LP Atima - Mahina

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Page officielle du lycée professionnel Atima de Mahina

Photos from LP Atima - Mahina's post 18/05/2026

Webradio du lycée ATIMA de Mahina : une année de projets, de voix et d’engagement.

La Webradio du lycée poursuit son aventure avec un troisième et dernier épisode pour cette année scolaire 2025-2026, porté par l’investissement des élèves de Bac professionnel CIEL et encadré par M. Jean GEORGELIN, professeur d’électronique.

Au fil des émissions, les élèves ont développé de véritables compétences journalistiques et techniques : préparation d’interviews, écriture radiophonique, prise de parole, montage audio, travail d’équipe et réalisation d’émissions autour de la vie du lycée et de son environnement.

Le dernier épisode revient notamment sur plusieurs temps forts : le retour d’expérience de Mathys autour de la journée polynésienne ; un focus sportif consacré à l’Eimeo Va’a Race à Moorea, à laquelle une équipe du lycée a participé ; et le témoignage d’Heremana, élève de TBPCIEL, autour de son parcours, de sa filière et de son projet d’avenir.

Les précédentes émissions avaient permis aux élèves d’aborder des sujets variés : visite du Président de la Polynésie française et de la Ministre de l’Éducation au lycée, exercice incendie, escrime au lycée, chasse sous-marine et sensibilisation aux règles de sécurité.

La Webradio s’affirme ainsi comme un véritable projet pédagogique permettant aux élèves de gagner en confiance, de développer leur expression orale et leurs compétences numériques, tout en valorisant les actions et les projets du lycée.
Les élèves impliqués tout au long de l’année : Daven (présentateur vedette et rédacteur en chef), Mathys et Tehina (journalistes enquêteurs), Punua (technique et intervention musicale), Heremana (invité). N’oublions pas M. GEORGELIN pour son accompagnement et son engagement dans ce projet fédérateur, dont il est à l’initiative.

Bonne écoute à toutes et à tous sur la Webradio du lycée ATIMA !

Photos from LP Atima - Mahina's post 18/05/2026

✨Retour en images sur la journée espagnole qui s'est tenue le 06 Mai 2026 et qui continué en soirée au lycée professionnel de Atima Mahina ! 🇪🇸🎶

Rythmée par les chants, les danses et la bonne humeur de nos élèves. Un grand merci à l’association « Holà » qui est venue partager ses connaissances de la culture espagnole en initiant nos élèves à la danse 💃🕺Merci également à notre professeur musicien qui a enchanté la soirée en jouant de l’accordéon 🎵

Ce moment a aussi permis de mettre à l’honneur nos élèves engagés dans le programme Erasmus : ceux qui partiront bientôt en Espagne pour vivre cette belle aventure, ainsi que ceux qui ont déjà eu la chance de partir et de représenter notre établissement 🇪🇺✈️

Bravo à tous pour votre participation, votre énergie et votre enthousiasme ! ❤️

Les ASSP de ATIMA s'envolent pour Aotearoa! - Trousse à Projets — La plateforme solidaire de financement participatif des projets des enseignants et de leurs élèves 18/05/2026

Les BP ASSP de Atima s'envolent pour Aotearoa avec votre aide.

Un don sur le lien de la trousse à projet même modeste soit-il ou un partage nous sera d'une grande aide.

Mauruuru ia rahi. Kia Ora.

Les élèves de BP ASSP et l'équipe éducative.

https://trousseaprojets.fr/projet/21395-les-assp-de-atima-s-envolent-pour-aotearoa?fbclid=IwdGRzaAR0d6RjbGNrBHR3XGV4dG4DYWVtAjExAHNydGMGYXBwX2lkDDM1MDY4NTUzMTcyOAABHrgOwJ839NNzBcndm548zaCDFkt-5E1PG0pA056zVzzesPArJnQtH_L5wIEw_aem_Ut-FgBWo95W5c-gwe_ukrg

Les ASSP de ATIMA s'envolent pour Aotearoa! - Trousse à Projets — La plateforme solidaire de financement participatif des projets des enseignants et de leurs élèves Ce projet a pour but de permettre à tous les élèves de la classe de participer à un voyage scolaire vers un pays anglophone afin de rencontrer les polynésiens evasanés en Nouvelle-Zélande. Cela leur offre l'opportunité de voir concrètement la gestion des Polynésiens qui doivent suivre les ...

Photos from LP Atima - Mahina's post 13/05/2026

Félicitations aux classes de 2CAP IFCA, 2PB PMIA et 1BTS MECP pour leur 1ère place au concours « Raconte-moi l’histoire de la Polynésie française » organisé par la DGEE Polynésie !

Un immense merci à tous les élèves qui ont participé avec passion, créativité et enthousiasme. Cette victoire est la vôtre 💙😊🌞

Mauruuru roa à tous ceux qui nous ont soutenus tout au long de cette belle aventure !

Photos from LP Atima - Mahina's post 13/05/2026

Projet TIKI TIPA : le nouvel emblème de notre établissement - Mission Persévérance scolaire

Mené dans le cadre de la Mission Persévérance Scolaire, le projet TIKI TIPA, porté par Tehau DUCHEK et son équipe, permet à des élèves de différentes filières, en rupture scolaire, de s’engager dans une réalisation concrète, visible et collective, où chacun peut trouver sa place et valoriser ses compétences autrement.

Préparer le tronc, travailler les volumes, modéliser le tiki, réfléchir à l’aménagement du lieu : chaque étape demande du temps, de la précision, de l’entraide et surtout de la persévérance.

Les élèves apprennent à recommencer, à corriger, à aller au bout d’une tâche et à construire ensemble un projet qui restera dans l’établissement.

Dans le prolongement de cette dynamique, plusieurs ateliers ont été proposés lors de la Journée Polynésienne autour du tapa, de la sculpture et du haka, permettant de valoriser les savoir-faire culturels et l’implication des élèves dans les projets identitaires du lycée.

Au-delà de la dimension artistique et culturelle, ce travail donne du sens aux apprentissages et renforce le lien des élèves avec le lycée.

Le tiki, dévoilé lors de notre journée polynésienne, devient un symbole du parcours accompli : un projet exigeant, construit dans la durée, qui montre que l’engagement, la régularité et le collectif permettent d’aboutir à quelque chose de concret et durable.

Le futur aménagement autour du tiki prévoit un espace valorisant et identitaire, pensé pour mettre en avant cette réalisation et le travail des élèves au cœur du lycée.

Le projet TIKI TIPA continue donc d’avancer au lycée avec plusieurs nouvelles étapes autour de l’aménagement de l'espace dédié au tiki.

Photos from LP Atima - Mahina's post 13/05/2026

SWEET ATIMA – Séance n°14, l'atelier où l'on ne bat que les œufs !! La Sublime Gourmande :

Nouvelle séance de l’atelier Sweet Atima hier soir mardi avec la réalisation de tartelettes chocolat-banane.

La soirée a demandé de l’adaptation et de l’organisation, mais les élèves ont su tenir le rythme jusqu’au bout : préparation, cuisson, service, nettoyage et rangement.

Ces ateliers permettent de travailler autrement : autonomie, gestion du temps, respect des consignes d’hygiène et travail en équipe, dans un cadre concret et exigeant.

Au menu cette fois-ci : chocolat, bananes… et quelques belles tartelettes bien réussies.

Comme d'habitude, des photos et la recette !

La sublime gourmande - Tartelettes chocolat bananes

Ingrédients

-Pour la pâte brisée sucrée

- 300gr de farine
- 150gr de beurre mou (à sortir à l’avance du réfrigérateur)
- 2 œufs entiers
- 75gr de sucre glace
- 5gr de sel

-Pour la garniture
- Bananes en rondelles
- 180gr de sucre fin
- 90gr de beurre
- 45gr de cacao en poudre
- 1 œuf
- 45gr de farine
- 1càc d’extrait de vanille

Préparation
- Préchauffer le four à 180°C
Mettre la farine, le beurre et le sel dans un saladier
- Effritez le tout avec les mains jusqu’à obtention de petits flocons
- Ajouter l’œuf (et un peu d’eau si besoin) en mélangeant jusqu'à former une boule souple sans être molle, en arrêtant dès que la pâte se met en boule et ne colle plus
- Écrasez légèrement la boule de pâte sur le plan de travail légèrement fariné
- La recouvrir d'un film alimentaire et la mettre à reposer un minimum de 20mm au frais
- Abaissez la pâte sur un plan de travail fariné avec un rouleau à pâtisserie
- Tournez la pâte d'un 1/4 de tour régulièrement pour étaler la pâte le plus possible selon une forme circulaire et sur une épaisseur homogène d'environ 3 mm
- La détailler avec un couteau ou un emporte pièce
- Foncez les tartelettes individuelles et les piquer avec une fourchette
- Enfourner pendant une dizaine de minutes, sortir et laisser refroidir
- Faire fondre le beurre et rajoutez le cacao en mélangeant bien jusqu’à ce que le mélange soit bien lisse
- Rajoutez l’œuf battu, le sucre, la farine et l’extrait de vanille et mélangez
- Versez le mélange sur les fonds de tartelettes
- Coupez les rondelles de bananes et disposez-les sur les tartelettes
- Remettre au four pour 15 à 20 minutes jusqu’à ce que la crème au chocolat soit ferme
- Sortez du four et saupoudrez de sucre glace

Bon appétit !!

Photos from LP Atima - Mahina's post 12/05/2026

Découvrez les productions numériques des élèves de BTS MECP.🌺🌞

Le projet a commencé lors de la sortie scolaire au laboratoire de Papara, pendant laquelle elles ont inventé leur crème (objectif, formule, parfum, nom…), l’occasion de concevoir un visuel sur papier en cours de design de communication. Sur la base de leur croquis, dans un prompt précis, elles ont demandé à l’IA de générer une image de type “photographie réaliste” d’un produit cosmétiques en verbalisant les formes, matières, couleurs souhaitées... 😁

La conception de support de communication s’est achevée, sur tablette, par la réalisation de vidéos dans l’application Stop motion studio, de quoi dynamiser un point de vente via les réseaux sociaux dans leur avenir professionnel…

Photos from LP Atima - Mahina's post 12/05/2026

Suite à leur levée de fonds, les élèves de 1 AEPA sont allés au Rainbow Park ce mardi 5 mai. Ils sont montés à pieds et ont persévéré pendant plus de 5km avec presque 500m de dénivelé. Bravo à tous ! A l'arrivée au Rainbow Park, les élèves ont découvert l'accrobranche et le mini golf. Ils ont également profité de la nature, des animaux et de jeux ludiques comme le lancé de pommes de pin

Une belle journée de cohésion riche en dépassement de soi et en énergies positives et sportives !

12/05/2026

INFORMATION AUX FAMILLES

Bonjour,

En raison des conditions météorologiques actuelles et des difficultés de circulation constatées sur certains secteurs (routes dégradées, éboulements, chutes d’arbres…), la sécurité des élèves et des familles demeure notre priorité absolue.

Nous vous demandons de respecter strictement les consignes diffusées par les autorités compétentes. Aucun déplacement ne doit être entrepris lorsqu’une restriction ou une consigne de sécurité est en vigueur.

Concernant les examens et évaluations en CCF : si un élève ne peut pas se déplacer en raison des intempéries ou des conditions de circulation, une autre date lui sera proposée. Pour cela, il suffit de prévenir le lycée et de justifier l'absence.

Nous invitons les familles à faire preuve de prudence et à ne prendre aucun risque pour rejoindre l’établissement.

Photos from LP Atima - Mahina's post 11/05/2026

Le Lycée professionnel Atima de Mahina et le Collège de Mahina réunis autour du projet international « Les Culottées du monde entier »

Les élèves internes du Lycée professionnel de Mahina ont participé avec enthousiasme à un escape game organisé au Collège de Mahina dans le cadre du projet international « Les Culottées du monde entier ».

Ce projet, réunissant 27 pays sur tous les continents, met à l’honneur des femmes inspirantes ayant marqué l’histoire par leur courage, leur créativité ou leur engagement. À travers cette activité ludique et culturelle, les élèves ont découvert des parcours de femmes remarquables tout en développant leur esprit d’équipe, leur sens de l’observation et leur ouverture culturelle.

Au cours de l’escape game, les internes devaient retrouver plusieurs « Culottées mystères » dissimulées dans l’exposition afin de résoudre les énigmes et d’ouvrir un coffre permettant de libérer la dixième Culottée. Les élèves se sont investis avec motivation et curiosité dans cette mission mêlant réflexion, coopération et découverte culturelle.

Cette exposition est le fruit du travail des élèves du Conseil de Vie Collégienne du Collège de Mahina, pleinement engagés dans la préparation et l’animation du projet.

Cette belle collaboration entre établissements a permis de valoriser l’engagement des élèves tout en sensibilisant chacun à l’égalité, à l’ouverture culturelle et aux figures féminines inspirantes du monde entier.

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