DepEd Sta. Veronica Elementary School - San Pablo City

28/09/2026

ALAMIN NATIN: VEGETABLE PRODUCTION

ALAMIN NATIN: VEGETABLE PRODUCTION!

Alam mo ba na ang simpleng pagtatanim ng gulay sa paaralan ay maaaring maging daan upang matuto ang mga mag-aaral tungkol sa kalusugan, pangangalaga sa kalikasan, responsibilidad, at pagiging masinop sa mga likas na yaman?

Ang vegetable production ay hindi lamang tungkol sa pagtatanim at pag-aani ng gulay. Ito ay isang makabuluhang gawain na nagtuturo sa mga mag-aaral kung paano magtanim, mag-alaga, mag-obserba, at maging responsable sa pagpapalaki ng mga halamang maaaring mapakinabangan ng buong school community.

Sa pamamagitan ng YES-O Green Enterprise, naipapakita natin na ang school gardening ay maaaring maging bahagi ng isang mas malusog, mas luntian, at mas produktibong paaralan. Ang mga gulay tulad ng pechay, kamatis, sili, kangkong, at iba pang maaaring itanim sa school garden ay maaaring magsilbing learning materials habang pinauunlad din ang gardening skills ng mga mag-aaral.

Mahalaga ang bawat hakbang sa vegetable production:

🌱 PLANT – MAGTANIM
Pumili ng angkop na gulay at itanim ang mga ito gamit ang recycled containers, garden beds, o iba pang maaaring mapakinabangan na materyales.

💧 GROW – PALAGUIN
Panatilihing malinis ang taniman, regular na diligan ang mga halaman, at gumamit ng organic fertilizer o compost kung maaari. Bantayan din ang mga peste at sakit ng halaman.

🥬 HARVEST – ANIHIN
Alamin ang tamang panahon ng pag-aani upang mapanatiling sariwa at kapaki-pakinabang ang mga gulay. Ang ani ay maaaring gamitin sa school feeding, nutrition activities, o iba pang school-based projects.

♻️ SUSTAIN – IPAGPATULOY
Huwag hayaang matapos sa isang ani ang ating gardening efforts. Magtanim muli, mag-ipon ng mga binhi, alagaan ang garden, at patuloy na hikayatin ang iba na makiisa.

Bilang mga mag-aaral, maaari nating simulan sa simpleng hakbang:

🌿 Magtanim ng gulay sa paaralan o sa tahanan.

💧 Regular na diligan at alagaan ang mga halaman.

♻️ Gumamit ng recycled materials bilang planting containers.

🍃 Panatilihing malinis at maayos ang school garden.

🌱 Matutong gumawa at gumamit ng compost o organic fertilizer.

🥬 Anihin ang mga gulay sa tamang panahon at gamitin nang wasto.

🤝 Hikayatin ang mga kaklase at kapwa mag-aaral na makiisa sa school gardening.

Tandaan: ang isang produktibong school garden ay hindi lamang nagbibigay ng gulay. Nagbibigay rin ito ng kaalaman, kasanayan, disiplina, at pagpapahalaga sa kalikasan.

Maliit na binhi, malaking posibilidad. 🌱

Magtanim ngayon. Mag-alaga ngayon. Mag-ani bukas.

Sama-sama nating isulong ang mas malusog na learners, mas luntiang paaralan, at mas sustainable na kinabukasan. 💚🌏

Mas masustansyang pagkain, mas maunlad na kinabukasan!

Kalikasang ating yaman, gulayan ang ating solusyon. 🌿🥬

Infographic: YES-O PIO

(AI-assisted design using ChatGPT)

September 2026

28/09/2026

SCIENCE MONTH 2026 | SELG SCIENCE TEACH-IN

MULA SA PAGKAKILALA, TUNGO SA MAS MALALIM NA PAG-UNAWA SA MGA BATONG NAKIKITA SA ATING PALIGID!

Muling nagbahagi ng kaalaman ang ating SELG Vice President, Diandre Mikos G. Buedad, sa mga mag-aaral ng Grade 6 – Emilio Aguinaldo tungkol sa Types of Rocks bilang bahagi ng pagdiriwang ng Science Month 2026.

Sa kanyang Science Teach-In, tinalakay niya ang iba’t ibang uri ng bato at kung paano natin makikilala ang kanilang pagkakaiba batay sa kanilang anyo, kulay, texture, at iba pang nakikitang katangian.

Mas naging makabuluhan ang talakayan dahil nagdala siya ng mga aktuwal na rock samples na maaaring suriin at obserbahan ng mga mag-aaral. Isa-isa nilang tiningnan nang malapitan ang mga bato upang mapansin ang kanilang pagkakatulad at pagkakaiba.

Sa pamamagitan ng ganitong hands-on learning experience, mas nagiging konkreto ang mga konseptong natututuhan sa Science. Hindi lamang sila nakikinig sa talakayan, kundi sila mismo ay nag-oobserba, naghahambing, nagtatanong, at bumubuo ng sariling pag-unawa mula sa aktuwal na mga halimbawa.

Ipinapakita ng gawaing ito na ang Science ay maaaring matutuhan hindi lamang mula sa libro o pisara. Minsan, sapat nang humawak, tumingin nang mabuti, maghambing, at magtanong upang mas mapalalim ang ating pagkatuto.

Maraming salamat, Diandre Mikos G. Buedad, sa muling pagbabahagi ng iyong kaalaman at sa pagiging isang batang katuwang sa pagpapalaganap ng Science sa ating school community!

Mula sa simpleng rock sample, tungo sa mas malalim na scientific understanding.

LOCAL MINDS, GLOBAL IMPACT

OBSERVE. COMPARE. DISCOVER. LEARN.

Dahil ang bawat bato ay may kuwentong maaaring matuklasan—kailangan lamang nating tumingin nang mas malapitan.

28/09/2026

🍽️ KAINANG PAMILYANG MAHALAGA DAY ❤️

STA. VERONICA ELEMENTARY SCHOOL joins the celebration of Kainang Pamilyang Mahalaga Day, highlighting the value of family meals in strengthening relationships, communication and togetherness at home.

Sa bawat salu-salo, nabubuo ang mas matibay na samahan. Dahil ang pamilya ay puso ng tahanan at pundasyon ng isang matatag na pamayanan.

Sama-sama, Nagmamahalan at Nagkakaisang Pamilyang ay Mahalaga ❤️

28/09/2026

SCIENCE MONTH 2026 | SELG SCIENCE TRIVIA

ISANG TANONG, ISANG KAALAMAN, ISANG MAS MASIGLANG SCIENCE MONTH!

Bilang bahagi ng pagdiriwang ng Science Month 2026, nakiisa ang ating SELG (Supreme Elementary Learner Government) sa pamamagitan ng pagbabahagi ng mga Science Trivia sa ating mga mag-aaral sa oras ng Flag Ceremony.

Sa pamamagitan ng mga nakakatuwa at kapana-panabik na tanong tungkol sa science, nabigyan ng pagkakataon ang mga mag-aaral na mag-isip, sumubok ng kanilang kaalaman, at makatuklas ng mga bagong impormasyon tungkol sa mundo sa kanilang paligid. 🌏🔬

Mas naging exciting ang activity dahil ang mga mag-aaral na nakasagot nang tama ay nakatanggap ng science-themed stickers bilang munting premyo at paalala na ang pagkatuto ay maaaring maging masaya, interactive, at rewarding!

Sa simpleng Science Trivia, naipapakita natin na ang science ay hindi lamang natututuhan sa loob ng classroom. Maaari itong matuklasan sa ating kapaligiran, sa mga bagay na ginagamit natin araw-araw, at maging sa simpleng tanong na nagsisimula sa “Alam mo ba?”

Maraming salamat sa ating SELG officers sa kanilang pakikiisa at pagiging katuwang sa pagpapalaganap ng kaalaman at pagmamahal sa Science!

ASK. THINK. DISCOVER. LEARN.

LOCAL MINDS, GLOBAL IMPACT
SCIENCE IS EVERYWHERE—ALL WE NEED TO DO IS STAY CURIOUS!

28/09/2026

SCIENCE MONTH 2026 | LOCAL MINDS, GLOBAL IMPACT

MULA SA PAGBUO NG MODELO, PAGTUKOY NG SULIRANIN, TUNGO SA PAGSUBOK NG MGA SOLUSYON!

Ang bawat makabuluhang inobasyon ay nagsisimula sa pagmamasid, pagtatanong, pag-iisip, at pagkilos. Sa Science Month 2026, binigyan ng pagkakataon ang ating mga batang mag-aaral mula Grades 3–5 na maranasan ang mga mahahalagang hakbang sa proseso ng scientific thinking at innovation.

🧩 GRADE 3 | MAKING A MODEL

Sa Grade 3 Activity: “Making a Model,” inilapat ng ating mga batang mag-aaral ang kanilang mga ideya sa pamamagitan ng pagbuo ng mga simpleng modelo.

Mula sa kanilang imahinasyon at mga konseptong natutuhan, sinubukan nilang gawing mas konkreto ang kanilang mga ideya gamit ang iba't ibang materyales. Sa paggawa ng modelo, natututuhan nilang ipakita kung paano maaaring gumana ang isang bagay, kung anu-ano ang mga bahagi nito, at kung paano maaaring maisalin ang isang konsepto tungo sa isang aktuwal na anyo.

Higit pa sa paggawa, nahahasa rin dito ang kanilang creativity, planning, problem-solving, fine motor skills, at critical thinking.

🔎 GRADE 4 | FINDING A PROBLEM

Sa Grade 4 Activity: “Finding a Problem,” natutuhan naman ng mga mag-aaral na ang isang innovation ay nagsisimula sa pagkilala sa isang tunay at makabuluhang suliranin.

Sa pamamagitan ng observation at questioning, sinuri nila ang kanilang paligid at pinag-isipan kung anu-anong problema ang maaari nilang mapansin sa paaralan, tahanan, o komunidad.

Mula sa simpleng tanong na “Ano ang problemang nakikita ko?”, nagsisimula ang proseso ng paghahanap ng posibleng solusyon.

Sa gawaing ito, nahahasa ang kanilang observation, critical thinking, curiosity, problem identification, at problem-solving skills—mga kasanayang mahalaga sa pagiging isang batang innovator.

🧪 GRADE 5 | PREPARING AND TESTING

Sa Grade 5 Activity: “Preparing and Testing,” isinulong naman ng mga mag-aaral ang kanilang mga ideya tungo sa mas sistematikong proseso ng pagbuo at pagsubok.

Matapos matukoy ang problema at makapag-isip ng posibleng solusyon, naghanda sila ng mga materyales at isinagawa ang kanilang mga prototype o models upang malaman kung paano ito gagana.

Sa pamamagitan ng testing, observation, at evaluation, natututuhan nilang hindi kailangang maging perpekto agad ang isang unang disenyo. Maaaring magkaroon ng pagkakamali, kakulangan, o kailangang baguhin—at bahagi ito ng proseso ng innovation.

Sa bawat pagsubok, natututuhan nilang mag-obserba, magtanong, mag-adjust, at mag-improve.

Mula MAKING A MODEL, sa FINDING A PROBLEM, hanggang sa PREPARING AND TESTING, unti-unting nauunawaan ng ating mga mag-aaral na ang science at innovation ay hindi lamang tungkol sa tamang sagot.

Ito ay tungkol sa pagiging mapanuri, pagiging malikhain, pagtukoy sa tunay na pangangailangan, at patuloy na paghahanap ng mas mabuting solusyon.

Dahil ang isang malaking inobasyon ay maaaring magsimula sa isang simpleng modelo, isang maliit na problema, o isang ideyang handang subukan.

LOCAL MINDS, GLOBAL IMPACT

OBSERBA. MAG-ISIP. LUMIKHA. SUMUBOK. MAGPAUNLAD.

Dahil ang susunod na henerasyon ng CALABARZON innovators ay maaaring magsimula sa isang batang may ideya, tanong, at tapang na subukan ito.

27/09/2026

Every little support helps make their projects and activities possible. 💙

Support our young leaders! ✨

27/09/2026

📚 READ, LEARN, GROW! 💙

We are happy to see our SELG Reading Program continue to provide opportunities for our learners to practice and enjoy reading. 📖✨

The SELG officers have been supporting the reading sessions, while our Reading Volunteers officially started their Monday reading sessions on September 21, 2026. 💙

Thank you to our young leaders and volunteers for sharing their time, patience, and love for reading with our fellow learners. 🤝📚

Together, let’s help every learner read, learn, and grow! 💙

27/09/2026

🛡️ SAFE SCHOOL, SAFE LEARNERS! 💙
We are proud of our SELG officers for promoting safety, respect, and peace throughout our school community. 🏫✨

Kung may nararanasan o nalalamang hindi ligtas na sitwasyon, huwag manahimik—magsabi agad sa g**o o sa isang trusted adult. 🤝💙

Together, let’s speak up, choose peace, and keep our school safe! 🛡️

27/09/2026

🔬💙 SCIENCE TRIVIA | SELG

Learning becomes more exciting when we discover something new! ✨

Let’s take a moment to learn, explore, and appreciate the amazing facts that Science has to offer through this Science Trivia Series brought to us by our Supreme Elementary Learners Government (SELG). 👏

Keep your curiosity alive and never stop asking “Why?” and “How?” 🔎🌍

🧠🔬 SCIENCE TRIVIA #1! ❤️

Did you know that your heart beats about 100,000 times a day? 😲❤️

From the moment we wake up until we rest, our heart keeps working nonstop to pump blood throughout our body and deliver the oxygen and nutrients we need. Truly, one amazing little organ doing a BIG job! 💪🫀

Let’s learn something new today and appreciate how incredible our body is! 🌟

ALAMIN. UNAWAIN. PANGALAGAAN. 💙💚
Science is everywhere—sometimes, you just have to look a little closer!

27/09/2026

🙏 1st Holy Mass | School Year 2026–2027 🙏

With grateful hearts, the Sta. Veronica Elementary School community gathered for our 1st Holy Mass for School Year 2026–2027 on September 18, 2026.

It was a meaningful time of prayer, thanksgiving, and asking for God’s guidance as we begin another school year together. May His blessings continue to guide our learners, teachers, staff, and the whole school community throughout the year. 🤍

May we continue to grow not only in knowledge, but also in faith, kindness, and love for one another.

“Let all that you do be done in love.” – 1 Corinthians 16:14 ✨