SM Tution Institute

23/09/2026

Chemistry is vital because it explains the nature of matter and its transformations, supports medicine and technology, and provides solutions to global challenges like energy, pollution, and food security. It connects with nearly every scientific discipline and underpins industries that shape modern life.

27/05/2026

26/05/2026

اللّٰهُ أَكْبَرُ، اللّٰهُ أَكْبَرُ،
لَا إِلٰهَ إِلَّا اللّٰهُ، وَاللّٰهُ أَكْبَرُ،
اللّٰهُ أَكْبَرُ، وَلِلّٰهِ الْحَمْدُ ❤️🤲🏻

23/03/2026

06/03/2026

وفاقی حکومت نے مشرق وسطیٰ میں جاری جنگ کی وجہ سے تیل کی سپلائی میں رکاوٹ کے بعد ایندھن بچانے کے لیے کئی اقدامات پر غور کیا ہے۔ اس سلسلے میں امکان ہے کہ پاکستان بھر میں اسکول اور یونیورسٹیاں عارضی طور پر بند کر دی جائیں۔ پٹرول کی قیمتوں کی نگرانی کرنے والی کابینہ کمیٹی نے صوبوں سے مشاورت کے بعد ایک قومی ایکشن پلان تیار کیا ہے جسے منظوری کے لیے وزیر اعظم شہباز شریف کے سامنے پیش کیا جائے گا۔ اس منصوبے میں ایندھن اور زرمبادلہ بچانے کے لیے کورونا کے دور کی طرح کار پولنگ، گھر سے کام اور آن لائن تعلیم جیسے طریقے دوبارہ اپنانے کی تجویز شامل ہے۔

06/03/2026

🔖 بہت سے طلبہ کو یہ غلط فہمی ہے کہ 33 فیصد پاسنگ مارکس کو بڑھا کر 40 فیصد کرنے کا اعلان ہر سال ہوتا ہے اور آخر میں اگلے سال تک مؤخر کر دیا جاتا ہے۔

مگر اس بار یہ فیصلہ حتمی ہو چکا ہے اور 2026 میں ہی اس پر عمل ہوگا۔
یعنی 33 فیصد نمبر لینے والا فیل اور 40 فیصد نمبر لینے والا پاس تصور کیا جائے گا۔

06/03/2026

اس تصویر کو غور سے دیکھیں۔
ایک بچے نے 52 فیصد نمبر حاصل کیے اور وہ کلاس میں پہلی پوزیشن (فرسٹ) آیا۔
اس کی ماں اسے فخر سے گلے لگا رہی ہے اور اس کی پوزیشن کا جشن منا رہی ہے۔
بالکل ان کے برابر میں ایک اور بچی کھڑی ہے۔
اس نے 79 فیصد نمبر لیے ہیں، مگر وہ اپنی کلاس میں 10 ویں نمبر پر آئی ہے۔
اس کے چہرے کو دیکھیں... وہ مسکرا نہیں رہی۔
اس نے اپنا رزلٹ کارڈ اس طرح پکڑا ہوا ہے جیسے اسے یقین ہو کہ وہ ناکام ہو گئی ہے۔
لیکن آئیے ایک لمحے کے لیے خود سے سچ بولتے ہیں۔
79 فیصد کا مطلب ہے کہ اس بچی نے اسباق کو کہیں زیادہ بہتر سمجھا ہے۔
52 فیصد کا مطلب ہے کہ ابھی بہت کچھ ایسا ہے جس پر بچے کو مہارت حاصل نہیں۔
پھر بھی، ہمارا معاشرہ اکثر علم سے زیادہ پوزیشن کا جشن مناتا ہے۔
بہت سے والدین جو بات بھول جاتے ہیں وہ یہ ہے:
ایک بچہ ایک کمزور کلاس میں پہلی پوزیشن حاصل کر سکتا ہے،
جبکہ دوسرا بچہ ایک بہت ہی مشکل اور مقابلے والی کلاس میں 10 ویں پوزیشن پر آ سکتا ہے۔
اصل سوال صرف یہ نہیں ہونا چاہیے کہ:
"میرے بچے نے کون سی پوزیشن لی؟"
بہتر سوالات یہ ہیں:
• میرے بچے نے اصل میں کتنا سیکھا ہے؟
• کیا میرا بچہ بہتری کی طرف جا رہا ہے؟
• میرے بچے کو کہاں مدد اور سہارے کی ضرورت ہے؟
کیونکہ جب زندگی کلاس روم سے باہر ان کا امتحان لینا شروع کرے گی،
تو زندگی ان سے کلاس میں ان کی پوزیشن نہیں پوچھے گی۔
زندگی ان کے فہم، علم اور مسائل حل کرنے کی صلاحیت کا امتحان لے گی۔
پیارے والدین، ہمیں محتاط رہنا چاہیے کہ ہم محنتی بچوں کو صرف پوزیشن کی وجہ سے ناکامی کا احساس نہ دلائیں۔
کبھی کبھی وہ بچہ جو آج 10 ویں نمبر پر آیا ہے،
ہو سکتا ہے حقیقت میں وہی ہو جس نے سب سے زیادہ سیکھا اور سمجھا ہو۔
تو مجھے ایمانداری سے بتائیں...
کیا ہمیں علم سے زیادہ پوزیشن کا جشن منانا چاہیے؟

25/02/2026