¡Hagamos música para expresarnos!
Métodos diferenciados de enseñanza, según edad y según objetivo del alumno/a.
En el caso del niño/a, se recomienda la formación académica desde temprana edad: teoría, solfeo entonado, solfeo hablado y piano, pero de una manera muy dinámica y entretenida. La música será su segundo idioma ya que acorde al nivel de lenguaje de su grupo de edad, el método posibilitará que, ¡lea las partituras, toque el piano y cante a la vez!.
Si el alumno es joven y/o adulto, el método personalizado dependerá si tiene o no algún nivel de conocimiento musical. Podrá elegir entre aprender a tocar melodías de predilección personal con acompañamiento armónico, en que el aspecto de desarrollo auditivo será el hilo conductor de su interpretación, o aprenderá a tocar piezas clásicas tradicionales en versión original o simplificada, en el marco de desarrollo integral teórico y práctico.
Ante estas alternativas, Piano tocante les invita a ¡hacer música!, lo que significa encontrar juntos: un espacio de aprendizaje de los elementos básicos de la música, otro de aplicación de esos elementos al tocar el piano y descubrir que hacer música consiste en estudiar cada pieza, escucharla mientras la tocamos, dejarnos llevar por ella, momento en que la expresión de lo que sentimos en nuestro interior ya forma parte de la interpretación personal de la pieza.