Es una filosofía y un sistema integral educativo que pone énfasis en el potencial del niño a temprana edad. Este método inicialmente se desarrollo en escuelas primarias italianas y más tarde en todo el mundo. Montessori no estaba de acuerdo con las técnicas rígidas y, frecuentemente, crueles que se utilizaban en Europa. Concibió a los niños como la esperanza de la humanidad, dándoles oportunidad de aprender y utilizer la libertad a partir de los años de desarrollo, María Montessori enseñó una nueva actitud y una nueva manera de mirar a niños. Por lo tanto, el método de educación Montessori es mucho más que el uso de materiales especializadas. Es la capacidad del educador de amar y respetar al niño como persona y ser senisible a sus necesidades. Vida Práctica
Está considerada la parte más importante del salón, ayuda al niño a desarrollar coordinación, concentración, independencia, orden y disciplina. Abarca los ejercicios para la relación social, la tolerancia y la cortesía, el control perfecto y refinamiento del movimiento. Educación Sensorial
Se refiere al desarollo y al refinamiento de los cinco sentidos: vista, sonido, tacto, olor y gusto. El propósito de los ejercicios es educar los sentidos , así el niño puede aprender sobre el ambiente, y ser capaz de discriminar sus aspectos más sutiles. Habilidades de la Lengua, Lectura y Escritura
El primer paso hacia la lectura y a la escritura es sensorial. Los niños utilizan su dedo índice para conocer sensorialmente cada letra a través del uso de letras contorneadas con papel de lija. Esto les ayuda a reconocer las formas geométricas y en el mismo tiempo desarrollar su destreza. Aprender las letras fonéticamente y sustituir el dedo por un lapis para más adelante..escribir. Matemáticas, Introducción a los numeros
El niño aprende asociar los números a las cantidades, trasladándose gradualmente a formas más abstractas de representación.
“De lo concreto al abstracto” y le ayude a discriminar tamaños, colores, formas, pesos, etc.
Área de cultural
Los temas que se llevan a cabo en esta área son geografía, historia, botánica y arte en general, el objectivo es que el niño tenga la capacidad de aprender por sí solo sobre la cultura general y el arte. También se realizan actividades de grupo y arte creativo. Es muy importante en el area de Cultural que niño tenga un contacto con su medio ambiente y naturaleza, para que aprenda a admirar y valorar todo lo que lo rodea.
