UPLB College of Engineering and Agro-Industrial Technology Student Council

UPLB College of Engineering and Agro-Industrial Technology Student Council This is the official page of the UPLB College of Engineering and Agro-Industrial Technology Student Council (CEATSC). Roma
Chairperson

BG Yvonne C.

UPLB CEAT Student Council AY 2022-2023

Mark Angelo I. Sabellano
Vice-Chairperson

Kyle Emac S. Germita
College Representative to the USC

COUNCILORS:

John Michael G. Evangelista
Students Rights and Welfare Councilor

Roldan Joseph M. Perez
Finance, Marketing & Logistics Councilor

Renzo Ivan Puntanar
Secretary-General

Jeffrey T. Reyes
Propaganda Councilor

Calvin Luigi P. Zarsuelo
Community Rights and Welfare Councilor

07/09/2026

TAPATAN | TATAPATIN NA ANG SAMBAYANAN!

Mag-uumpisa na ang TAPATAN 2026: UPLB Chancellor Selection Forum sa Baker Memorial Hall.

Sama-sama nating usisain ang plataporma, paninindigan, at kapasidad ng apat na nominado bilang susunod na tagapangasiwa ng pamantasan.

Masusubaybayan din ang programa sa livestream sa UPLB Perspective page.

Presented by:
UPLB Perspective
Tanglaw
The Staple
UPLB University Student Councils (USC)
All UP Academic Employees Union - Los Baños (AUPAEU-LB)
Red Cross Youth - Los Baños (RCY-LB)
UPLB Sectors for Democratic Governance (SDG)


𝐈𝐍𝐇𝐈𝐍𝐘𝐄𝐑𝐎 𝐍𝐆 𝐁𝐀𝐘𝐀𝐍, 𝐌𝐀𝐊𝐈𝐍𝐈𝐆 𝐀𝐓 𝐌𝐀𝐊𝐈𝐋𝐀𝐇𝐎𝐊!Ang pagpili ng susunod na Chancellor ng UPLB ay may direktang epekto sa buhay a...
06/09/2026

𝐈𝐍𝐇𝐈𝐍𝐘𝐄𝐑𝐎 𝐍𝐆 𝐁𝐀𝐘𝐀𝐍, 𝐌𝐀𝐊𝐈𝐍𝐈𝐆 𝐀𝐓 𝐌𝐀𝐊𝐈𝐋𝐀𝐇𝐎𝐊!

Ang pagpili ng susunod na Chancellor ng UPLB ay may direktang epekto sa buhay at kalagayan ng bawat Isko at Iska. Mula sa kalidad ng edukasyon at serbisyong pang-estudyante hanggang sa kalagayan ng ating mga pasilidad, akademikong polisiya, at karapatan ng mga estudyante—ang pamumuno sa pamantasan ay may malaking bahagi sa direksyong tatahakin ng ating komunidad.

Bilang mga estudyante ng College of Engineering and Agro-Industrial Technology (CEAT), mahalagang malaman natin kung ano ang paninindigan ng mga kandidatong nais mamuno sa UPLB. Ano ang kanilang mga plano para sa kapakanan ng mga estudyante? Paano nila tutugunan ang kakulangan sa pasilidad at resources? At higit sa lahat, paano nila isusulong ang isang pamantasang tunay na nagsisilbi sa mga Iskolar ng Bayan?

Kaya naman, makilahok sa 𝗧𝗮𝗽𝗮𝘁𝗮𝗻 𝟮𝟬𝟮𝟲: 𝗨𝗣𝗟𝗕 𝗖𝗵𝗮𝗻𝗰𝗲𝗹𝗹𝗼𝗿 𝗦𝗲𝗹𝗲𝗰𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗙𝗼𝗿𝘂𝗺. Gamitin ang pagkakataong ito upang makinig, magtanong, at kritikal na suriin ang mga plataporma at paninindigan ng bawat kandidato.

📅 September 7, 2026 | 1:00–4:00 PM
📍 Baker Memorial Hall

Para sa mga hindi makakadalo, maaari ring manood sa livestream sa pages ng UPLB Perspective, Tanglaw, at The Staple.

Hindi dapat maging tahimik na tagamasid ang mga estudyante sa usaping humuhubog sa ating kinabukasan. Alamin ang plataporma. Suriin ang paninindigan. Igiit ang tinig ng CEAT.



Pahayag ng College of Engineering and Agro-Industrial Technology Student Council sa Halalan ng Susunod na UPLB Chancello...
02/09/2026

Pahayag ng College of Engineering and Agro-Industrial Technology Student Council sa Halalan ng Susunod na UPLB Chancellor

Sa pagpili ng susunod na Chancellor ng University of the Philippines Los Baños (UPLB), mahalagang higit pa sa mga pangkalahatang pangako ng “development,” “innovation,” at “modernization” ang maging batayan ng pamayanang akademiko. Para sa College of Engineering and Agro-Industrial Technology (CEAT), isang mahalagang usapin ang direksiyon ng pagpapaunlad sa pamantasan: paano ginagamit ang lupain ng UPLB, anong uri ng industriya at teknolohiya ang isinusulong, paano pinaplano ang imprastraktura, at higit sa lahat, kanino nakatuon ang kaunlarang ipinapangako ng pamantasan?

May natatanging papel ang CEAT sa paghubog ng teknolohikal at industriyal na kakayahan ng bansa. Bilang kolehiyong nakaugat sa biosystems, mechanical, materials, chemical, civil, electrical, at industrial engineering, nakapaloob sa kasaysayan at mandato nito ang paggamit ng inhinyeriya para sa agricultural at agro-industrial development at para sa paglutas ng mga konkretong suliranin ng lipunan. Dahil dito, nararapat lamang na ang direksiyon ng pamantasan ay nakaugat sa pangangailangan ng sambayanan at hindi lamang sa mga oportunidad na nalilikha ng pribadong pamumuhunan at komersyal na interes.

Isa sa pinakamahalagang usapin dito ang paggamit at pangangalaga sa mga lupain ng UPLB. Ang malawak na lupain ng pamantasan ay hindi ordinaryong real estate na maaaring baguhin ang gamit batay lamang sa kasalukuyang pangangailangan sa development. Ito ay pampublikong yamang ipinagkatiwala sa unibersidad upang gamitin para sa edukasyon, pananaliksik, agrikultura, pangangalaga sa kalikasan, at paglilingkod sa bayan.

Sa kontekstong ito, kailangang maging masusing sinusuri ang mga panukalang agro-industrial park, industrial development, at iba pang pagbabago sa land use. Hindi sapat na tawagin ang isang proyekto na “agro-industrial” upang ituring itong awtomatikong nakatutugon sa pambansang interes. Kailangang suriin kung sino ang pangunahing makikinabang, ano ang epekto nito sa paggamit ng lupa at likas-yaman, paano nito maaapektuhan ang akademikong komunidad at mga kalapit na komunidad, at kung paano ito nakatutulong sa pagtatayo ng isang tunay na pambansang industriya.

Mahalaga ang usapin sapagkat may mga naunang pag-aaral mula mismo sa CEAT na nagpapakita ng mga implikasyon ng malakihang development sa loob at paligid ng UPLB. Isang undergraduate thesis noong 2016 ang nagsuri sa traffic impact ng panukalang 50-hectare PEZA IT at Agro-Industrial Parks sa Los Baños. Ipinakita ng pag-aaral ang posibilidad ng malaking dagdag na traffic volume at congestion kung hindi sasabayan ng sapat na transport infrastructure at mitigation measures ang naturang development. Ipinakikita nito na ang land-use development ay hindi maaaring ihiwalay sa mas malawak na usapin ng mobility, infrastructure capacity, environmental sustainability, at kalidad ng buhay ng komunidad.

Samantala, dapat ding tingnan ang konsepto ng agro-industrial development mula sa mas malawak na pananaw. Sa isang bansang patuloy na umaasa sa imported agricultural machinery, industrial inputs, technology, at equipment, hindi sapat ang paglikha ng mga espasyong maaaring paglagyan ng negosyo. Ang tunay na agro-industrial development ay dapat nakapagpapalakas sa kakayahan ng bansa na gumawa, magproseso, magdisenyo, at magpaunlad ng sariling teknolohiya at kagamitan. Dapat nitong maiugnay ang pananaliksik ng unibersidad sa pangangailangan ng mga magsasaka, manggagawa, maliliit na prodyuser, at lokal na industriya.

Sa ganitong pananaw, mahalagang gampanan ng CEAT ang mas malawak nitong tungkulin bilang bahagi ng isang pambansang pamantasan. Ang mga laboratoryo, research facilities, innovation hubs, at technical expertise ng kolehiyo ay hindi lamang dapat maging daan upang makalikha ng teknolohiyang maaaring i-commercialize. Dapat ding maging instrumento ang mga ito sa pagbuo ng mga teknolohiyang tumutugon sa pangangailangan ng bansa at nagpapalakas sa sariling produktibong kapasidad nito.

May mga umiiral nang hakbang sa ganitong direksiyon. Halimbawa, ang UPLB SIBOL FabLab ng CEAT ay itinatag bilang shared-services facility para sa rapid prototyping, small-volume manufacturing, at computer modeling na maaaring gamitin ng MSMEs at iba pang stakeholders. Gayunpaman, kinakailangang tiyakin na ang ganitong mga inisyatiba ay bahagi ng mas malinaw at pangmatagalang programa sa technology development, technology transfer, at pambansang industriyalisasyon, sa halip na manatiling hiwa-hiwalay na proyekto lamang.

Kasabay nito, hindi dapat isantabi ang kalagayan ng mismong imprastraktura ng UPLB. Hindi makatuwirang unahin ang malalaki at bagong development projects habang nananatiling hindi sapat o hindi natatapos ang mga batayang pasilidad na direktang ginagamit ng mga estudyante, faculty, staff, at iba pang miyembro ng komunidad.

May mga pag-aaral mula sa CEAT na mismo ang tumutukoy sa mga kakulangan sa campus infrastructure. Sa isang pag-aaral sa upper campus ng UPLB, natukoy ang kakulangan at discontinuity ng pedestrian at bikeway facilities. Sa isa pang pag-aaral hinggil sa accessibility, nakita rin ang malalaking puwang sa pagsunod ng ilang campus facilities sa accessibility standards. Ang ganitong mga resulta ay mahalagang isaalang-alang sa pagpaplano ng pamantasan: ang infrastructure development ay hindi lamang dapat nakatuon sa pagtatayo ng panibagong structures, kundi sa maayos na pagkumpleto, maintenance, accessibility, safety, at functionality ng mga pasilidad na mayroon na.

Sa harap nito, mahalagang itanong kung ano ang magiging pamantayan ng susunod na administrasyon sa pagpili ng mga proyektong bibigyang-prayoridad. Ang development plan ng UPLB ay dapat nakabatay sa isang malinaw at transparent na land-use framework na isinasaalang-alang ang academic mission ng pamantasan, ecological integrity, pangangailangan ng komunidad, at pangmatagalang interes ng publiko. Hindi dapat maging batayan lamang ang potensiyal na kita, investment, o commercial value ng isang lupain.

Higit sa lahat, kinakailangang may malinaw na mekanismo para sa makabuluhang partisipasyon ng mga estudyante, faculty, staff, researchers, workers, at mga komunidad na maaaring maapektuhan ng mga development project. Ang mga desisyon hinggil sa malawakang paggamit ng lupain at malalaking infrastructure projects ay may pangmatagalang epekto at hindi dapat ipinapasya nang walang sapat na konsultasyon, transparency, at accountability.

Dahil dito, nananawagan kami sa mga kandidatong Chancellor na maglatag ng malinaw at konkretong paninindigan hinggil sa mga sumusunod:

Una, isang malinaw at makamasang land-use policy na magbibigay-prayoridad sa academic mission, agricultural research, environmental conservation, at public service ng UPLB, at maglalagay ng malinaw na safeguards laban sa labis na komersyalisasyon ng mga lupain ng pamantasan.

Ikalawa, isang development framework para sa agro-industrial at technological development na hindi lamang nakasentro sa pag-akit ng pribadong pamumuhunan, kundi sa pagpapalakas ng lokal at pambansang produktibong kapasidad, pagpapaunlad ng sariling teknolohiya, at pagsuporta sa mga magsasaka, manggagawa, MSMEs, at iba pang sektor ng lipunan.

Ikatlo, isang pangmatagalan at transparent na infrastructure program na magbibigay-prayoridad sa pagkumpleto at rehabilitasyon ng mga kinakailangang pasilidad, accessibility, pedestrian at transport infrastructure, laboratories, at iba pang batayang pangangailangan ng akademikong komunidad bago magpatuloy sa mga development na hindi malinaw ang agarang pakinabang sa publiko.

Ikaapat, isang participatory at accountable na proseso ng pagpaplano kung saan ang mga estudyante at iba pang sektor ng pamantasan ay may tunay na pagkakataong makilahok sa mga desisyong may epekto sa paggamit ng lupain, imprastraktura, at direksiyon ng development ng UPLB.

At higit sa lahat, isang malinaw na paninindigan na ang UPLB, bilang bahagi ng pambansang pamantasan, ay hindi dapat maging simpleng espasyo para sa komersyal na pagpapalawak. Ang mga lupain, kaalaman, pananaliksik, at teknolohiyang nabubuo sa loob nito ay dapat gamitin upang palakasin ang kakayahan ng bansa na paunlarin ang sariling agrikultura, industriya, teknolohiya, at mga komunidad.

Sa halalan ng susunod na Chancellor, nararapat lamang na maging sentro ng diskurso hindi lamang kung gaano kabilis maipatutupad ang development, kundi kung anong uri ng development ang nais nating itaguyod.

Para sa CEAT, ang tunay na modernisasyon ay hindi lamang pagkakaroon ng mga bagong gusali at proyekto. Ito ay pagkakaroon ng isang pamantasang may malinaw na direksiyon sa paggamit ng lupain, may sapat at maayos na imprastraktura, may paninindigan sa pambansang industriyalisasyon, at may teknolohiyang tunay na nagsisilbi sa pangangailangan ng sambayanan.

Ang UPLB ay may kakayahang maging sentro ng makabuluhang siyentipiko, teknolohikal, at agro-industrial na pag-unlad. Ngunit upang maisakatuparan ito, kailangang tiyaking ang bawat desisyon sa lupa, industriya, teknolohiya, at imprastraktura ay nakaugat sa pampublikong interes.

Hindi sapat ang development na nakikita lamang sa mga bagong gusali. Ang kailangan ay kaunlarang may direksiyon, may pananagutan, at may malinaw na pakinabang sa bayan.

Para sa CEAT, ang inhinyeriya ay hindi lamang para sa pagpapatayo ng imprastraktura. Ito ay para sa pagbuo ng isang bansang may sariling kakayahang lumikha, gumawa, at umunlad.

At ang UPLB ay hindi lamang dapat maging tahanan ng kaalaman. Dapat itong maging bahagi ng pakikibaka para sa isang makatarungan, makamasang, at makabayang kaunlaran.



Pahayag ng College of Engineering and Agro-Industrial Technology Student Council at Freshman Council sa Panukalang Pagba...
02/09/2026

Pahayag ng College of Engineering and Agro-Industrial Technology Student Council at Freshman Council sa Panukalang Pagbawas sa Pondo para sa Edukasyon

Mariing tinututulan ng CEAT Student Council ang panukalang ₱7.2-trilyong National Expenditure Program (NEP) para sa 2027, partikular ang pagbawas sa pondong nakalaan para sa edukasyon at iba pang batayang serbisyong panlipunan. Ang badyet ay salamin ng prayoridad ng pamahalaan—at hindi namin katanggap-tanggap na isantabi ang edukasyon habang patuloy na lumalaki ang pondo para sa malalaking imprastraktura at militarisasyon.

Sa panukalang badyet, ₱976 bilyon ang inilaan para sa Department of Education—₱44.57 bilyon na mas mababa sa nakaraang alokasyon, ayon sa pagsusuri ng Makabayan Bloc. Mula ₱85.4 bilyon, iminungkahing ibaba sa ₱30.6 bilyon ang Basic Education Facilities, o 64.22% na pagbawas. Samantala, ₱3.34 bilyon naman ang ibabawas sa pondo ng State Universities and Colleges (SUCs). Sa halip na palakasin ang pampublikong edukasyon, lalo nitong ipinapasa sa mga estudyante, g**o, kawani, at institusyon ang pasanin ng kakulangan sa resources.

Sa CEAT, kongkreto ang epekto ng kakulangan sa pondo. Habang lumalaki ang bilang ng estudyante at dumarami ang course offerings, kinailangang i-convert, i-renovate, at i-reorganize ang mga umiiral na espasyo upang matugunan ang pangangailangan sa classrooms at laboratories. Sa sariling ulat ng CEAT, isang deteriorating na silid ang ginawang laboratoryo, dalawang maliliit na silid ang pinagsama upang maging 40-seat lecture room, at hinati ang isang malaking computer laboratory upang makalikha ng dalawang laboratory spaces.

Hindi rin maliit ang natitirang pangangailangan. Sa Department of Chemical Engineering, kabilang sa tinukoy na pangangailangan ang research and service laboratories, Unit Operations Laboratory, Simulation and Process Control Laboratory, 160-seat lecture room, 40-seat classrooms, student lounge, at reading room. Kailangan din ng patuloy na faculty recruitment at development, procurement at upgrading ng computers, projectors, laboratory equipment, at rehabilitation ng specialized facilities gaya ng AMTEC. Ipinapakita nito na kinakailangan ng CEAT ang tuloy-tuloy at sapat na pampublikong pamumuhunan upang mapanatili ang kalidad ng edukasyong pang-inhinyeriya.

Sa antas ng buong unibersidad, hindi naiiba ang kalagayang ito. Sa kabila ng lawak ng UP System at dami ng serbisyong kailangang pondohan—mula classrooms, laboratories, at research facilities hanggang student assistance at iba pang serbisyong pang-estudyante—patuloy na umiiral ang pangangailangan para sa dagdag na suporta. Noong Enero 2026, halimbawa, 237 estudyante mula sa iba’t ibang constituent universities ng UP ang inaasahang makikinabang sa Living Expenses Allowance Program at Expanded Lingap Tanghalian ng UP Alumni Association, na nagpapakita ng patuloy na pangangailangan para sa suportang pinansyal sa loob mismo ng unibersidad. Sa ganitong kalagayan, hindi maaaring gawing sagot ang higit na pag-asa sa sariling kita, bayarin, at pribadong partnerships. Sa halip, dapat tiyakin ng Estado ang sapat at tuloy-tuloy na subsidy sa UP upang mapanatiling libre, accessible, at de-kalidad ang pampublikong edukasyon—nang hindi itinutulak ang unibersidad tungo sa higit na komersyalisasyon.

Samantala, ₱107.4 bilyon ang inilaan para sa mga flood control projects, habang itinaas naman mula ₱40 bilyon tungo sa ₱50 bilyon ang lump-sum allocation para sa Revised AFP Modernization Program. Hindi namin tinututulan ang kinakailangang imprastraktura o paghahanda sa sakuna; ang hinihingi namin ay transparency, accountability, at prayoridad sa mga programang tunay na tumutugon sa pangangailangan ng mamamayan. Hindi dapat nakakahanap ng bilyun-bilyong dagdag na pondo para sa militarisasyon habang kapos ang classrooms, laboratories, kagamitan, at iba pang batayang pangangailangan sa edukasyon.

Dahil dito, nananawagan kami sa pambansang pamahalaan na bawiin ang anumang pagbawas sa pondo para sa edukasyon, dagdagan ang state subsidy sa mga SUC, at maglaan ng sapat na pondo para sa classrooms, laboratories, student spaces, kagamitan, pananaliksik, at kapakanan ng mga estudyante at manggagawa.

Nananawagan din kami sa UP Administration na aktibong ipaglaban ang sapat na state subsidy para sa National University, ilahad ang aktuwal na pangangailangan ng mga kolehiyo, at tiyakin ang transparent at mahusay na paggamit ng pondo. Hindi dapat ipasa sa komersyalisasyon ang pananagutan ng Estado na pondohan ang pampublikong edukasyon.

Bilang mga estudyanteng direktang gumagamit ng mga pasilidad at serbisyong ito, malinaw sa amin: ang sapat na pondo para sa edukasyon ay hindi pribilehiyo. Ito ay pananagutan ng Estado. Kung nais ng pamahalaan ng mga inhinyerong may kakayahang maglingkod sa bayan, dapat nitong tiyaking may sapat na pondong huhubog sa kanila.

Ang sapat na pondo para sa edukasyon ay hindi pribilehiyo. Ito ay pananagutan ng Estado.


𝙎𝙐𝙍𝙁𝘼𝘾𝙀 𝘼𝙇𝙇 𝘿𝙀𝙎𝘼𝙋𝘼𝙍𝙀𝘾𝙄𝘿𝙊𝙎! ✊🕯️Sa bawat desaparecido, may pangalang pilit binubura, pamilyang patuloy na naghihintay, at ...
30/08/2026

𝙎𝙐𝙍𝙁𝘼𝘾𝙀 𝘼𝙇𝙇 𝘿𝙀𝙎𝘼𝙋𝘼𝙍𝙀𝘾𝙄𝘿𝙊𝙎! ✊🕯️

Sa bawat desaparecido, may pangalang pilit binubura, pamilyang patuloy na naghihintay, at kuwentong hindi kailanman dapat kalimutan. Sa paggunita sa International Day of the Victims of Enforced Disappearances, mariin nating kinokondena ang sapilitang pagkawala at ang kulturang nagbibigay-daan sa patuloy na kawalan ng pananagutan.

Sa kasaysayan ng UPLB, buhay ang alaala ng mga Iskolar ng Bayan na tumindig laban sa diktadura. Si Leticia “Tish” Ladlad, unang babaeng editor-in-chief ng Aggie Green and Gold, ay nakibahagi sa organisasyon ng mga magsasaka sa Laguna at Quezon. Huli siyang nakita noong 1975 at hindi na muling natagpuan.

Si Rizalina Ilagan, dating UPLB student at aktibista ng Kabataang Makabayan at Panday Sining, ay tumigil sa pag-aaral upang buong-panahong mag-organisa sa mga komunidad sa ilalim ng diktadura. Noong Hulyo 31, 1977, siya ay dinukot kasama sina Jessica Sales at Cristina Catalla, at iba pang aktibista na nakilala bilang Southern Tagalog 10.

Si Jessica Sales, g**o at community organizer na naging bahagi ng Student Christian Movement of the Philippines sa UPLB, ay isa rin sa Southern Tagalog 10 na dinukot noong 1977.

Si Cristina Catalla, isang agriculture student na naging associate editor ng Aggie Green and Gold at aktibong kalahok sa mga pagkilos laban sa diktadura, ay kabilang din sa grupo.

Kasama nila si Gerardo “Gerry” Faustino, isang UPLB Agriculture student at aktibista na naglingkod sa mga komunidad at ipinaglaban ang kapakanan ng mga magsasaka at manggagawa. Noong Hulyo 31, 1977, siya at ang siyam na kasama niya ay dinukot; tatlo lamang sa grupo ang kalaunang natagpuang patay, habang ang iba ay nanatiling nawawala.

Hindi sila mga pangalan lamang sa isang listahan. Sila ay mga estudyante, mamamahayag, g**o, organisador, at kabataang piniling tumindig para sa bayan.

Hangga’t may desaparecidos, hindi maaaring magkaroon ng tunay na hustisya. Surface all desaparecidos. Panagutin ang mga salarin. Wakasan ang impunidad.

HINDI MALILIMOT. HINDI MANANAHIMIK. HUSTISYA PARA SA LAHAT NG DESAPARECIDOS! ✊



🧑‍🌾 𝗦𝗨𝗣𝗣𝗢𝗥𝗧 𝗢𝗨𝗥 𝗙𝗔𝗥𝗠𝗘𝗥𝗦 🌾This International Humanitarian Law Month, amid the intensifying militarization in rural areas,...
27/08/2026

🧑‍🌾 𝗦𝗨𝗣𝗣𝗢𝗥𝗧 𝗢𝗨𝗥 𝗙𝗔𝗥𝗠𝗘𝗥𝗦 🌾

This International Humanitarian Law Month, amid the intensifying militarization in rural areas, many farming communities are experiencing intimidation, psychological warfare, and human rights violations aimed at driving them from their lands and taking away their land.

To support the struggle of Indigenous Peoples, a farmers’ market (“bagsakan”) is currently being held in front of the CHE Building to support the local products of our Indigenous Mangyan and Dumagat communities.

𝗝𝗢𝗜𝗡 𝗧𝗛𝗘 𝗕𝗔𝗚𝗦𝗔𝗞𝗔𝗡 ✊!
𝗦𝗨𝗣𝗣𝗢𝗥𝗧 𝗧𝗛𝗘 𝗦𝗧𝗥𝗨𝗚𝗚𝗟𝗘 𝗢𝗙 𝗜𝗡𝗗𝗜𝗚𝗘𝗡𝗢𝗨𝗦 𝗣𝗘𝗢𝗣𝗟𝗘𝗦❤️‍🔥!

Bawat konseho ay nagsisimula sa isang hakbang. Ngayon, panahon na para simulan ang susunod na kabanata ng 𝐔𝐏𝐋𝐁 𝐂𝐨𝐥𝐥𝐞𝐠𝐞 𝐨...
25/08/2026

Bawat konseho ay nagsisimula sa isang hakbang. Ngayon, panahon na para simulan ang susunod na kabanata ng 𝐔𝐏𝐋𝐁 𝐂𝐨𝐥𝐥𝐞𝐠𝐞 𝐨𝐟 𝐄𝐧𝐠𝐢𝐧𝐞𝐞𝐫𝐢𝐧𝐠 𝐚𝐧𝐝 𝐀𝐠𝐫𝐨-𝐈𝐧𝐝𝐮𝐬𝐭𝐫𝐢𝐚𝐥 𝐓𝐞𝐜𝐡𝐧𝐨𝐥𝐨𝐠𝐲 𝐅𝐫𝐞𝐬𝐡𝐦𝐚𝐧 𝐂𝐨𝐮𝐧𝐜𝐢𝐥. 🌻

Sino ang nakikita mong handang makinig, makiisa, at tumindig para sa kapwa 𝘾𝙀𝘼𝙏𝙞𝙯𝙚𝙣𝙨? 👀

𝗡𝗼𝗺𝗶𝗻𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻𝘀 𝗳𝗼𝗿 𝘁𝗵𝗲 𝟳𝘁𝗵 𝗨𝗣𝗟𝗕 𝗖𝗘𝗔𝗧 𝗙𝗿𝗲𝘀𝗵𝗺𝗮𝗻 𝗖𝗼𝘂𝗻𝗰𝗶𝗹 𝗮𝗿𝗲 𝗻𝗼𝘄 𝗼𝗽𝗲𝗻! 🗳️⚙️

Kilalanin ang mga taong nais mong makita sa paglilingkod. Magmungkahi. Makilahok. Maging bahagi ng pagsisimula ng panibagong konseho.

Sino ang susunod na 𝗺𝗮𝗴-𝘂𝘂𝗴𝗻𝗮𝘆, 𝘁𝗶𝘁𝗶𝗻𝗱𝗶𝗴, at 𝗺𝗮𝗴𝗽𝗮𝗽𝗮𝗹𝗮𝘆𝗮? ✊🏻💙




📚 𝐄𝐒 𝐏𝐀𝐏𝐄𝐑 𝐃𝐑𝐈𝐕𝐄 – 𝟏𝐒𝐓 𝐒𝐄𝐌𝐄𝐒𝐓𝐄𝐑 𝐀𝐘 𝟐𝟎𝟐𝟔–𝟐𝟎𝟐𝟕 📚📦 𝐅𝐈𝐑𝐒𝐓 𝐁𝐀𝐓𝐂𝐇 𝐔𝐏𝐃𝐀𝐓𝐄! 📧Have you checked your email? 👀📩 The first batch of ...
22/08/2026

📚 𝐄𝐒 𝐏𝐀𝐏𝐄𝐑 𝐃𝐑𝐈𝐕𝐄 – 𝟏𝐒𝐓 𝐒𝐄𝐌𝐄𝐒𝐓𝐄𝐑 𝐀𝐘 𝟐𝟎𝟐𝟔–𝟐𝟎𝟐𝟕 📚

📦 𝐅𝐈𝐑𝐒𝐓 𝐁𝐀𝐓𝐂𝐇 𝐔𝐏𝐃𝐀𝐓𝐄! 📧

Have you checked your email? 👀📩 The first batch of orders has already been delivered! If you received an email confirmation, your order has been successfully delivered. 🎉

📬 Haven't received an email yet? No worries! Please wait for a confirmation once your order has been delivered. Deliveries will resume as long as there are no class suspensions and face-to-face classes are ongoing. 🏫📦

✨ We're also still accepting orders! You may continue placing your orders by scanning the QR code or using the link in the comment section below.

🏷️ The physical booth and on-ground selling will also resume once face-to-face classes resume! You may also place walk-in orders at the booth. 🤩

Stay safe! See you soon! ⚙️📚


21/08/2026

Sa ikalawang araw ng Kasama sa UP National Congress, noong ika-4 ng Agosto, nakibahagi ang Konseho ng mga Mag-aaral ng Kolehiyo ng Inhinyeriya at Pang-Agro-Industriyang Teknolohiya sa isang Basic Mass Exposure sa komunidad ng Talomo sa Davao City. Dahil sa pagtatayo ng Coastal Road, may mga pamilyang napalayas, mga mangingisdang naapektuhan ang kabuhayan, at mga baybaying patuloy na nahahagupit ng malalakas na alon.

Hindi matatawag na tunay na kaunlaran ang isang proyekto kung ang kapalit nito ay ang pagpapaalis sa mamamayan, pagkasira ng kanilang kabuhayan, at paglalagay sa kanila sa higit na mapanganib na kalagayan. Kasama ng komunidad ng Barangay Talomo, mariing kinokondena ng CEAT Student Council ang anumang anyo ng developmental aggression na inuuna ang malalaking proyekto habang isinasantabi ang buhay, kabuhayan, at karapatan ng mamamayan.

Ang tunay na kaunlaran ay hindi itinatayo sa pagtaboy sa mamamayan, kundi sa pagkilala sa kanilang karapatan at pakikilahok sa paghubog ng kinabukasan ng kanilang sariling komunidad.

TUTULAN ANG ANUMANG ANYO NG DEVELOPMENTAL AGGRESSION!



Address

Los Baños
4031

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when UPLB College of Engineering and Agro-Industrial Technology Student Council posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Contact The School

Send a message to UPLB College of Engineering and Agro-Industrial Technology Student Council:

Shortcuts

Share

Category