Red Internacional de Promotores de Lectura

A veces uno entra a un diplomado buscando actualizarse… y termina saliendo con otra forma de mirar la lectura.

Eso pasa con el Diplomado Virtual Iberoamericano como Promotor de Lectura.

Educadores, bibliotecarios y promotores de distintos países llegan con experiencia, con preguntas, con ganas de renovar sus estrategias. Y a lo largo del proceso descubren nuevas maneras de motivar, acompañar y formar lectores.

No se trata de hacer actividades por hacer.
Se trata de comprender al lector, diseñar proyectos con sentido y aplicar estrategias que realmente funcionan en el aula, la biblioteca y la comunidad.

Por eso ya son miles los participantes que han pasado por el diplomado a lo largo de estos más de 20 años.

Y muchos coinciden en algo: salen con ideas nuevas, con otra perspectiva y con más herramientas para su trabajo diario.

Escríbenos por WhatsApp y te contamos más.

La promoción de la lectura hoy va mucho más allá de los libros.
Implica comprender el cerebro, cultivar la empatía real y desarrollar nuevas formas de acompañar a los lectores en contextos diversos.

Por eso hemos desarrollado tres diplomados virtuales pensados para mediadores, docentes y todos los interesados en el tema:

🔹 Formación como Promotores de Lectura
🔹 Neurociencia e IA para Promotores de lectura
🔹 Empatía aplicada al fomento lector

Cada uno aborda un enfoque distinto, pero todos comparten el mismo objetivo de formar agentes de cambio a través de la lectura.

💬 Si deseas conocer más información, podemos conversar por WhatsApp.

¿Y si el problema no es que no quiera leer?

A veces, cuando pedimos a un escolar que lea, no es desinterés lo que aparece.
Puede ser presión.
Confusión.
Miedo a equivocarse.
Cansancio de no entender lo que otros sí.

Y casi nunca lo preguntamos.
La mayoría de estrategias lectoras parten del contenido.

Pero pocas parten del escolar que tenemos enfrente,
de lo que siente, de cómo comprende, de cómo se va construyendo una lectura con sentido.

Ahí es donde muchos educadores sentimos que algo nos falta.
No más fichas.
No más libros.
Otra mirada.

Si alguna vez pensaste “algo no está funcionando, pero no sé qué cambiar”, tal vez sea momento de mirar la lectura desde otra perspectiva.

👉 Escríbenos por WhatsApp y te contamos sobre nuestra formación.

Acompañar lectores no es solo compartir libros. Es escuchar, dialogar y crecer junto a ellos en cada encuentro.
Por eso, la formación continua también forma parte del camino del promotor de lectura.
📩 Si deseas conocer nuestras propuestas formativas, escríbenos por WhatsApp.

¿Alguna vez te has preguntado cómo acompañar a niños y adolescentes para que lean con verdadera comprensión?

Nuestro diplomado online te permite:
• Fortalecer tu empatía como educador
• Aprender a guiar la lectura de forma humana y emocionalmente consciente
• Ayudar a los lectores a conectarse con los personajes, comprender sus emociones y analizar las situaciones que viven

Cuando cambias tu forma de acompañar, cambia la manera en que niños y adolescentes leen, sienten y comprenden los textos, interpretando personajes y situaciones con mayor profundidad.

Formación basada en psicología, neurociencia y didáctica, orientada a diseñar experiencias lectoras que fortalecen la comprensión lectora, el pensamiento crítico y la empatía narrativa.

Dirigido a:
Quienes acompañan procesos lectores de niños y adolescentes en espacios educativos, culturales o comunitarios y desean hacerlo con mayor empatía y profundidad.

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Cada Navidad deja una historia. Escríbela para que viva como lectura...

Neurotips para el Cerebro Lector (3/8)

✨ Motivación dopaminérgica

¿Sabías que cada vez que un estudiante comprende una idea, su cerebro celebra con dopamina? 🎉
Esa pequeña dosis de placer es la que va convirtiendo la lectura en una experiencia emocionante y placentera.

🎯 El secreto está en las pequeñas metas.
Cada página terminada, cada comprensión lograda, activa el sistema de recompensa del cerebro.
Así la lectura deja de ser una tarea… y se transforma en un hábito poderoso 💪📖

🧠 Aprende a despertar la motivación natural por leer.
Forma parte del Diplomado Virtual: Neurociencia e IA para Fomentar la Lectura.
🚀 Potencia tu forma de enseñar, inspira cerebros y crea lectores felices.

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📚 Neurotips para el Cerebro Lector #2/8
Lo que emociona se recuerda 🔥

La ciencia confirma que las historias que despiertan emociones se quedan en la memoria del lector. Haz que tus libros dejen marca aprendiendo a usar la emoción en el Diplomado Virtual Neurociencia e IA para fomentar la Lectura

💬 Para más información haz clic en el botón de WhatsApp

✨ Colecciona los 8 Neurotips del Cerebro Lector y transforma tu forma de enseñar.

🧠 Neurotips para el Cerebro Lector (1/8)

📖 ATENCIÓN SELECTIVA

El cerebro recibe miles de estímulos cada segundo, pero solo aprende de aquello en lo que logra enfocar su atención.
En la lectura ocurre lo mismo: sin atención, no hay comprensión.

Por eso, el gran reto del promotor o educador es captar esa atención y dirigirla hacia el libro.

La buena noticia es que la neurociencia junto con la tecnología ayuda a lograrlo. 💡
🚀 Potencia el fomento lector con tecnología.
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📖 En Noruega, la Biblioteca del Futuro guarda un secreto fascinante. Desde 2014, cada año, un autor designado escribe un libro que nadie podrá leer hasta el 2114.
Los autores seleccionados para este proyecto entregan su obra inédita en una ceremonia anual en el bosque de Nordmarka, en las afueras de Oslo. Durante la ceremonia, se revela el título de la obra, pero su contenido permanecerá desconocido hasta su publicación dentro de un siglo.
Cada manuscrito reposa en una estantería especial dentro de la Sala del Silencio en la Biblioteca Pública Deichman de Oslo. La estantería está compuesta por 100 capas de madera ondulada, cada capa con un cajón de vidrio que guarda el manuscrito correspondiente al año. Es un diseño que simboliza el paso del tiempo y la conexión entre generaciones.
Pero tú no tienes que esperar un siglo.
📚 Puedes crear tu propia versión del proyecto en tu escuela, biblioteca o comunidad: un cofre del tiempo literario donde los niños, vecinos o lectores guarden cuentos, cartas o recuerdos para abrir en solo unos años.
✨ Inspírate con esta idea que une pasado, presente y futuro a través de la lectura.
💡 Haz clic en la imagen y descubre todas las ideas para replicar este proyecto en tu comunidad

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Libros que esperan un siglo para ser leídos – Grupo Animando a Leer – Exploleer Imagina escribir un libro sabiendo que nadie de tu tiempo podrá leerlo.Ni tu familia, ni tus amigos, ni tus lectores de hoy. Ese manuscrito quedará en silencio, esperando a que otra generación lo descubra.Aunque parezca un experimento imposible, esto ya sucede en Noruega. Se llama Future Library,...

Formar lectores hoy es un reto distinto

Vivimos en un mundo saturado de pantallas, distracciones y estímulos constantes. Animar a leer ya no basta con pasión e intuición: se necesita estrategia, ciencia y nuevas herramientas.

👩‍🏫 ¿Por qué capacitarse?

Porque motivar a leer hoy implica comprender cómo funciona la atención, cómo influyen las emociones en la memoria, cómo interpretar noticias, gráficos, imágenes y contenido digital… y hasta cómo usar la inteligencia artificial como aliada en la educación.

✨ Formar lectores hoy es abrirles la puerta al pensamiento crítico, a la creatividad y a la autonomía.

Con 20 años de experiencia formando promotores de lectura en toda Iberoamérica, te ofrecemos una formación avanzada, flexible y accesible, que integra pedagogía, neurociencia y tecnología.

👉 Escríbeme por WhatsApp y descubre cómo llevar tu labor al siguiente nivel:
https://wa.me/51992575559

Página web:
https://animandoaleer.org