25/09/2026
| PROYECTO “VOCES DEL TITICACA” REVOLUCIONA LA COMPRENSIÓN LECTORA A TRAVÉS DEL TEATRO CLOWN EN PUNO
Con el objetivo de transformar el aprendizaje tradicional y fomentar el análisis crítico, el proyecto educativo y cultural “Voces del Titicaca” llevó a cabo una exitosa jornada que fusiona la comprensión de lectura con el desarrollo de habilidades artísticas. Esta innovadora iniciativa integra de manera transversal las áreas curriculares de Comunicación, inglés y Arte del ámbito de la UGEL Puno, demostrando que la educación puede ser un proceso profundamente dinámico y creativo.
Durante la jornada, los estudiantes de las II.EE. de Manco Cápac, Carlos Rubina Burgos, Independencia Nacional y San Juan Bosco del Centro Poblado de Salcedo, se sumergieron en la disciplina del teatro clown, utilizándolo como una herramienta pedagógica para explorar, interpretar y comprender textos de manera lúdica; mostrando el humor, la expresión corporal y la escenificación, donde los participantes lograron conectar con las lecturas, rompiendo con los métodos convencionales y facilitando el aprendizaje en base a la comprensión lectora.
El evento de presentación y desarrollo escénico contó con la presencia del Lic. Reynaldo Condori Escarcena, Subgerente de Cultura, Arte y Folklore de la Municipalidad Provincial de Puno, el Lic. Jhony Alvarez Flores, destacado profesor del programa ExpresArte de Puno y encabezando dicha actividad, los especialistas de comunicación y arte de la UGEL Puno, la Prof. Hilda Apaza Castillo y el Prof. Rusto Arohuanca Nina, respectivamente; los cuales reafirmaron el apoyo del gobierno local a las iniciativas que promueven la identidad y el arte a través de un trabajo articulado.
Las autoridades presentes destacaron el impacto positivo de la jornada y reafirmaron la intención de continuar promoviendo metodologías disruptivas que vinculen la cultura, las artes escénicas y el desarrollo académico en beneficio de la juventud puneña.
Finalmente, el proyecto “Voces del Titicaca” se consolida así como un referente en la región, promoviendo espacios donde el arte trasciende el entretenimiento para convertirse en un medio eficaz que potencia las capacidades cognitivas, bilingües y expresivas de nuestros jóvenes estudiantes.
