10/09/2026
๐ซ๐จ๐ ๐ | ๐ฑ๐น๐ณ๐ด๐ฏ๐บ-๐ฑ๐ฏ๐บ ๐ฎ๐จ๐ซ ๐ช๐จ๐ท๐จ๐ช๐ฐ๐ป๐ ๐ฉ๐ผ๐ฐ๐ณ๐ซ๐ฐ๐ต๐ฎ
๐ฌ๐๐๐๐๐๐๐๐๐ ๐ฎ๐๐๐
๐๐-๐น๐๐๐๐๐๐๐๐๐ ๐ฌ๐
๐๐๐๐๐๐๐ ๐๐๐
๐บ๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐ ๐ฐ๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐ ๐ฌ๐๐๐๐๐๐๐๐๐
Isang makabuluhan at produktibong unang araw ng ๐บ๐๐๐๐๐-๐ฉ๐๐๐๐
๐ฎ๐๐๐
๐๐ ๐๐๐
๐ซ๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐ (๐ฎ๐จ๐ซ) ๐ป๐๐๐๐๐๐๐ ๐๐๐ ๐ฐ๐-๐บ๐๐๐๐๐๐ ๐ป๐๐๐๐๐๐๐ (๐ฐ๐ต๐บ๐ฌ๐ป) para sa mga school administrators at teaching personnel ng JRLMHS โ Junior High School ngayong September 10-11, 2026.
Sa unang araw ng capacity-building activity, naging tampok ang pagbabahagi ng kaalaman at pananaw ni ๐จ๐๐๐. ๐ด๐๐๐ ๐ฒ๐๐๐๐ ๐จ. ๐ฝ๐๐
๐๐, ๐ฌ๐
.๐ซ., ๐ฑ.๐ซ., ๐ช๐ฌ๐บ๐ฌ, isang ๐ท๐๐๐๐๐ ๐จ๐๐๐๐๐๐๐, ๐ฌ๐
๐๐๐๐๐๐๐ ๐บ๐๐๐๐๐๐๐๐๐, ๐ฎ๐๐๐
๐๐๐๐ ๐บ๐๐๐๐๐ ๐ญ๐๐๐๐๐๐, ๐๐ ๐ช๐๐๐๐๐ ๐ฌ๐๐๐๐๐๐๐๐ ๐บ๐๐๐๐๐๐ ๐ฌ๐๐๐๐๐๐๐ (๐ช๐ฌ๐บ๐ฌ). Taglay ang kanyang malawak na karanasan sa education governance, public management, strategic planning, policy analysis, teaching, research, at educational leadership, nagbigay siya ng mahahalagang pananaw na maaaring magsilbing gabay ng mga g**o at school leaders sa pagsusulong ng gender-responsive education.
Tinalakay sa Day 1 ang dalawang mahahalagang paksa:
- ๐ณ๐๐๐๐ ๐ญ๐๐๐๐
๐๐๐๐๐๐ ๐๐ ๐ฎ๐๐๐
๐๐-๐น๐๐๐๐๐๐๐๐๐ ๐ฌ๐
๐๐๐๐๐๐๐: ๐ผ๐๐
๐๐๐๐๐๐๐
๐๐๐ ๐๐๐ ๐น๐๐๐๐๐, ๐ซ๐๐๐๐๐, ๐๐๐
๐น๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐ ๐๐ ๐ฌ๐
๐๐๐๐๐๐๐.๏ฟฝBinigyang-diin ang kahalagahan ng pag-unawa sa mga legal na pundasyon ng gender-responsive education, gayundin ang mga karapatan, tungkulin, at pananagutan ng mga educators sa paglikha ng isang ligtas, makatarungan, at respetadong learning environment para sa lahat.
- ๐ญ๐๐๐ ๐จ๐๐๐๐๐๐๐๐ ๐๐ ๐จ๐๐๐๐๐: ๐ฉ๐๐๐๐
๐๐๐ ๐ ๐ฎ๐๐๐
๐๐-๐น๐๐๐๐๐๐๐๐๐ ๐๐๐
๐ฐ๐๐๐๐๐๐๐๐ ๐บ๐๐๐๐๐ ๐ช๐๐๐๐๐๐.๏ฟฝMula sa pagkakaroon ng kamalayan, hinikayat ang mga kalahok na isalin ang kaalaman tungo sa kongkretong aksyonโsa pamamagitan ng pagtataguyod ng isang school culture na inclusive, gender-responsive, respectful, safe, at free from discrimination.
Ang GAD ay hindi lamang tungkol sa kaalaman at pag-unawa. Ito ay tungkol sa pagbabago ng pananaw, paghubog ng tamang kultura, at sama-samang pagkilos upang matiyak na ang bawat learner at education personnel ay nabibigyan ng pantay na pagkakataon, respeto, dignidad, at proteksyon.
Sa patuloy na pagkatuto at pakikipagtulungan, sama-sama nating palakasin ang kakayahan ng ating mga educators upang maging mas sensitibo, makatarungan, inklusibo, at gender-responsive sa loob at labas ng silid-aralan.