Maestría en Gestión de Políticas y Programas para el DIT- PUCP

Felicitamos a nuestro docente el Mag. Diego Portillo por este reconocimiento.

Felicitamos al Mag. Diego Portillo Tinoco por haber sido seleccionado para el premio Excelencia en el Desempeño 2025 como parte del Departamento Académico de Educación y el CISE.
Este premio reconoce el compromiso y dedicación de los trabajadores PUCP.
🎉¡Muchas felicidades! 🎉

¡Bienvenidas y bienvenidos al semestre 2026-2!

Del 21 al 24 de julio se llevó a cabo el XIII Congreso Latinoamericano de Ciencia Política ( ) en Buenos Aires, Argentina 📍🌎

El Mag. Diego Portillo, docente de nuestra maestría, compartió los avances de sus investigaciones:

Día 1: jueves 23 de julio
Mesa: POLÍTICAS PÚBLICAS DE INFANCIAS EN AMÉRICA LATINA
Ponencia: La política sabe qué hacer, pero no cómo articularse: persistencia de la desarticulación en las políticas de primera infancia en el Perú

Día 2: viernes 24 de julio
Mesa: GOBERNANZA, IMPLEMENTACIÓN Y DISPUTAS INSTITUCIONALES EN LAS POLÍTICAS SOCIALES
Ponencia: Entre bloqueo normativo y despliegue institucional: política de cuidados en Perú y Colombia (2018–2025)

La primera ponencia, «La política sabe qué hacer, pero no cómo articularse», analizó la persistente desarticulación de las políticas de primera infancia en el Perú. El estudio muestra que el problema no es únicamente técnico: intervienen trayectorias sectoriales rígidas, incentivos institucionales desalineados, culturas profesionales divergentes y la ausencia de una narrativa común sobre el desarrollo infantil y el cuidado.

La segunda, «Entre bloqueo normativo y despliegue institucional», presentó un análisis comparado de la política de cuidados en Perú y Colombia entre 2018 y 2025. La investigación permitió explicar dos trayectorias diferenciadas: el avance técnico acompañado de bloqueo normativo en el caso peruano y una institucionalización todavía intermedia, pero más sostenida, en Colombia.

Ambos estudios aportan una mirada política e institucional sobre los cuidados y la primera infancia. Sus hallazgos destacan que contar con evidencia y propuestas técnicas no es suficiente: también se requieren rectorías sólidas, coaliciones capaces de sostener las reformas, instrumentos vinculantes y narrativas públicas que reconozcan el cuidado como derecho, responsabilidad colectiva y componente central del desarrollo.

🇵🇪 En un país que necesita construir consensos para transformar su educación, el diálogo y la evidencia se convierten en el punto de partida.

Hoy presentamos el documento resultado del X Seminario de Análisis y Perspectivas de la Educación Peruana, una publicación que recoge las reflexiones, propuestas y acuerdos construidos por especialistas, investigadores y actores del ámbito educativo con un mismo propósito: aportar a la docencia transformadora en el país.

🤝Celebraremos especialmente que este importante y reciente documento tenga como principales destinatarios a las nuevas autoridades del Ministerio de Educación del Perú, con la expectativa de que sus aportes contribuyan a la construcción de políticas educativas más sólidas, pertinentes y sostenibles para el país.

Descarga el documento y conoce las rutas, estrategias y alternativas planteadas para fortalecer la educación peruana.
📥http://hdl.handle.net/20.500.14657/207170

🌎Compartimos la experiencia de nuestra estudiante Giannina Miranda en la 78ª Asamblea Mundial de la OMEP en Poznań, Polonia, en julio del 2026.

"Regreso al Perú con nuevos conocimientos, valiosas experiencias y el compromiso de seguir aprendiendo, investigando y aportando, desde la academia y la práctica, al fortalecimiento del Desarrollo Infantil Temprano".

📣¡Atentos al calendario de matrícula para el ciclo 2026-2!

Revisa las fechas y realiza tu proceso de matrícula a tiempo. 🗓

Del 13 al 18 de julio se llevó a cabo la 78ª Asamblea Mundial de la OMEP en Poznań, Polonia. 📍🌎

La Mag. Patricia González, directora de la maestría en Gestión de Políticas y Programas para el DIT, asistió a este importante evento donde se reunieron los comités de la Organización Mundial para la Educación Preescolar (OMEP) de 48 países. Destacamos la participación de Mercedes Mayol, expresidenta de OMEP Mundial y Liliana Muñoz, actual presidente de OMEP Latinoamérica, así como de Giannina Miranda, estudiante de nuestra maestría.

El 17 de julio, la Mag. González presentó "Gobernanza de servicio de cuidado y educación infantil. Revisión sistemática de la literatura", una investigación que busca analizar cómo se ha abordado la gobernanza de los servicios de cuidado y educación infantil en los artículos académicos en Scopus y Scielo durante los últimos diez años.

Felicitamos al equipo de OMEP Perú que participó en este valioso espacio de intercambio y colaboración.

👉Conoce más sobre el evento: https://omepworld.org/news_posts_poznan_ES.html

| Felicitamos a Ramón Roberto Bartra Díaz, quien sustentó con éxito la tesis "La salud mental de los cuidadores y el desarrollo socioemocional de los niños: Un análisis de perfiles latentes en una muestra peruana" con el calificativo de sobresaliente. 🎓👏🏽

📆 La sustentación se llevó a cabo el día 13 de julio del 2026.

¡Le deseamos muchos éxitos a nuestro nuevo Maestro en Gestión de Políticas y Programas para el Desarrollo Infantil Temprano!