Nuestro Colegio posee una propuesta pedagógica propia y original denominada “SISTEMA PAMER” que busca hacer del aprendizaje “una experiencia significativa, atractiva, apasionante y entretenida”, trabajando para “el desarrollo máximo de facultades en los alumnos” a través de un alto nivel de exigencia académica y el desarrollo de su personalidad. El concepto de Desarrollo Máximo de Facultades (DMF) que es la base de nuestra propuesta nos lleva a EXIGIR MÁS, con la finalidad de que los alumnos den de sí todo lo que pueden. De ahí que son capaces de reconocer sus posibilidades de seguir desarrollando capacidades y una vez que logran una meta se atreven a alcanzar un reto próximo volviéndose cada vez más competitivos desde el colegio. El Diseño Curricular Nacional (DCN) debidamente articulado con las exigencias académicas de las distintas Universidades de nuestro país configuran nuestra propuesta curricular, sentando las bases académicas necesarias desde cada grado y respetando las características etáreas de nuestros educandos. El ser competitivo, no es un tema de edad, es un tema de ACTITUD para responder a las exigencias académicas acordes a su vez con el desarrollo psicológico del educando y hoy en día, es una característica fundamental que debemos trabajar en nuestros alumnos desde temprana edad. En este sentido la EXIGENCIA se convierte en una herramienta básica y que corre de manera transversal en nuestro sistema Pamer. Por ello nuestro sistema requiere de nuestros alumnos un alto nivel de tolerancia a la exigencia y de rendimiento académico. A través de la exigencia logramos, con mucho cariño y firmeza, que los niños y jóvenes desarrollen al máximo sus potencialidades en todas las áreas de formación, pero no están solos en este proceso pues les brindamos apoyo permanente con nuestro exclusivo SISTEMA DE TUTORIA y apoyo psicológico en el desarrollo de la AUTOESTIMA pues para rendir más, primero hay que creer que uno puede rendir más. Nuestra TUTORIA ES UN SISTEMA DE EXIGENCIA, MOTIVACION Y ORIENTACION que se dedica, a través del trabajo de UN TUTOR DEDICADO A TIEMPO COMPLETO, a monitorear tanto de manera grupal como individual el rendimiento académico y la formación personal de nuestros alumnos; por ello es parte fundamental de nuestra propuesta el Sistema de Seguimiento Individual (SSI), el cual se aplica por medio de conversaciones individuales UNO a UNO, llamadas telefónicas a casa, compromisos personales y establecimiento de metas semanales de acuerdo al nivel de cada uno. Del mismo modo nuestro Sistema de Asesorías en los cursos de matemática y de ciencias refuerzan su aprendizaje y se les orienta con la organización de un horario de resolución de tareas y de estudio en casa. Para la formación de la personalidad , nuestro Sistema educativo proporciona una educación integral en base a valores, actitudes para el éxito y desarrollo de talentos a través de los diferentes talleres y actividades que realizamos como: talleres de Autoestima para el desarrollo de la iniciativa, creatividad y comunicación; juegos florales, olimpiadas académicas y deportivas, paseos de integración, concursos, programas como “Formación de Personas de Éxito”, “Desafío Académico” y “Plan de Ingresantes”. A través de esto el alumno muestra y desarrolla capacidades y talentos con el fin de lograr el éxito en sus estudios y su vida personal. Nuestro sistema se trabaja con una metodología que combina la labor del equipo de tutores y de docentes especialistas, ellos son los encargados de consolidar en el alumno los aprendizajes y el crecimiento personal, de esta manera el alumno sella en sus rutinas personales el hábito del cumplimiento de tareas y del estudio diario.
