dyrektor Zespołu Szkolno-Przedszkolnego nr 4 w Łodzi.

💡 Jaki był cel projektu?

Głównym założeniem było umożliwienie nawiązania kontaktu między kadrą zarządzającą przedszkoli, szkół i placówek oświatowych a przedstawicielami teatrów, muzeów i innych instytucji kultury w celu poznania ich oferty i nawiązania współpracy.

Przez cztery lata te spotkania i bezpośredni kontakt służyły rozwijaniu twórczej współpracy między sektorem edukacji i kultury. Projekt stanowił realne wsparcie dla szkół we wdrażaniu edukacji kulturalnej, wpisując się jednocześnie w politykę miasta Łodzi oraz jego promocji.

📊 Cztery lata działań w liczbach:

✨ 19 spotkań pełnych wymiany doświadczeń
✨ 67 godzin zajęć + ok. 50 godzin pracy własnej
✨ 400 osób, w tym ok. 30 stałych beneficjentów
✨ Efekt? Rozpoznane instytucje kultury, nawiązana sieć cennych kontaktów oraz nowe inspiracje.

🏛 Dzięki realizowanym regularnie spotkaniom w instytucjach kultury udało się zwiedzić wiele miejsc i poznać wielu przedstawicieli łódzkiej kultury: aktorów, muzyków, pisarzy, muzealników czy dyrektorów instytucji.

W czasie trwania projektu odwiedziliśmy m.in.:

• Teatr Lalek Arlekin w Łodzi
• Centralne Muzeum Włókiennictwa w Łodzi
• Muzeum Kinematografii w Łodzi
• Dom Kultury „Widok” (Miejska Strefa Kultury w Łodzi)
• Teatr Muzyczny w Łodzi
• Teatr Pinokio w Łodzi
• Biblioteka Secesja. Archihub
• Lapidarium Detalu Architektonicznego w Łodzi w Biurze Architekta Miasta
• Filharmonia Łódzka
• Muzeum Miasta Zgierza
• Teatr Chorea

Serdecznie dziękujemy za ugoszczenie nas!

🤝 Nasze działania wspierały również inne instytucje i podmioty

Dziękujemy za współpracę i współtworzenie tej przestrzeni także: Oddziałowi Instytutu Pamięci Narodowej w Łodzi, Wydziałowi Edukacji UMŁ, Wydziałowi Kultury UMŁ, Gminie Wyznaniowej Żydowskiej w Łodzi, Fundacji Mecenas 5.0, Szkole Podstawowej nr 26 im. Armii „Łódź” w Łodzi oraz Łódzkiej Orkiestrze Filmowej pod batutą Piotra Piątkowskiego!

✨ Podsumowanie

Projekt „Kultura w szkole, szkoła w kulturze” to inspiracja dla dyrektorów szkół do odważnej realizacji przedsięwzięć szkolnych i międzyszkolnych związanych z tematyką kulturalną. Dzięki spotkaniom udało się poznać możliwości edukacyjne, które stwarzają przedszkolom i szkołom łódzkie instytucje kultury, oraz nawiązać sieć cennych kontaktów, sprzyjających dalszej współpracy między edukacją a sztuką.

Dziękujemy, że jesteście z nami! 💙

Każde grono pedagogiczne to mieszanka różnych osobowości – jak sprawić, by mimo różnic ludzie czuli się zmotywowanym zespołem, zaangażowanym i gotowym do działania? 🤔👭

👉 O tych kwestiach rozmawialiśmy na szkoleniu „Architekci porozumienia”, przeprowadzonym przez psychologa biznesu, Jarosława Grendę z firmy Skills&More.

🧑‍🏫 Charyzmatyczny prowadzący, czas na rozmowy i wymianę doświadczeń, angażujące ćwiczenia i przykłady – to przepis na udane szkolenie, z którego uczestnicy wychodzą z nowymi pomysłami i konkretnymi rozwiązaniami.

🤝 Mówiliśmy dużo o różnicach między ludźmi i odmiennej percepcji, co wpływa na funkcjonowanie wszystkich zespołów, w tym także nauczycielskich. Ważne okazały się też typy osobowości i konieczność ich rozpoznania wśród współpracowników, co pomaga w kształtowaniu relacji pracowniczych.

Prowadzący zwrócił też uwagę na paradoksy pojawiające się w zarządzaniu zespołami. Zachęcał również do wprowadzania w placówkach edukacyjnych kultury feedbacku i wskazywał na wpływ informacji zwrotnych na udaną współpracę w gronie pedagogicznym. 🗣️

To ostatnie w tym roku szkolnym spotkanie w ramach Akademii Wicedyrektora, zorganizowane przez nasz Ośrodek Zarządzania w Edukacji. Dziękujemy wszystkim uczestniczkom i uczestnikom za regularną obecność na szkoleniach. 💚

📣 Czas podsumować działania w obszarze doradztwa zawodowego!

Za nami ważna konferencja „Zintegrowani ku lepszej przyszłości”, podczas której spotkały się osoby zajmujące się doradztwem zawodowym w łódzkich szkołach.

O czym rozmawialiśmy w czasie konferencji❓

👉 Arkadiusz Trzuskowski (ŁCDNiKP) omawiał przyczyny i możliwości zapobiegania bezdecyzyjności współczesnej młodzieży oraz przybliżał zjawisko dropoutu.
👉 Ryszard Mirys (ZSP im. KEN w Łodzi) opowiadał o zależnościach między edukacją a rynkiem pracy, przedstawiając perspektywę pracodawców oraz ich wkład we wspieranie szkolnictwa zawodowego.
👉 Ewa Koper (Zespół Szkół Specjalnych NR 2 w Łodzi) przedstawiała funkcjonowanie doradztwa zawodowego z uwzględnieniem specyfiki szkoły specjalnej, podkreślając korzyści wynikające z uczestnictwa w wycieczkach zawodoznawczych i ze współpracy z pracodawcami.
👉 Justyna Wilkowska (ŁCDNiKP) wskazywała na potencjał Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej w pracy doradcy zawodowego.

Dziękujemy wszystkim prelegentom i prelegentkom za wystąpienia i podzielenie się swoimi doświadczeniami. 💚

📜 W kolejnej części spotkania odbyło się wręczenie certyfikatów za wzorcową realizację zadań z zakresu doradztwa zawodowego, poprowadzone przez Annę Zientalską (ŁCDNiKP). Była to okazja do nagrodzenia szkół, które wyróżniły się w działaniach z obszaru doradztwa zawodowego. Są to:
🏅Zespół Szkół Specjalnych NR 2 w Łodzi,
🏅Zespół Szkół Zawodowych Specjalnych nr 2.

Serdecznie gratulujemy! 👏

W czasie prowadzonych podczas konferencji rozmów wielu dyrektorów szkół zawodowych zwracało uwagę na potrzebę zacieśniania współpracy pomiędzy szkołami zawodowymi, podstawowymi i ŁCDNiKP w celu zwiększenia świadomości zawodowej młodzieży i jej rodziców. 🤝

Konferencja była też okazją do podsumowania działań Ośrodka Doradztwa Zawodowego w bieżącym roku szkolnym.

Mamy nadzieję, że w kolejnym roku szkolnym znów będziemy mogli spotkać się doradcami i doradczyniami zawodowymi i rozwijać działania z zakresu doradztwa zawodowego w łódzkich szkołach. 💛

🎉 Czwarty numer naszego czasopisma już dostępny! 🎉

Przed wakacjami udało nam się skompletować zestaw różnorodnych tekstów do „Centrum Inspiracji”.

Do najnowszego numeru swoje artykuły przysłali:
🔸Beata Marcinkowska (VI LO im. Joachima Lelewela w Łodzi) - Umacnianie wartości w szkole
🔸Izabela Czyżewska (Szkoła Podstawowa nr 204 im. Stefana Kardynała Wyszyńskiego w Łodzi ) - Guess where I come from, czyli zgadnij, skąd pochodzę
🔸Katarzyna Chomiankiewicz (Szkoła Podstawowa nr 169) - Ruch na lekcji angielskiego w klasach I-III - jak wykorzystać energię dzieci?
🔸Julita Szadkowska (Szkoła Podstawowa nr 202 im. Jana Pawła II w Zespole
Szkolno-Przedszkolnym nr 2 w Łodzi) - Kiedy angielski przestaje być obcy - codzienna praktyka w klasie
🔸Mateusz Hybiński (Publiczna Szkoła Podstawowa „Przystań” w Łodzi - Szkoła Przystań) - „Pierwszaki z kosmosu”
🔸Dorota Spychała, Natalia Rajczak (XXV Liceum Ogólnokształcące im. Stefana Żeromskiego w Łodzi) - Między szeptem a siłą słowa - literacki finał Roku Żeromskiego w XXV LO
🔸Barbara Muras (ŁCDNiKP) - Kompas sprawczości, czyli jak edukacja obywatelska przeciera szlaki dla Reformy 26

🎉 Wprowadzamy też nowość w naszym czasopiśmie, czyli rozmowy z nauczycielkami i nauczycielami. W tym numerze znajdziecie dwa wywiady:
💬 Nauka nie kończy się w klasie - wywiad z Alicją Pietruszewską (Szkoła Podstawowa nr 109 w Łodzi) – rozm. Anna Rostrygin (ŁCDNiKP)
💬 Nauczycielka, trenerka, mistrzyni - wywiad z Eleną Redłowską-Agafonnikovą (Szkoła Podstawowa nr 160 im. Powstańców Śląskich w Łodzi) – rozm. Iwona Filipowicz (ŁCDNiKP)

😉 Nie mogło też zabraknąć naszej stałej kolumny, czyli felietonu naszej „Miss Behave”, czyli Magdaleny Stefańskiej (ŁCDNiKP) - Grzyby angielskie na wesoło, czyli o życiu w kapeluszu.

Nowy numer znajdziecie na naszej stronie internetowej:
👉 https://adds.lcdnikp.edu.pl/publikacje/centrum_insp/2026/maj/

📖 Życzymy uważnej i inspirującej lektury! 😊