04/09/2026
Mula sa Pagkatuto Tungo sa Pag-unlad: Post-Assessment sa Literacy at Numeracy ng mga ARAL Recipient
Sa patuloy na pagsusulong ng kalidad at inklusibong edukasyon, isinagawa sa Bacongco National High School–Senior High School-Senior High School ang post-assessment para sa mga benepisyaryo ng Academic Recovery and Accessible Learning (ARAL) Program sa larangan ng Literacy at Numeracy.
Layunin ng gawaing ito na masukat ang naging pag-unlad ng mga mag-aaral matapos silang mabigyan ng karagdagang gabay, pagsasanay, at mga intervention upang matugunan ang kanilang pangangailangang pang-akademiko.
Ang post-assessment ay nagsilbing mahalagang bahagi ng programa upang matukoy kung gaano kalaki ang naging pagbabago sa kakayahan ng mga mag-aaral sa pagbasa, pag-unawa, pagsulat, at mga batayang kasanayan sa matematika. Higit pa sa isang pagsusulit, ito ay naging pagkakataon upang makita ang bunga ng pagsisikap ng mga mag-aaral, g**o, ARAL tutors, at iba pang katuwang sa proseso ng pagkatuto.
Sa bahagi ng Literacy, binigyang-pansin ang kakayahan ng mga mag-aaral na bumasa at umunawa ng mga salita, pangungusap, at teksto. Sa pamamagitan ng mga gawaing angkop sa kanilang antas, higit na nahasa ang kanilang kakayahan sa pagbasa at pag-unawa. Makikita rito ang kahalagahan ng tuloy-tuloy na pagsasanay at paggabay, lalo na para sa mga mag-aaral na nangangailangan ng dagdag na suporta sa kanilang pagkatuto.
Samantala, sa Numeracy, sinukat naman ang kanilang kasanayan sa pagbibilang, pagkilala at paggamit ng mga numero, pagsasagawa ng batayang operasyon, at paglutas ng mga simpleng suliraning matematikal. Ang mga kasanayang ito ay mahalaga hindi lamang sa loob ng silid-aralan kundi maging sa pang-araw-araw na pamumuhay.
Ang pagsasagawa ng post-assessment ay hindi lamang nakatuon sa mga resulta. Higit sa lahat, ito ay nagsilbing salamin ng paglalakbay ng bawat mag-aaral, mula sa mga hamon na kanilang kinaharap hanggang sa mga kasanayang unti-unti nilang napapaunlad. Bawat tamang sagot, bawat pagtatangka, at bawat pag-unlad ay patunay na may kakayahan ang bawat mag-aaral na umangat kapag nabibigyan ng sapat na pagkakataon, paggabay, at suporta.
Ang tagumpay ng gawaing ito ay bunga rin ng sama-samang pagtutulungan ng mga taong nagsilbing katuwang ng mga mag-aaral sa kanilang paglalakbay tungo sa pag-unlad. Taos-pusong pasasalamat ang ipinaaabot sa mga ARAL Tutors mula sa Ramon Magsaysay Memorial Colleges–Marbel, Inc., na buong pusong naglaan ng kanilang oras, kaalaman, at pagsisikap upang gabayan at tulungan ang mga ARAL recipients sa pagpapaunlad ng kanilang mga kasanayan.
Lubos ding kinikilala ang mahalagang papel ng mga in-charge sa pagpapatupad ng programa: si Sir Gospel Sam R. Terso, Literacy In-Charge sa Filipino; si Ma'am Rea M. Galindez, Literacy In-Charge sa English; at si Ma'am Angel Lumbania, Numeracy In-Charge. Ang kanilang dedikasyon, maingat na pagpaplano, at patuloy na paggabay ay naging mahalagang bahagi sa matagumpay na pagsasagawa ng mga intervention at post-assessment.
Ang buong programa ay naging mas matagumpay rin dahil sa patuloy na suporta at paggabay ng pamunuan ng Bacongco National High School–Senior High School, sa pangunguna ni Sir Randy L. Pendilla, School Principal, at ni Ma'am Arlene C. Bagayas, OIC Assistant Principal–SHS. Ang kanilang suporta at pagbibigay-halaga sa mga programang naglalayong tugunan ang pangangailangang pang-akademiko ng mga mag-aaral ay nagsisilbing inspirasyon upang patuloy na maisakatuparan ang mga makabuluhang programang pang-edukasyon.
Sa pangunguna ng mga g**o at katuwang sa pagpapatupad ng ARAL Program, patuloy na binibigyang-halaga ang pangangailangan ng bawat mag-aaral. Ang mga datos na makukuha mula sa post-assessment ay magsisilbing mahalagang gabay sa pagpaplano ng mga susunod pang intervention at learning activities upang higit pang mapalakas ang kanilang Literacy at Numeracy skills.
Sa huli, ang post-assessment ay hindi lamang pagtataya sa kung ano ang natutuhan ng mga mag-aaral. Ito ay isang paalala na ang edukasyon ay isang patuloy na proseso ng pagkatuto, pagbangon, at pag-unlad. Sa pamamagitan ng ARAL Program at sama-samang pagsisikap ng paaralan, mga pinuno, g**o, ARAL tutors, mag-aaral, mga magulang, at iba pang katuwang, patuloy na binubuksan ang mga pintuan tungo sa mas matatag na pundasyon ng kaalaman.
Sa bawat salitang nababasa, bawat ideyang nauunawaan, at bawat problemang nalulutas, isang hakbang ang nagagawa tungo sa mas maliwanag na kinabukasan. Sapagkat sa sama-samang paggabay at pagtutulungan, ang bawat mag-aaral ay may pagkakataong matuto, umangat, at magtagumpay.**
