17/05/2026
“THE WORLD IN CLOSE-UP” – JAK KLASA 7B PRZYGLĄDAŁA SIĘ ŚWIATU
Klasa dwujęzyczna 7b zmierzyła się z wyzwaniem, jakim jest uważne przyglądanie się światu. Uczniowie utrwalili swoje obserwacje na fotografiach. Zdjęcia zostały opatrzone tytułami w języku angielskim.
Projekt miał dwa etapy. Najpierw obserwowaliśmy otoczenie klasowe w kadrze, a potem powtórzyliśmy ćwiczenie w terenie, podczas spaceru śladami wydarzeń rewolucji 1905 r.
Odkryliśmy, że do wielu rzeczy, które widzimy codziennie, nie przywiązujemy wagi. Ale jeśli zatrzymamy się na chwilę, uważnie na nie spojrzymy, możemy dostrzec detale, które na co dzień nam umykają – piękno, brzydota, ciekawa struktura, spękania, nierówności, niedoskonałości, gra światła, różnorodność kolorów i odcieni, wyrazistość lub jej brak, a może nawet jakaś tajemnica czy ukryta historia. Możemy się nimi zachwycić, zadziwić, rozbawić lub zmartwić.
Takie uważne patrzenie na rzeczywistość z innej perspektywy wymaga zatrzymania się na chwilę, skupienia uwagi i wzbudzenia w sobie ciekawości świata. Pomaga nie tylko wyciszyć się, ale też zmusza do refleksji i jest naprawdę świetną zabawą. Nadawanie zaś fotografiom tytułów to nie tylko ćwiczenie umiejętności językowych. Dobry tytuł wymaga przemyślenia i kreatywności.
Zapraszamy do obejrzenia albumów, które powstały w ramach naszych działań.
https://drive.google.com/file/d/1f1dLqBPUecRNQhaGNPvnS03lpQZAZdMr/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1UPnCmmMPUSxWuQYzN9pbwNOeb59iagtJ/view?usp=sharing
Marta Mielczarek
Izabela Kunert-Stańczyk
Patryk Mach