28/11/2023
"Para ayudar a los/as profesionales médicos y de las ciencias de la audición a apoyar a las madres y padres de niños/as sordos/as, hemos identificado preguntas frecuentes que las familias pueden tener y proporcionar respuestas basadas en la evidencia. Al hacerlo, se ofrece una narrativa solidaria y positiva sobre la sordera y los/as niños/as sordos/as, una que se basa en la evidencia de investigaciones recientes sobre la naturaleza crítica de la exposición temprana a una lengua visual totalmente accesible, que en los Estados Unidos es la lengua de signos americana (ASL). Esta evidencia incluye el papel de la lengua de signos en la adquisición del lenguaje, el desarrollo cognitivo y la alfabetización. Para que las madres y padres puedan proporcionar un ambiente educativo y libre de ansiedad para el desarrollo de la primera infancia, la lengua de signos en el hogar es importante incluso si su hijo/a también tiene la educación y el cuidado adicional de una comunidad signante. No son sólo los primeros años de la vida de un niño los que importan para la adquisición del lenguaje, son los primeros meses, las primeras semanas, incluso los primeros días. Los/as niños/as sordos/as no pueden esperar a una introducción de una lengua accesible. Toda la familia debe aprender al mismo tiempo que el/la niño/a sordo/a. Incluso una fluidez moderada por parte de la familia beneficia enormemente al niño/a. Y aprender la lengua de signos juntos puede ser una de las experiencias más sólidas para la familia y el/la niño/a sordo/a."
Iniciativa escuela saludable e inclusiva para niñas y niños sordos: ideas para hacer de tu escuela un lugar excepcional
