菲律宾华教中心 （Philippine Chinese Education Research Center)

华教中心领导一行专程礼访旅菲各校友会联合会
蔡志洋吴永坚施永嘉柯顺庆蔡志伟赞助造血新生

6月22日下午，本中心主席黄端铭等6人礼访旅菲各校友会联合会（以下简称“校友联”），双方针对未来如何在菲律宾华文教育和菲华人文交流等领域开展合作，展开了热烈的讨论。

校友联的与会人员有主席蔡志洋、吴永坚、施永嘉、柯顺庆、蔡志伟，副主席吴孝钦、颜贻锡、吴修群、庄志荣，秘书长蔡金生、林坚固、许文芳、王金盾。本中心的与会人员有主席黄端铭，副主席杨美美﹑洪湄玲，考试部主任郭春峰，交流部主任林有耐，出版部主任林峰。

座谈会由蔡金生秘书长主持。蔡金生秘书长介绍了校友联近三个月来所开展的工作，指出从3月22日完成换届以后，在中国驻菲律宾大使馆的指导下，该会领导带领全体会员在5月24日成功举办了“亲情中华·寻根之旅——云南文山夏令营”，并决定乘胜追击，将分别于6月25日、7月5日和7月8日再次组织重庆营、厦门营和河南营。蔡秘书长表示该会长期重视传承和弘扬中华优秀传统文化，努力增强菲律宾华裔青少年儿童的文化与身份认同，于6月8日组织四百余位会员及其家人参加中国驻菲大使馆在中正学院举办的“山海为邻，驿路同行——庆祝中菲建交51周年暨中菲友谊日洎第18期中菲人文之驿”活动。

蔡志洋主席向本中心的到访表示热烈的欢迎，并指出该会与本中心长期保持紧密的合作与深厚的友谊，从奖励“世界华人作文大赛”菲律宾获奖学生，到向全菲华校华语教师赠送教师节纪念品，双方始终是并肩作战的伙伴。他表示该会深知华文教育不仅关系到本民族语言和文字的传承，更是关系到菲律宾华社民族之根、文化之源的传承。蔡主席认为华校中文教师是菲律宾华文教育的关键，而本中心的华语师资“造血计划”是一项能够缓解师资短缺问题的“培根工程”，与该会服务华社、奉献华教的理念高度契合。他表示该会五位主席将以个人名义，分别资助一位造血计划赴华留学生，这笔捐款是个人对华教事业的一点心意，并希望能够起到‌抛砖引玉的作用，激起菲华社会关心华教的爱心，让菲律宾华教事业在中国驻菲大使馆的关心指导下，迎来更加灿烂辉煌的明天。

黄端铭主席表示校友联与本中心的关系源远流长，双方的合作已经超过了三十年。1992年，在校友联成立之前，旅菲各校友会联合举办春节联欢会时，就积极响应李国箴老先生号召华社设立“华教中心基金”的呼吁，捐献巨款，帮助本中心启动华教改革工作。校友联成立以后，每一届都与本中心保持战略伙伴合作关系，为“世界华人作文大赛”菲律宾获奖选手提供奖金，已经连续超过二十届；从2005年开始委托本中心向全菲华语教师赠送教师节礼物，已经超过了二十年；与本中心等单位联手开展“‘中国走进课堂’菲律宾中学生中国知识竞赛”、图片展、征文比赛等活动；校友联领导坚持不懈支持本中心的华语师资“造血计划”项目，以实际行动解决“华语教师短缺、非专业化”的问题，是菲律宾华社中赞助华语师资“造血计划”人数最多的社团。

黄端铭主席感谢校友联对本中心和菲律宾华教工作者的关心和支持。该会及多位领导积极捐款支持“菲律宾中国语言文化宫”建设，目前，语言文化宫已经完成96%的地基工程建设，将开启钢结构工程建设，预计今年年底即可封顶，明年中旬可以正式投入使用；该会及多位领导积极捐款支持“菲律宾华语教师福利基金”项目，为全菲各华校在职及退休华语教师提供困苦、医疗、受灾、丧葬方面的福利和帮助。黄主席指出菲中和华菲关系正处于历史关键时期，菲华社会务必采取积极行动，促进双方加强在文化及人文领域的交流，让双方的青少年儿童能够通过各类活动互相学习，共同进步，为双方的友谊打下坚实的基础。他赞扬校友联历届领导都能够正确抓住菲律宾华文教育发展的关键，及时抓稳菲中、华菲友好交往的脉搏，并希望本中心能够与校友联继续保持长期合作，为菲律宾华教事业作出贡献。

吴永坚主席指出蔡志洋主席道出了校友联每位会员的共同心声，并认为每一位菲律宾华人华侨的体内都流淌着中华文化的血脉，菲律宾华文教育正是维系这条血脉的关键所在。他非常高兴能够资助华语师资“造血计划”赴华留学生，为菲律宾华教培养合格的中文教师、中华文化的传播者。

蔡志伟主席指出菲律宾华校华语教师的短缺问题，不仅仅缺少合格的老师，还缺少能够让老师安心从教的待遇和福利。他希望菲华社会能够共同努力，从根源上解决“培养人才难，留下人才更难”的难题，并感谢本中心能够长期跟踪“造血计划”留学生的学习和工作情况，为菲律宾华教培养出有生力量。

柯顺庆主席认为菲律宾华文教育关系到菲华下一代的语言和文化传承，并以亲身经历，指出华校坚持华文教育的重要性和所面临的困难。他认为很多华校之所以能够存在百年以上，正因为这些华校能够坚持保有华语教学的特色，而华语师资队伍的建设是重中之重，本中心的造血计划保证了华语师资队伍建设的顺利开展。

施永嘉主席对本中心开展菲中、华菲文化交流活动，以及保障菲律宾华教工作者的福利，表示深有感触。他指出该会将以集体和个人的名义，继续为华教事业的发展做出更多的贡献。施主席认为该会领导能够一届接着一届，坚持与本中心开展奖励作文比赛获奖选手、赠送华语教师纪念品、资助造血计划留学生等工作，体现了菲华社会薪火相传、美德永续的精神。他指出个人的贡献只是一道微光，但是星星之火可以燎原，只要团结在一起，菲华社会和华文教育一定能够迎来曙光。

杨美美副主席向大家汇报了本中心管理和培养造血计划留学生的工作情况，指出本中心从留学生开始学习，到完成履行合同，坚持关心、关怀、关注的原则，在学习、生活、工作上随时随地注意留学生的变化和进步。她感谢校友联领导不仅出钱出力，而且在百忙之中会见留学生，关注留学生的中文水平和心理素质的成长，确保留学生能够成长为一名合格的华语教师。杨副主席感谢校友联每年赠送华语教师教师节礼品，指出很多教师不仅将礼品当成校友联的心意，还当成督促自己工作和成长的鞭策。她让校友联领导们放心，本中心不仅安排留学生在学习期间，每年回到所属华校服务和实习，还在留学生走上工作岗位之前，进行集中培训，让留学生们能够认识菲律宾华语教学的特点，掌握华语课堂的教学原则和教学步骤，让他们成为合格的华语教师。

座谈会结束后，校友联主席蔡志洋、吴永坚、施永嘉、柯顺庆、蔡世伟向本中心移交了本年度华语师资“造血计划”五位新生的赞助款。双方互相赠送纪念品，并合影留念。

（图片说明）第一排左起：蔡金生、蔡志洋、黄端铭、吴永坚，第二排左起：蔡志伟、柯顺庆、施永嘉、杨美美，第三排左起：座谈会现场、捐赠仪式，第四排：交换礼品仪式，第五排：与会人员合影。

第五届五大洲汉字棋大赛举行决赛公布结果
华教中心获授中国汉字棋海外传播中心牌匾

中国浙江省宁波市侨联举办的“‘亲情中华·弈连五洲’——第五届五大洲华裔青少年中国汉字棋线上大赛”举行决赛并公布比赛结果，本中心推荐的侨中学院选手有26人获奖，其中2人获特别奖，5人获一等奖，14人获二等奖，3人获三等奖，2人获纪念奖。另有3位华教工作者获优秀指导教师奖，本中心获优秀组织奖。

中国汉字棋于2014年由宁波市华文汉字应用研究院发明面世，先后传播影响至全球50多个国家和地区，目前已连续成功举办五届五大洲华裔青少年中国汉字棋邀请赛，累计超过6,000人次参加。活动通过汉字棋国际赛事平台推动海外华文教育持续创新，促进海外侨领、华文学校老师、华裔青少年发挥自身独特优势，架设沟通桥梁，传递中国声音，助推中华文化更好地走向世界。

本届大赛分为线上培训与线上比赛两个阶段。2026年3月10日至4月15日，大赛主办方举行线上培训，全球近50个国家近60所华校的4,600名华裔青少年通过线上参加培训和预赛。

4月26日，本届大赛在宁波市举行开幕式。浙江省侨联秘书长胡慧雷希望以棋为媒，让汉字棋成为文化传承的源头活水；希望以棋为砺，让汉字棋成为华文教育的坚实平台；希望以棋为桥，让汉字棋成为文明互鉴的友谊纽带。宁波市侨联党组书记黄毓琳希望汉字棋成为一座座“桥梁”，让中华文化的瑰宝跨越山海、润物无声；希望海外华文学校成为一片片“绿洲”，让文化传承之树根深叶茂、开花结果；希望广大华裔青少年成为一缕缕“光芒”，为中外文化交流互鉴播撒光明、照亮未来。

仪式上，浙江省侨联文化交流和信息传播部部长邹玲玲、宁波市鄞州区委常委刘学文为本中心等10家新评选的中国汉字棋海外传播中心授牌。目前，宁波市华文汉字应用研究院已经在25个国家创建了37家中国汉字棋海外传播中心，并联系109所华文学校共同发布《亲情中华·弈连五洲——“百所华校牵手”助推中国汉字棋国际传播倡议书》。

“‘亲情中华·弈连五洲’——第五届五大洲华裔青少年中国汉字棋线上大赛”本国获奖名单公布如下：

特别奖：王滢钰（侨中总校）、林慧妍（侨中总校）。
一等奖：施雅琳（侨中总校）、黄盈盈（侨中总校）、张文炜（侨中总校）、施梓钦（侨中总校）、王安安（侨中总校）。
二等奖：邱琳琳（侨中总校）、陈伊尹（侨中总校）、陈鸿基（侨中总校）、李俊谊（侨中总校）、王嘉铭（侨中总校）、施灿杰（侨中总校）、邱琪琪（侨中总校）、林文辉（侨中总校）、王滢婷（侨中总校）、尤可滢（侨中总校）、陈晓妍（侨中总校）、林凯茵（侨中总校）、陈佳怡（侨中总校）、吕敦源（侨中分校）。
三等奖：吴鸿源（侨中总校）、黄紫颖（侨中总校）、蔡嘉莹（侨中分校）。
纪念奖：刘荣彤（侨中总校）、施嘉桦（侨中总校）。
优秀指导教师奖：刘芳（侨中总校）、史晓莉（侨中分校）、赵欢（侨中分校）。

（图片说明）第一排：刘芳、史晓莉、赵欢、王滢、林慧妍，第二排：施雅琳、黄盈盈、张文炜、施梓钦、王安安、邱琳琳，第三排：陈伊尹、陈鸿基、李俊谊、王嘉铭、施灿杰、邱琪琪，第四排：林文辉、王滢婷、尤可滢、陈晓妍、林凯茵、陈佳怡，第五排：吕敦源、吴鸿源、黄紫颖、蔡嘉莹、刘荣彤、施嘉桦。

旅菲华侨工商联总会举行新届职员就职典礼
慨捐菲律宾华教中心教材建设金两百万比索

6月21日，旅菲华侨工商联总会假座菲华商联总会七楼大礼堂隆重举行“庆祝成立二十周年暨第八届理监事、妇女委员会、青年发展委员会职员就职典礼”。典礼上，该会用实际行动支持菲律宾华教事业，向本中心的“教材建设金”项目捐款两百万比索。此笔捐款将专款专用，用于《菲律宾华语课本》修订版系列教材的资源开发和配送等相关事宜。

中国驻菲律宾特命全权大使井泉、公参兼总领事王玮、领事施伟健，各主要社团领导，本中心主席黄端铭及职员，以及旅菲华侨工商联总会名誉会长孙明强、会长施玉容及全体职员出席了此次典礼。

典礼上，孙明强名誉会长强调该会积极响应井泉大使关于”勤俭办侨社、务实助华教、树立侨社风清气正”的倡议，简约举办此次新届职员就职典礼，将节省下来的经费用于支持菲律宾和菲华社会的慈善公益和文教事业，期望能够起到抛砖引玉的正面作用。

施玉容会长表示该会放弃追求声势浩大的就职典礼场面，发动包括妇女委员会和青年发展委员会的职员，身体力行地做好各项服务工作，旨在传承该会的务实笃行传统精神，发扬该会热心公益的传统美德，并强调社团的发展需要一代又一代人默默的坚守与执拗。

井泉大使高度肯定旅菲华侨工商联总会在“团结和服务旅菲华侨华人工商界人士，积极维护侨胞合法权益，热心参与慈善公益事业，促进中菲经贸合作及民间交流”等方面所作出的贡献。他赞扬该会以简约方式举办就职典礼，将节省下来的经费投入慈善公益及教育事业，展现了勤俭务实的作风。井大使希望菲华各侨团能够回归初心，创新理念，从办活动走向办事业，从重形式走向重价值，从聚人气走向聚力量，将资源更多地投入到公益事业及新生代的教育培养工作。他期待华人华侨社团应加强团结合作，形成合力，共同推动华文教育及侨社发展；期待持续推动“勤俭办侨社，勤俭树新风”，把资源用于华文教育、中菲友好交流、公益慈善及侨胞服务等重要领域。

典礼上，施玉容与黄端铭签署了“关于资助《菲律宾华语课本》（修订版）配送经费协议书”，井泉、林荣辉、赵启平、蔡罗莎、许友忠、孙明强、许扁、柯志超、林水真、周经纬担任见证嘉宾。

旅菲华侨工商联总会长期关心和支持本中心开展各项工作。2022年4月20日，该会通过本中心向树里爻孙逸仙小学捐献风灾救助款50万比索；5月24日，该会向本中心“菲律宾华语教师福利基金”捐款50万比索。2023年3月14日，孙明强向“菲律宾华语教师福利基金”捐款10万比索。该会的林水真、许友忠、周经伟﹑许泽力等多位领导向本中心的华语师资“造血计划”赴华留学生”提供赞助费用；该会的几位热心领导也积极捐款支持本中心的“菲律宾中国语言文化宫”项目。

（图片说明）签约仪式。

旅菲晋江梧坑同乡会新一届职员隆重就职
许加荣理事长热心捐助华教中心开展工作

6月14日，“旅菲晋江梧坑同乡会庆祝成立64周年暨第64连65届职员洎妇女组职员就职典礼”在世纪海鲜酒家隆重举行。本中心主席黄端铭应邀出席并致词祝贺。典礼上，旅菲晋江梧坑同乡会理事长许加荣向本中心捐款五万比索，用于支持本中心开展工作。

旅菲晋江梧坑同乡会的前身为著名爱国华侨‌许志北先生成立的“旅菲梧坑同乡会”，于1962年正式更名为“旅菲晋江梧坑同乡会”。该会一向重视教育事业，1934年在家乡创办新式学堂“启文小学”，该校如今已经发展成为拥有2个学前班及12个小学教学班、700多名学生的规模，还荣获了“福建省青少年校园足球特色学校”称号。

典礼期间，菲律宾晋江同乡总会暨总商会执行副理事长詹延诚、菲律宾晋江市龙湖镇联乡总会暨总商会理事长施碧昌、菲律宾烈山五姓联宗总会理事长吕荣达、本中心主席黄端铭，以及晋江市龙华梧坑村书记许东亚、龙湖镇启文小学校董会董事长许维瑜、旅港晋江梧坑同乡会永远名誉会长许德基作为贵宾致词。

黄端铭主席称赞梧坑村风景秀丽，人杰地灵，乡贤秉承中华民族传统美德和闽南人互帮互助的孝悌观念，长期热心公益慈善与教育事业，为国家和社会培养了一批又一批的人才，为家乡的文化发展做出了重要的贡献。他赞赏旅菲晋江梧坑同乡会能够在千岛之国继续发扬故乡精神，联络乡谊、互助合作、支持家乡建设‌，共同促进菲中经贸文化交流和家乡发展。

黄端铭主席以热播电影《给阿嫲的情书》为例，指出海外华人华侨虽然客居异地，但是仍然胸怀故土乡情，影片中的角色也是菲律宾梧坑人的生动写照，无比体现出中华民族隐忍善良和质朴坚韧的精神底色。他认为旅菲晋江梧坑同乡会能够坚持守望扶持、彼此照拂的情义，是闽南乡亲最本真的模样，同乡会的发展让异乡游子有了精神寄托之处，同乡会的团结让海外游子有了最坚实的后盾。

黄端铭主席感谢旅菲晋江梧坑同乡会对本中心的大力支持，在本中心筹建“菲律宾中国语言文化宫”的过程中，该会的许学禹、许永山、许文忠、许福星、许加荣、许等乡贤积极捐款，帮助本中心兴建这座具有里程碑意义的华教设施，为“传播中国语言文化、开展菲中人文交流合作、促进菲华两族和菲中两国人民的相互了解”又奠定了一块基石。黄主席向大家简要汇报了工程进度，最重要的地基工程目前已经完成96%，预计年底即可封顶，明年年中可以正式投入使用。

（图片说明）左图：黄端铭主席，右图：捐款移交仪式。

广西东盟华文教育活动周在中国南宁举行
华教中心黄端铭主席应邀在全体会上发言

6月8-14日，广西——东盟华文教育联盟主办的“2026年广西—东盟华文教育活动周暨广西——东盟华文教育交流会”在中国广西省南宁市举行，本中心主席黄端铭应邀出席此次活动，并在全体会上针对“根脉相连·文明互鉴——新时代东盟区域华文教育高质量发展的实践与思考”发言。

此次活动旨在深化中国与东盟国家在华文教育领域的务实合作与人文交流，其主题为“深化联盟务实合作、共促华教发展新篇”，重点探索探索‌人工智能（AI）与华文教育融合‌的新模式，加强信息技术在现代教学中的应用，加速华文教育现代化进程。中国国侨办事务局二级巡视员汪会、中国华文教育基金会副理事长兼秘书长于晓、广西海外联谊会副会长陈洁、广西教育厅二级巡视员黄凯、广西华侨学校校长姚远忠、泰国西部华文民校联谊会主席黄迨光、泰国华文教师公会主席罗铁英、柬埔寨柬华理事总会副会长蔡伟华、南宁市民主路小学校长刘李平，以及来自泰国、老挝、柬埔寨、印尼、菲律宾等东盟国家的华文学校校长、骨干教师，以及广西—东盟华文教育联盟成员单位代表、专家学者等‌120余位嘉宾‌参加了此次活动。‌‌‌‌

9日，活动举行开幕式、华文教育交流会、学术讲座及分组讨论。在“华文教育交流会”环节，泰国东北部华文民校联谊会主席卢淑珍、广西师范大学国际文化教育学院院长李冬梅、老挝沙湾拿吉崇德学校董事长马励娟、广西华侨学校校长姚远忠，以及本中心主席黄端铭代表各个国家和地区的华教工作者进行交流发言。

黄端铭主席的发言主题为“少子化背景下的菲律宾华教转型”。他指出少子化已经成为全球人口结构性危机，各国政府不得不将其列入关乎国家发展的核心议题；各国学校也深受少子化的影响，从幼儿园到大学，整个教育生态正在经历前所未有的重塑。黄主席通过日本、韩国、中国台湾、中国大陆、菲律宾的人口和生育率统计研究报告，以科学数据体现了少子化是学生人数骤降的主要原因；十年来，菲律宾登记的活产婴儿总数减少了17.2%，与大马尼拉地区华校学生人数减少率相近，表明了华校生源深受社会环境的影响。他认为华教工作者虽然无法改变客观事实，但是可以发挥主观能动性，积极解决实际问题；菲律宾华校都属于私立学校，无法像中国大陆那样通过关闭或合并学校等国家行政力量来解决问题，但是也不能坐、等、靠，可以顺应时局嬗变，寻找出路，及时转型。

黄端铭主席从数智化和职业教育两个方面来阐述新时代菲律宾华校转型的可行性，指出本中心已经实施“菲律宾华教改革方案2.0”，对“华校的数智化和职业教育建设”开展了理论建设和试点工作。他指出在本中心的帮助下，部分华校已经增添了华教机器人、智慧白板等电教设备，积极建设智慧校园和智慧教室，在确保“华语教学领先”的特色下，大胆探索AI赋能菲律宾华语教学。黄主席以中国驻菲律宾大使馆举办的“中文点亮多彩梦想——在菲中文教育机构与中资企业共话发展交流会”为例，指出职业教育必须前移，必须从基础教育阶段就开始介入，只有这样才能解决长期存在的“学用脱节、培养与需求错位”的结构性问题；职业教育必须全程融入，人才成长才能彻底贯穿“基础教育、高等教育、职场发展”全周期。他表示本中心将帮助华校探索开展职业教育，为菲律宾培养多语言、跨文化、专业对口的人才。

在分组讨论环节，黄端铭主席就华文教育转型、华语师资队伍建设等议题与大家分享了本中心的一些探索。

10日，“第六届海外华裔青少年‘学中文·讲故事’主题作品征集活动成果发布大会暨‘文化·寻根’中华文化体验营开营仪式”在南宁市民主路小学举行，现场展出了从近千份投稿中遴选出的海外华裔青少年优秀作品集锦。本届征集活动共收到来自菲律宾、泰国、柬埔寨等6个国家的910名学生及183名指导教师提交的1,209件作品，涵盖作文、书法、绘画、朗诵四大类别。经专家甄选，80件优秀作品入选本次作品展。其中，25名优秀选手获邀参加为期7天的中华文化体验营。黄端铭主席应邀出席活动，并与菲律宾营员——侨中学院分校的陈佳婷同学和崇德学校的蔡伊然同学合影留念。

（图片说明）上图左：黄端铭主席，上图右：黄端铭主席与菲律宾营员合影；下图：“2026年广西——东盟华文教育活动周暨广西——东盟华文教育交流会”现场。

第41届HSK中文水平考试（仅限个人报名）

第四十一届中文水平考试定十月中旬举行
华教中心开始接受报考提供模拟考试服务

由中国语合中心汉考国际主办、本中心承办的第41届中文水平考试（HSK和HSKK）定于2026年10月17日（星期六）和18日（星期日）举行。本中心即日起接受考生报名，报名截止日期为2026年9月1日。本中心官网（http://www.pcerc.org）业已提供“HSK Mock模拟考试平台”服务，以供考生在参加考试之前确定符合自己中文水平能力的等级，欢迎本国各华校组织学生参加HSK Mock模拟考试。

中文水平考试分为一级至六级共6个等级，借鉴国际语言测试研究最新成果，更注重实际交际能力的考核。考生可根据自身中文水平选择报考任何一个等级。

各等级考试内容和时长如下：

HSK一级、二级均为选择题，分为听力、阅读两个部分；题量分别为40和60题；考试时间分别为40和55分钟。

HSK三级、四级分为听力、阅读、书写三个部分，听力和阅读均为选择题，书写为“根据给出的词语组成句子”和“看拼音写汉字或看图用词造句”两个题型；题量分别为80题和100题；考试时间分别为90分钟和105分钟。

HSK五级分听力、阅读、书写三个部分，听力和阅读均为选择题，书写为“根据给出的词语组成句子”“结合给出的词语写一篇80字左右的短文”“结合给出的图片写一篇80字左右的短文”三个题型；题量为100题；考试约125分钟。

HSK六级分听力、阅读、书写三部分，听力和阅读均为选择题，书写为“将给出的一篇文章缩写成400字左右的短文”一个题型；共101题；考试时间约140分钟。

中文水平考试（HSK）的考试材料由试卷和答题卡两部分组成；全部答案必须写在答题卡上，绝对不能写在试卷上。

根据汉考国际《关于HSK笔试与口试合并组织实施的通知》要求，HSK三级考生必须参加HSKK初级口试，HSK四级考生必须参加HSKK中级口试，HSK五级与六级考生必须参加HSKK高级口试。因此，报考参加HSK三级以上考试（包含HSK三级）的学校，必须准备相当数量的计算机、耳麦等口试设备。HSK笔试与HSKK口试成绩报告将合并发放。

集体报名者可通过所属华校进行报名。各华校须将以下资料上交本中心考试部：

（一）报名者电子版免冠证件照片，照片背景必须为白色，照片命名格式为考生报名时提供的证件号码；
（二）华校汇总报名表，须填写在本中心考试部统一提供的Excel样表，不可使用自行设计的任何文件。
（三）单独报名者必须携带附有本人照片的身份证明，如身份证或者护照，以及一张白底证件照片，前往本中心（4/F Alliance Bldg.410 Quintin Paredes St., Binondo, Manila ）进行报名，并支付全部考试费用。不是菲律宾籍的考生，必须使用护照报名。

集体与单独报名均可拨打固定电话82412906或者82427860转122或123，找本中心考试主任郭春峰或者职员黄丽慧咨询相关事宜。

考生参加HSK正式考试之前可登录本中心官网，通过“HSK Mock模拟考试平台”购买模拟考试兑换码，获取模拟试卷进行考前训练，一方面可以熟悉考试形式和考题类型，争取在HSK正式考试中取得好成绩；另一方面可以了解自己真实的中文水平能力，以便在参加HSK正式考试之前选择符合自己中文水平能力的等级考试。

“HSK Mock模拟考试平台”是汉考国际依据历年的真实考题而推出的模拟考试平台，用户可在HSK Mock上进行HSK和YCT的模拟考试。本中心已经获得汉考国际授权，代理菲律宾地区“HSK Mock模拟考试平台”的全部业务。用户可通过本中心官网购买模拟考试兑换码，并留下联系邮箱，本中心将在五个工作日内将兑换码以及考试步骤发送到该邮箱。用户所购买的模拟考试可使用电脑端或者手机端，随时随地进行；每个兑换码只可兑换一套相应等级的完整试卷，且该试卷仅可进行一次考试，请用户务必确保在网络流畅、时间充足、考前准备充分的情况下进行，以免浪费考试机会。HSK1-3级可以在考试结束后收到实时成绩，且可查看答题情况；HSK4-6级包含人工批改试题，必须由专家进行批改，平台将在48小时内反馈成绩。用户可以通过HSK Mock模拟考试了解适合自己的考试等级，查看能力评估、等级说明及推荐模拟试卷。模拟考试成绩合格者将获得模拟考试合格证书。

如有学校或个人需要购买HSK模考兑换码，可与郭春峰或黄丽慧联系；本中心办公时间为：非节假日星期一至星期五，上午9点至下午5点。

至今，本中心承办中文水平考试已有31年，考生人数累计为69,129名。

（图片说明）第41届中文水平考试（HSK和HSKK）海报。

阅读中国海外青少年征文大赛启动
华教中心欢迎各华校组织学生参加

中国海峡出版发行集团主办，福建省出版对外贸易有限责任公司、福建少年儿童出版社有限责任公司承办，本中心协办的“闽韵传情·笔下见‘福’——2026年‘阅读中国’海外青少年征文大赛”现已启动，并委托本中心面向全菲征集作品，欢迎各华校组织学生踊跃参加。截止日期为2026年7月15日。

此次大赛旨在弘扬中华优秀传统文化，传播福建特色文脉，并助力海外华文教育的发展。海峡出版发行集团依托出版资源优势，以大赛为纽带，联动海外华文学校，为海外青少年搭建“展示汉语才华、交流学习成果”的专业平台。

此次大赛的主题为“闽韵传情·笔下见‘福’”。“闽韵”聚焦福建文化核心，“传情”强调用文字传递文化情感与家族记忆，“笔下见‘福’”既呼应“福建”的“福”字，也寓意通过写作展现文化之美与生活之福。

此次大赛的对象为菲律宾华校18周岁以及以下的在校青少年儿童学生，分为初级组（12周岁及以下）、中级组（13-15周岁）、高级组（16-18周岁）；允许低龄学生申报高组别参赛，不允许高龄学生申报低龄组别参赛。参赛作品文体不限，题目自拟；要求思想积极健康、内容充实、情感真挚；严禁抄袭、套作。初级组的字数要求为200-1,000字，中级组和高级组的字数要求为500-2,000字。此次大赛设立六个题材，参赛选手可任选其中一个题材写作：

（一）闽味烟火，舌尖寄情。以福建特色美食、风土滋味为切入点，围绕家乡风味、饮食习俗、市井烟火展开创作；借舌尖上的闽味串联亲情、乡愁与生活故事，从饮食文化读懂福建人文温情。
（二）闽地溯源，岁月留痕。聚焦闽地历史文脉、古迹遗存、民俗旧事与人文典故，回望地域变迁、家风传承、老城旧景等过往场景；打捞闽地历史记忆，探寻福建八闽大地的文化根脉与人文底蕴。
（三）闽韵新风，八闽新貌。立足福建现代城乡建设、文旅发展、市井生活与时代变迁，聚焦城市风貌、乡村振兴、文旅融合、青年新风等当代场景；展现新时代新福建新风貌。
（四）汉字故事，文脉寻踪。聚焦汉字学习过程中的趣味经历、识字习字心得；拆解汉字字形源流、字义演变，深挖汉字承载的历史底蕴、传统哲理与人文内涵，讲述与汉字结缘、感悟汉字之美的故事。
（五）家园印记，根脉留存。抒写家族迁徙历程与往事记忆，记录海外华校求学日常、师生情谊与成长点滴；抒发对祖籍国风土人情、历史文化的向往与眷恋，镌刻身在异乡、心系故土的家国情怀。
（六）文明对话，山海相融。立足居住国生活视角，挖掘中国与住在国的民俗、艺术、生活等文化共通点与差异点；讲述日常交往、文化互鉴中的亲身经历，展现跨文化沟通、文明交流互鉴的动人故事。

参赛选手请自行选择并阅读主办方提供的电子图书，然后结合自身经历进行创作。电子图书的书目如下：

（一）初级组：《蜗牛有声版・汉字故事》《十一枚邮票》《一字一童诗》。
（二）中级组：《课本里的成语故事》《风的羽衣》《有福的房子》。
（三）高级组：《邮说・中国世界遗产》《穿越万年看福建》《福仔的船》。

每位参赛选手仅限投稿一篇作文，作文请统一使用主办方提供的《征文大赛写作稿纸》模板，并以WORD文档提交；标题请使用四号黑体字体，正文请使用小四号仿宋字体。参赛选手必须在稿纸上填写完整的个人信息。

此次大赛将采取初评—复评—终评三轮评审方式，每个组别将分别评选出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。其中，每个组别设特等奖2名、一等奖6名、二等奖12名、三等奖40名，另设优秀奖若干名，奖项名额将根据实际征稿数量以及作文质量进行调整；获奖学生将获得证书与相对应的奖励。另外，主办方将授予指导成效突出的教师“优秀指导教师奖”，并颁发证书与奖励；授予组织参赛积极、整体成绩优异的学校“优秀组织奖”，并颁发证书与图书奖品。

各华校负责人请自行扫描海报上的二维码，下载写作稿纸、推荐名单表、工作总结表和电子图书，并将写作稿纸和电子图书发给参赛选手。参赛选手必须将作文以“组别+学校中文名称+选手中文姓名+作文名称”的格式命名，然后交给所属华校。华校负责人必须认真填写推荐名单表和工作总结表，并将参赛选手所提交的作文重新命名为“序号+组别+学校中文名称+选手中文姓名+作文名称”，即在参赛选手的原文件命名最前面加上“序号+”，且序号必须与推荐名单表的一致；然后将所有参赛选手的作文、推荐名单表和工作总结表整理进一个文件夹，并命名为“2026 年‘阅读中国’海外青少年征文大赛+学校中文名称”，压缩后发送至本中心考试部电子邮箱（[email protected]）。恕不接受以微信形式报送作品。如有疑问，可致电本中心考试部主任郭春峰（联系电话82412906或82427860转122），或者考试部职员黄丽慧（联系电话82412906或82427860转123）。

华校可以通过课堂教学或读书分享等形式，由教师引导学生阅读和指导写作。来稿一律不予退还，请参赛学校与作者自行留存底稿。参赛选手投稿后，即视为同意接受本次活动全部规则；如有违反，主办方有权取消其参赛资格。参赛作文必须为原创、首发、未公开发表，文责自负。严禁抄袭、模仿、顶用他人名义投稿者，一经发现将被取消参赛资格与获奖资格，并追回奖状及全部奖品。参赛选手必须对参赛作文拥有完整著作权，投稿后即视为同意无偿授予主办方对获奖作文进行编辑、出版、展览、宣传、网络发布、媒体转载、制作专刊/专书等非商业与公益用途使用权，并不再另行支付稿酬或相关费用。

此次大赛严禁使用AI创作，请参赛选手自行登录“朱雀AI检测助手”（https://matrix.tencent.com）查询AI率，并向华校负责人汇报。华校负责人必须将AI率填写到“推荐名单表”，本中心将对参赛作文进行检查，如“AI率与填写信息不符”或者“AI率超过20%”，本中心将督促参赛选手作出解释，并保留取消其参赛资格的权力。

“闽韵传情·笔下见‘福’——2026年‘阅读中国’海外青少年征文大赛”不收取任何费用；任何以本次大赛的名义收取报名费、培训费等行为，均与主办方和本中心无关。

（图片说明）大赛海报。

菲律宾永宁镇联乡总会新届职员隆重就职
董荣显理事长捐华教中心教材建设金十万

5月23日，菲律宾永宁镇联乡总会假座东海皇宫隆重举行“庆祝成立十一周年暨第六届理监事会洎菲律宾永宁镇总商会成立九周年暨第五届理监事会及第五届妇女委员会职员就职典礼”。典礼上，该会理事长董荣显用具体行动支持华教，向本中心捐款十万比索。本中心已将该笔捐款纳入“教材建设金”，专款专用，用于《菲律宾华语课本》修订版系列教材的资源开发和配送。

菲律宾永宁镇联乡总会创立于2015年，在创会前辈的精心培育与全体乡贤的共同呵护下，成为旅菲永宁侨亲温馨的精神家园，成为旅菲永宁人互助互爱与共谋发展的坚实平台。典礼上，该会卸任理事长董群陆希望乡贤能够继续凭借乡缘亲缘，紧紧围绕在联乡总会和总商会周围，为家乡的繁荣和侨胞的福祉贡献更多的力量。该会新任理事长董荣显表示理事会将继续发扬华社热心公益和重视文教的优良传统，支持华文教育，传承中华优秀文化，培养更多知华友华的新生代；将更加积极主动地搭建菲律宾与家乡乃至全中国的经贸文化桥梁，推动信息互通和人文交流，为住在国与家乡的共同发展贡献智慧和力量。

中国驻菲律宾大使馆领事施伟健、领事孙潜出席典礼。施伟健领事勉励菲律宾永宁镇联乡总会理事会继续发扬优良传统，凝心聚力，为推动中菲关系健康发展、服务旅菲侨胞作出新的更大贡献。她指出该会始终秉持“团结互助，反馈社会”的宗旨，关心支持家乡发展，热心公益慈善，为弘扬中华文化及促进中菲民间友好发挥积极作用。施领事特别赞扬新届理监事会响应使馆倡导的节俭、务实、奉献理念，坚持简朴办会，将节省资金用于支持中菲友好公益事业，充分展现新时代旅菲侨团的社会责任感。她表示旅菲侨胞既是菲律滨繁荣发展的参与者与贡献者，也是中菲友谊的传承者与促进者，并期盼该会继续弘扬爱国爱乡、团结互助精神，为促进中菲民间友好与务实合作作出新贡献。

典礼上，菲律宾永宁镇联乡总会理事长董荣显在该会主要领导的陪同下分别向本中心等十个单位捐款。

本中心编写出版的《菲律宾华语课本》是全球第一套面向学龄少儿的华语二语本土系列教材，使用近三十年来，备受肯定。疫情前，该教材1-12册进行了全面改编和系统修订，秉承“结构、功能”相结合的编写理念，注重汉语汉字在生活中实践中的运用，注重中华传统文化、当代文化与菲律宾本土文化的交汇融合，以全面培养菲律宾学龄少儿的华语交际能力及人文素养。修订版增设阅读短文，突出教材文化属性；设计专门《汉字本》，革新汉字教学。经过努力，《菲律宾华语课本》修订版新学年正式推出，免费提供全国各华校华语课使用。目前已经开始配送到各校。本中心后续还将组织资金和人员开发与《菲律宾华语课本》修订版配套的资源包，含教学设计、PPT、音频、视频，助力华校华语教师应用人工智能实现华语课的数智化。

（图片说明）菲律宾永宁镇联乡总会理事长董荣显向菲律宾华教中心移交捐款，施伟健领事、孙潜领事以及该会主要领导共同见证。

华教中心启动启斐杯菲律宾华语朗诵大赛
设首都组和外省组欢迎华校组织学生参加

本中心主办、黄巽楠黄启斐父子纪念基金会资助的“2026-2027学年度‘启斐杯’菲律宾华语朗诵大赛”现已启动，本中心欢迎菲律宾各华校组织学生积极参加，截止日期为7月15日。

本届大赛的参赛对象为在菲律宾出生或在菲律宾定居的3至18岁华裔青少年，非华裔青少年亦可通过在读华校报名参加。选手根据目前在读华校分为“首都组”和“外省组”两个大组，每个大组分为幼儿组（3-6周岁）、少儿组（7-10周岁）、少年组（11-15周岁）、青少组（16-18周岁）四个小组。除幼儿组外，其他三个组别的参赛选手必须在菲律宾连续居住满3年以上。

本届大赛仅设个人项目，主题不限。选手可选诵中国古代、近现代、当代，具有社会影响力和典范价值，能够体现中华优秀文化的诗词、文章、优秀图书、国内外出版使用的中文类教材内容，可以节选。当代作品必须已经正式出版，或者由主流媒体公开发布发表，亦可节选。改编、网络、自创等作品均不在可选范围之内。

参赛作品要求为2026年新创作和录制的视频，时长必须在2-6分钟之间，必须使用mp4视频标准格式，分辨率必须为1,920*1,080像素（即1080P），必须确保画面横屏拍摄，拍摄背景必须干净整洁。视频的图像和声音必须清晰，务必做到“图像不抖动，声音无噪杂”。视频必须一镜到底，同期录音，不得剪辑或者后期配音。选手无需进行自我介绍，可借助吟诵、配乐、服装、道具等方式配合朗诵。

视频开头必须以文字方式展示作品名称，作品名称必须与报名表和汇总表的信息一致；文字建议使用方正字体或其他有正式版权的字体。视频中不得使用未经肖像权人同意的肖像，不得使用未经授权的图片、音频和视频，不得出现与本届大赛无关的条幅、角标等。视频命名格式为“序号-组别-作品名称-选手中文姓名-菲律宾+学校中文名称-指导老师中文姓名”，其中，“序号”为汇总表内的选手序号。

本届大赛的评分标准为：（一）语言能力：读音准确、吐字清晰、表达顺畅、声音洪亮，占30%；（二）朗诵技巧：语调语气处理到位、韵律协调优美、感情自然充沛，占30%；（三）作品演绎：能够把握作品的内涵与格调，准确地表达出作品的意境，且朗诵富有感染力，占30%；（四）台风形象：服装道具得体、精神积极饱满、仪态自然端庄、手势适度和谐，占10%。

本届大赛将按照组别设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名、鼓励奖5名，共计一等奖8名、二等奖16名、三等奖24名、优秀奖32名、鼓励奖40名。一等奖可获得奖金四千比索、奖杯、精美纸质版获奖证书，二等奖可获得奖金三千比索、精美纸质版获奖证书，三等奖可获得奖金两千比索、精美纸质版获奖证书，优秀奖可获得奖金一千比索、纸质版获奖证书，鼓励奖可获得奖金五百比索、纸质版获奖证书。每个小组一等奖获得者的辅导教师获得“优秀指导教师奖”，可获得奖金四千比索、精美纸质版获奖证书。本中心将邀请中国与菲华社会专家担任本届大赛的评委，确保比赛公平、公正。

本届大赛的所有费用由“黄巽楠黄启斐父子纪念基金会”全额赞助。该基金会的前身为“黄巽楠纪念基金会”，由黄启斐老先生与其夫人黄吴健美所创立。该基金会多次举办“菲律宾华校小学、幼儿园唐诗集体背诵比赛”和“中学生中华文化常识竞赛”，弘扬中华文化，传承民族精神，让菲律宾华裔子弟领会中华文化的源远流长和博大精深。黄启斐老先生病故后，其家人为了纪念他，将“黄巽楠纪念基金会”更名为“黄巽楠黄启斐父子纪念基金会”，并继承黄老先生的遗愿，于2021年全额赞助第四届全球华语朗诵大赛菲律宾赛区初赛的奖金及全部费用。为了让华语朗诵能够在本国华裔青少年儿童群体中得到发展和推广，黄启斐家人于2022年决定设立“‘启斐杯’菲律宾华语朗诵大赛”奖项，意在借其谐音“起飞”给菲华下一代插上华语朗诵的翅膀，热爱中文，热爱中华文化。

请参赛选手按照年龄分组报名，不得降级虚报组别，否则将取消选手参赛资格。选手提交参赛视频即为本中心拥有选手在视频中的肖像权，本中心承诺视频仅用于与大赛相关的电视、广播、互联网播放（映）及报刊刊登等方面的宣传活动。本中心享有大赛全过程的最终解释权及其他权益。

参赛选手请扫描二维码，自行下载并认真填写“参赛选手报名表”，然后将视频作品、电子版报名表、电子版身份证明照片（护照等）、电子版个人照片（必须五官清晰，身着学校制服的ID照片最佳）整理进一个文件夹，命名格式为：启斐杯+学校中文简称+组别+选手中文姓名，并交予华校负责人。

华校负责人请扫描二维码，自行下载并认真填写“参赛选手汇总表”，然后与所有参赛选手上交的文件夹整理进一个大文件夹，命名格式为“启斐杯-参赛学校中文名称”，压缩后以附件形式发送至本中心考试部电子邮箱（[email protected]）。恕不接受以微信形式报送作品。

逾期报名将视为无效报名。单独报名者必须在咨询本中心考试部，并取得同意之后，方可报名（联系人：本中心考试部主任郭春峰或职员黄丽慧，固定电话：82412906或82427860转122或123，联系时间：非节假日星期一至星期五的早上八时至下午五时）。

本届大赛不收取任何费用。任何组织或者个人以本次活动的名义，收取或者变相收取报名、指导等费用，均与本中心无关。

（图片说明）“2026-2027学年度‘启斐杯’菲律宾华语朗诵大赛”海报。