La maison des enfants indigos

La Norvège enseigne depuis longtemps des compétences concrètes de vie quotidienne à l’école sous la matière «Mat og helse» (Food and Health): planification et préparation des repas, hygiène, santé, consommation responsable, et notions pratiques liées au foyer.

Ce cours est présent dans le curriculum officiel et vise à donner aux élèves des compétences utiles pour la vie adulte.
Parallèlement, l’éducation financière est intégrée dans différents enseignements (mathématiques, sciences sociales).
Les élèves abordent la gestion d’un budget, le choix intelligent à l’achat, et des notions de consommation responsable dès le primaire.

Le pays dispose aussi d’outils nationaux pour l’éducation économique (par exemple, le centre pédagogique de la Norges Bank, qui propose des activités et ressources sur l’économie).

Ces politiques, les cours obligatoires et les ressources publiques, expliquent en partie pourquoi la Norvège figure régulièrement parmi les pays avec de bons indicateurs de culture financière et de qualité d’enseignement.
C’est un modèle souvent cité comme source d’inspiration pour d’autres systèmes éducatifs.

'Ia ora na tātou pau roa 😀

NOUS RECRUTONS !

- Une assistante maternelle

La mission est polyvalente, surveillance et encadrement, soutien aux éducateurs.

Le profil recherché pour le poste :
- Diplôme
- Expérience
- Motorisé.e
- De préférence résident.e de Mahina ou alentours

Poste à pourvoir en statut de patenté à temps partiel.

Plus d'informations en mp via la page.

Māuru'uru roa de partager avec parcimonie.

'Ia ora na,

Les inscriptions sont ouvertes pour la rentrée 2025/2026.

⚠️ Uniquement réservé aux enfants nés entre 2018 (CE1) et 2024 (crèche).

À partager avec parcimonie,

Māuru'uru !

❤️❤️🧡💛💚💙💜

"La communication pourrait se résumer par cette phrase de Bernard Werber :

"Entre ce que je pense,
ce que je veux dire,
ce que je crois dire,
ce que je dis,
ce que vous voulez entendre,
ce que vous entendez,
ce que vous croyez en comprendre,
ce que vous voulez comprendre,
et
ce que vous comprenez,

il y a au moins neuf possibilités de ne pas se comprendre."

La communication est très difficile parce que nous sommes remplis de préjugés, parce qu'on comprend de travers, parce qu'on a des difficultés à s'exprimer et parce qu'on a des difficultés à écouter.

Reste un énorme travail à faire; nous sommes à l'aube de la communication.

C'est étrange parce que maintenant que nous avons des outils très répandus et très puissants on peut communiquer facilement mais on n'utilise pas ces moyens.

Plus on a d'outils pour communiquer, moins on communique et plus la communication perd en richesse.

L’autre plus grand problème de la communication, c'est qu'on n'écoute pas pour comprendre.
On écoute pour répondre.

Savoir écouter c’est aussi et surtout savoir se taire pour laisser l’espace à l’autre de verbaliser, une vraie écoute active.

Nous sommes à une époque où la communication prend énormément d'importance et où il faudrait avoir une réflexion :
on communique quoi?
A qui?
Quelles idées?
Quelles émotions ?

On a encore des progrès à faire…"
Le monde littéraire

[ L'importance des limites dans le développement des enfants ]

Il est essentiel de reconnaître l'importance des limites. Les frontières claires et cohérentes fournissent un cadre nécessaire qui favorise la sécurité, l'autonomie et le développement personnel des enfants.

Tout d'abord, établir des limites aide les enfants à comprendre ce qui est attendu d'eux. Cela offre une structure qui leur permet de naviguer dans le monde de manière plus sécurisée. Les enfants, par nature, explorent et testent les limites qui leur sont imposées. En fournissant des directives claires, les parents et les professionnels aident à instaurer des comportements appropriés et font en sorte que les enfants se sentent protégés.

De plus, les limites enseignent la responsabilité. Lorsque les enfants apprennent qu'il existe des conséquences, qu'elles soient positives ou négatives, à leurs actions, ils développent des compétences en matière de prise de décision. Cette approche leur permet également de devenir plus conscients de l'impact de leurs comportements sur autrui, cultivant ainsi l'empathie et le respect.

Il est également important de souligner que des limites adaptées à l'âge contribuent au développement de l'autonomie. En permettant aux enfants de faire des choix à l'intérieur d'un cadre défini, ils acquièrent un sens de la maîtrise et de la confiance en eux.
Cela leur permet de se préparer à des situations de la vie réelle où ils devront prendre des décisions par eux-mêmes.

Il est important de rappeler que l'établissement de limites ne doit jamais être perçu comme une forme de répression, mais plutôt comme un acte d'amour et de protection. Les limites doivent être flexibles et adaptées à chaque enfant, en tenant compte de son développement individuel et de ses besoins spécifiques.

Les enfants ont incontestablement besoin de limites pour s'épanouir. Les parents et les professionnels de l'enfance doivent travailler main dans la main pour instaurer un environnement structuré où les loulous se sentent en sécurité tout en ayant la liberté d'explorer et de grandir. Ainsi, nous pouvons les aider à devenir des individus équilibrés et responsables.
Cathy Lahiner

📷 Panneau de ➡️ Marion Cuerq

'Ia ora na tātou pau roa 😀

NOUS RECRUTONS !

- Un.e éducateur.rice en pédagogie alternative

La mission est ciblée sur des apprentissages individuels en langage et mathématiques de niveau maternelle.

- Un.e assistant.e maternel.lle

La mission est polyvalente, soutien aux éducateurs.

Le profil recherché pour les 2 postes :
- Diplôme
- Expérience
- Motorisé.e
- De préférence résident.e de Mahina ou alentours

Poste à pourvoir en statut de patenté à temps partiel.

Plus d'informations en mp via la page.

Māuru'uru roa de partager avec parcimonie.

'Ia ora na 🌸

Les 3 dernières places sont peut-être pour vous qui lisez ;)

N'hésitez pas à nous contacter en mp pour plus de renseignements 🙆‍♀️

Māuru'uru !

❤️🧡💛💚💙💜

'Ia ora na,

Il nous reste 6 places pour des nouvelles inscriptions pour l'année 2024/2025.

⚠️ Uniquement réservé aux enfants nés entre 2019 et 2023.

À partager avec parcimonie ;)

💁‍♀️ Être engagé dans la pédagogie alternative à la maison aussi est essentiel 🌸

Māuru'uru !

❤️❤️🧡💛💚💙💜

⚠️ POSTES À POURVOIR ⚠️

'Ia ora na :)

Pour notre prochaine rentrée en Août 2024, nous recherchons 3 assistant.e.s maternel.le.s à temps partiel pour compléter notre équipe !

Le profil :
- être passionné par les enfants
- avoir de l'expérience dans la pédagogie alternative
- être résident de Mahina ou alentours
- être motorisé

À partager avec grande parcimonie uniquement aux personnes qui ont comme on dit 《la vocation》

Māuru'uru !
❤️🧡💛💚💙💜

'Ia ora na,

Il nous reste 6 places pour des nouvelles inscriptions pour l'année 2024/2025.

⚠️ Uniquement réservé aux enfants nés entre 2019 et 2023.

À partager avec parcimonie ;)

💁‍♀️ Être engagé dans la pédagogie alternative à la maison aussi est essentiel 🌸

Māuru'uru !

❤️❤️🧡💛💚💙💜