Miss Biang

Mahigpit na mga yakap sa lahat ng mga g**o, feeling ko parang lahat ng teacher sa Pilipinas na bully🥺
pero walang tagapagtanggol😭

The disrespect is so loud!

Dear DepEd Philippines

Ngayon niyo ho kami back-upan. Pls.

Teachers deserve weekends to rest and recharge.

PAKINGGAN MUNA ANG BUONG STORYA!

1. “Pinapagalitan ng teacher ang anak ko kasi ayaw niya sa anak ko.”

Reality: Hindi lahat ng correction ay personal.
Minsan, kailangang itama ang behavior para matulungan ang bata na matutong maging responsable.

2. “Kapag hindi nagre-report ang teacher, walang problema.”

Reality: Hindi lahat ng concern ay agad ipinapaalam sa parent.
Minsan, inoobserbahan muna, kinakausap ang learner, at sinusubukang resolbahin sa classroom level.

3. “Kapag mababa ang grade, hindi magaling magturo ang teacher.”

Reality: Maraming factors ang nakakaapekto sa performance ng learner, hindi lang teacher. Pwedeng prior knowledge, attendance, study habits, motivation, learning gaps, at support sa bahay.

4. “Kapag hindi nagsasalita ang anak ko tungkol sa school, okay lang siya.”

Reality: Hindi lahat ng students ay comfortable mag-open up tungkol sa mga pinagdadaanan nila.
Ang regular na pakikipag-usap sa anak mo can help you understand what's really happening.

5. “Kapag nagreklamo ang anak ko, siya agad ang tama.”

Reality: Pakinggan ang anak mo but make sure to hear the teacher's side, too, at alamin muna ang buong situation.

Ang pakikinig sa parehong sides doesn't mean you're choosing against your child. Instead, you're trying to understand the truth.

6. “Teacher na ang bahala sa lahat.”

Reality: Teachers can teach, guide, and support learners, but they cannot replace the role of parents.

Mas nagiging effective ang education kapag nagtutulungan ang school at home.

7. “Kapag kinausap ako ng teacher, may problema agad ang anak ko.”

Reality: Hindi lahat ng communication ay tungkol sa problema.

Minsan, kinakausap ka ni Teacher para mag-share ng concern, i-recognize ang progress ng anak mo, or find ways to better support them.

8. “Kapag may concern ako, kailangan kong ipagtanggol agad ang anak ko.”

Reality: Puwede mong protektahan ang anak mo habang open ka pa rin sa correction.

Instead of immediately asking, “Sino ang may kasalanan?”

Try asking:

“Ano ang nangyari, at paano natin ito maaayos?"

9. “Magkaibang side ang parents at teachers.”

Reality: Hindi dapat ganoon.

Mas kilala ng parents ang kanilang anak sa bahay.
Mas nakikita naman ng teachers ang learner sa classroom setting.

Both perspectives matter.❤

ctto

KADAYAWAN 2026 at Davao Coastal Road with Memshes ✨🎇🎉🎊