Instituto Psicopedagógico EOS Perú

Instituto Psicopedagógico EOS Perú Evaluación, diagnóstico y tratamiento de problemas psicopedagógicos y emocionales

02/10/2026

Hablar de inclusión también implica revisar nuestras prácticas.
En esta publicación sobre Capacitismo, reflexionamos sobre cómo algunas formas de intervención pueden centrarse más en “normalizar” a la persona que en eliminar las barreras que limitan su participación.
Una mirada respetuosa al TEA nos invita a acompañar, adaptar los entornos y valorar las diferencias, poniendo en el centro a la persona y sus necesidades.

📚 Referencia: Bottema-Beutel, K., Kapp, S. K., Lester, J. N., Sasson, N. J. y Hand, B. N. (2021). Avoiding ableist language: Suggestions for autism researchers. Autism in Adulthood, 3(1), 18–29.

28/09/2026

¡Ya iniciamos nuestro Curso TDAH: Diagnóstico e Intervención Clínico-Educativa!

Las clases ya comenzaron, pero todavía estás a tiempo de incorporarte y formar parte de esta experiencia de aprendizaje.

📩¿Quieres participar? Escríbenos por medio de este enlace: https://goo.su/zNUfG

25/09/2026

CAPACITISMO EN LA ESCUELA
El capacitismo también puede estar presente en nuestras aulas, en las expectativas, prácticas y formas de entender la discapacidad.
Reconocer estas barreras nos permite avanzar hacia una educación más inclusiva y respetuosa de las diferencias. 💙

Referencia: Ferreira, S. D. M., Gesser, M., & Böck, G. L. K. (2024). Narrativas de estudantes da educação básica sobre o capacitismo e o anticapacitismo presentes nas práticas pedagógicas na escola. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, 105, e5821.

20/09/2026

Estamos a pocas horas de iniciar nuestro Curso TDAH: Diagnóstico e Intervención Clínico-Educativa.
📅 Inicio: 22 de septiembre
💻 Modalidad online
🎓 Si eres psicólogo, docente, psicopedagogo u otro profesional interesado en el TDAH, aún estás a tiempo de participar.

Escríbenos y recibe información para inscribirte.

20/09/2026

¿Qué es el capacitismo y cómo puede manifestarse en el TEA? 💙
El capacitismo aparece cuando consideramos que existe una única forma “correcta” de aprender, comunicarse, comportarse o relacionarse, y vemos como un problema aquello que se aleja de esa norma.
En este carrusel te contamos cómo puede manifestarse en la vida cotidiana y por qué es importante revisar nuestras propias prácticas y expectativas.

17/09/2026

Curso NDBI: ESDM, JASPER y Project IMPACT.

📅 Iniciamos: 17 de septiembre
💻 Modalidad virtual | 12 sesiones

👉 Escríbenos para más información: https://goo.su/XLSj8e

14/09/2026

Los NDBI llevan el aprendizaje a los contextos naturales.

Juego, rutinas e interacción se convierten en oportunidades para favorecer el desarrollo y la comunicación.
Fórmate en NDBI: ESDM, JASPER y Project IMPACT.

📅 Iniciamos: 17 de septiembre
💻 Modalidad virtual | 12 sesiones

👉 Escríbenos para más información: https://goo.su/XLSj8e

12/09/2026

Comprender el TDAH va más allá de identificar la falta de atención.
Curso TDAH: diagnóstico e intervención clínico-educativa
Modalidad virtual
Iniciamos este martes 22 de setiembre
Envíanos un mensaje para brindarte más información: https://goo.su/j2Jhz2

¡Asegura tu vacante!

10/09/2026

El diagnóstico es solo el comienzo.
Comprender el perfil de cada niño con TDAH permite plantear estrategias de intervención más ajustadas a sus necesidades.
Fórmate en TDAH: diagnóstico e intervención clínico-educativa y fortalece tus herramientas profesionales.
Iniciamos este 17 de setiembre
Modalidad virtual
¡Últimos días para inscribirte!

09/09/2026

¡Nuestra Formación en Dificultades Específicas de Aprendizaje ya comenzó!

Te compartimos un vistazo de algunos de los contenidos que estamos trabajando en nuestras sesiones: predictores, facilitadores y habilidades relacionadas con el aprendizaje inicial de la lectura y escritura.

La formación ya inició y aún puedes ser parte.
Escríbenos para recibir información sobre la modalidad y el proceso de inscripción.

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