🗣 Trabajamos comprensión verbal y asociación pregunta–respuesta con apoyo visual (TEACCH).
Frase: “El pájaro vive en el nido”.
Preguntas:
• ¿Quién vive en el nido?
El pájaro 🐦
• ¿Dónde vive el pájaro?
En el nido 🪺
👉🏼 Objetivo: fortalecer lenguaje receptivo y atención conjunta 🧠
Material 🇵🇪 impreso, enmicado, con anillas y velcro para la interacción del método. 💯
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Terapia de Lenguaje - Aprendizaje - Atención y Concentración
Veo en mis pacientes la oportunidad de saber que tan capaz soy, de mostrarles a ellos lo capaces que pueden ser. 😍💞
• Despistaje, evaluación e intervención en dificultades de:
✓ HABLA Y LENGUAJE
* Inicio Tardío del Lenguaje
* Trastorno de los Sonidos del Habla
* Trastorno del Desarrollo del Lenguaje
* Disfluencias (tartamudez)
✓ APRENDIZAJE
* Aprestamiento
* Lectura
* Escritura
* Cálculo
✓ ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN
* Atención selectiva
* Atención sostenida
* Atención dividida
* Atención focalizada
* Memoria
21/06/2026
DIOS los bendiga siempre ✨️🙌🏼✨️
🗣 En terapia trabajamos habilidades sociales a través de apoyos visuales (TEACCH): entrar, mirar a los ojos, sonreír y saludar 👋
Y hoy este pequeño logró algo muy significativo: buscó mi mirada, sonrió y comprendió que el saludo también puede expresarse con su cuerpo. 🤗
🧠 En esta oportunidad la actividad estuvo dirigida al fortalecimiento de funciones ejecutivas, principalmente control inhibitorio y autorregulación, favoreciendo la capacidad de esperar, respetar turnos, seguir una secuencia de pasos y reducir respuestas impulsivas. 🙋🏻♂️ Asimismo, se estimuló atención sostenida, memoria de trabajo y seguimiento de instrucciones. ✍️🏼
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Este material modelo ha sido elaborado para trabajar la comprensión y expresión del verbo “comer”, favoreciendo la asociación entre la persona, la acción y el elemento que corresponde. 🤗
Este material puede adaptarse según el nivel de desarrollo del niño/a, trabajando inicialmente con selección de imágenes y asociación, hasta llegar a la construcción y verbalización de frases. 🗣
Consulta por el material en PDF, DIGITAL ó ENMICADO. 💯
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🗣 Estimulación del Lenguaje Oral
Nivel comprensivo y expresivo 💯
Material adaptado y personalizado 🤩
Pídelo interactivo, en pdf, impreso y/o enmicado. 🤗
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🗣 A veces no es falta de conocimiento, sino una barrera en la forma de responder. 📝 Adaptar una evaluación permite identificar las verdaderas habilidades del estudiante y brindarle una oportunidad justa de demostrar lo que sabe. 🤗
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🗣 Muchas veces no se trata de repetir una frase, sino de ayudar a los niños a construirla paso a paso. 🥰 Adaptamos el material según sus necesidades, damos tiempo de respuesta y acompañamos cada intento. 🥳
Pequeños avances = grandes logros 🤩
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Respuesta de una frase de 04 elementos (con apoyo verbal) a partir de la comprensión de la pregunta ¿Quieres más? en un contexto natural. 🥰 Este aprendizaje significativo le permite estructurar su pensamiento y expresarse de manera más clara y accesible. 💯
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🗣 A través del juego se favorece la construcción de frases de 3 y 4 palabras, fortaleciendo el desarrollo morfosintáctico de forma natural y divertida. 🙋🏻♂️🙋🏽♀️
🤗
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