Círculo de Estudios Pedagógicos "Yapuy"

Círculo de Estudios Pedagógicos "Yapuy"

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Espacio de estudio, coaprendizaje y acción pedagógica que enarbola el rol transformador de la educación.

07/12/2020

CLASE MAESTRA

El Canal de YouTube RTV – La República ha presentado una “serie de videos educativos sobre la historia peruana dictados por prestigiosos arqueólogos, catedráticos e investigadores, dedicados a maestros y colegiales de todo el Perú”.

Episodio 1: Una historia milenaria
Link: https://bit.ly/3ow306K
Episodio 2: Territorio y paisajes culturales del Perú
Link: https://bit.ly/37FFsWn
Episodio 3: Periodo precerámico en el Perú prehispánico
Link: https://bit.ly/3qylshe
Episodio 4: Precerámico tardío o Formativo Inicial
Link: https://bit.ly/3gePhyB
Episodio 5: El Arcaico en la Selva
Link: https://bit.ly/3mOjGpS
Episodio 6: El periodo Formativo en la costa norte y central
Link: https://bit.ly/3gnBc1J
Episodio 7: Las culturas Salinar y Virú
Link: https://bit.ly/39MCXo0
Episodio 8: Los Mochicas de la costa norte del Perú
Link: https://bit.ly/2L4HMP2
Episodio 9: Complejo arqueológico El Brujo y la Señora de Cao
Link: https://bit.ly/33QmWJP
Episodio 10: Las Huacas de Moche
Link: https://bit.ly/36RxgU1
Episodio 11: Los Cajamarcas
Link: https://bit.ly/3lPDW9f
Episodio 12: La cultura Lambayeque
Link: https://bit.ly/3mJ2u50
Episodio 13: La sacerdotisa de Chornancap
Link: https://bit.ly/2JXYYoI
Episodio 14: La Cultura Chimú
Link: https://bit.ly/2JwzjE8
Episodio 15: Chan Chan, la capital de Chimú
Link: https://bit.ly/3otcKil
Episodio 16: La cultura Paracas
Link: https://bit.ly/39ZpnOj
Episodio 17: La cultura Nasca
Link: https://bit.ly/3qrnXSe
Episodio 18: La cultura Wari
Link: https://bit.ly/3qxUUMY
Episodio 19: La expansión Wari
Link: https://bit.ly/3mNQgbb
Episodio 20: Machupicchu
Link: https://bit.ly/3otVtFH
Episodio 21: Inca Provincial II: Extremo noroeste del Perú
Link: https://bit.ly/2JIxJyX
Episodio 22: Inca provincial III: Túcume, el valle de las pirámides
Link: https://bit.ly/3lMQLkA
Episodio 23: Datación y fechado
Link: https://bit.ly/33OiOde
Episodio 24: Los metales en las culturas del antiguo Perú
Link: https://bit.ly/3qFGcDR
Episodio 25: El Estudio de los Textiles
Link: https://bit.ly/37Eb2Uy
Episodio 26: El Estudio de los cerámicos
Link: https://bit.ly/3qxPd1t
Episodio 27: Bioarqueología
Link: https://bit.ly/3mSLiKs
Episodio 28: El estudio de la irrigación y los canales
Link: https://bit.ly/36OboIM
Episodio 29: Arqueología Subacuática
Link: https://bit.ly/2VHSJID
Episodio 30: El estudio de la Pintura Rupestre
Link: https://bit.ly/37CyaTn
Episodio 31: Los Ychsma
Link: https://bit.ly/39NmZty

28/11/2020

Pronunciamiento

Ante la reciente crisis política, la contundente movilización de la población y la posibilidad de un cambio o reforma de la Constitución Política del Perú de 1993; el Círculo de Estudios Pedagógicos “Yapuy”, se dirige a la comunidad educativa y opinión pública, afirmando lo siguiente:

PRIMERO. La educación es un Derecho fundamental de toda persona, garantía de su dignidad humana. No es un derecho social y económico regulado por las leyes del mercado (como lo estipula la Constitución del 93). La educación debe enfocarse como una tarea social colectiva, lejos de los fines de lucro.

SEGUNDO. El Estado debe asegurar la inversión pública en la educación como elemento principal del desarrollo científico, tecnológico y económico de la sociedad, siendo claramente expresado en la Constitución. Asegurando la atención de la demanda educativa.

TERCERO. El Estado debe estimular la educación privada sin fines de lucro que no sea lesiva a la moral e integridad social de la población. Las instituciones educativas privadas deben disfrutar de beneficios tributarios sobre sus bienes y servicios inherentes a las funciones educativas y culturales para las que fueron creadas. Garantizando el derecho al acceso a la información a los miembros de la comunidad educativa que las conforman. Impidiendo la acumulación de poder económico y político con fines particulares o partidarios.

CUARTO. El Estado peruano no se puede reconocer como una república democrática, social, independiente y soberana sino no se define como una república laica. La educación religiosa o confesional debe reducirse al ámbito personal, familiar y de congregación. La separación de Estado y religión es necesaria para la formación de una sociedad tolerante y pluricultural, dentro de la institucionalización de la formación ética y cívica.

En tal sentido, expresamos la necesidad de un debate democrático, una Asamblea Popular Constituyente y la aprobación de una nueva constitución.

Trujillo, 28 de noviembre de 2020.

25/11/2020
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