19/12/2025
📢 𝗘𝗻 𝗲𝗹 𝗣𝗲𝗿𝘂́, 𝗹𝗮 𝗔𝗴𝗲𝗻𝗱𝗮 𝟮𝟬𝟯𝟬 𝗮𝘃𝗮𝗻𝘇𝗮 𝗺𝗮́𝘀 𝗲𝗻 𝗲𝗹 𝗱𝗶𝘀𝗰𝘂𝗿𝘀𝗼 𝗾𝘂𝗲 𝗲𝗻 𝗹𝗮 𝗮𝗰𝗰𝗶𝗼́𝗻.
👥En el conversatorio “ODS y Agenda 2030 en la Educación Peruana”, especialistas pusieron sobre la mesa un análisis clave:
💬 Se evidenciaron brechas entre la norma y la realidad, políticas sin financiamiento, falta de continuidad y la urgencia de convertir el ODS 4 en decisiones concretas que impacten efectivamente en los territorios.
📊 Desde la Cátedra UNESCO – UARM, el OBEPE y Edugestores, reafirmamos una idea central:
👉 La Agenda 2030 no puede quedarse en un marco técnico; debe asumirse como una prioridad educativa real. El desafío es claro: pasar del compromiso declarativo a la transformación educativa.
🔗 Lee el análisis aquí:
https://obepe.org/general/agenda-2030-y-transformacion-educativa-en-el-peru-del-compromiso-declarativo-a-la-accion-efectiva/