La Asociación Nacional de Maestros de Educación Bilingüe Intercultural (ANAMEBI) es una Asociación civil sin fines de lucro sujeto a derecho privado que nace el 29 de agosto del 2003, en la ciudad de Huancayo, región Junín, Perú. Es una organización independiente, legitima y única asociación representativa a nivel nacional de los trabajadores: profesores y profesoras, profesionales de otras áreas especialistas, animadores de programas, alfabetizadores y otros, que laboran en los programas bilingües interculturales tanto en las zonas rurales y urbanas del Perú. AMAMEBI PERÚ tiene como objetivos:
1) Defender los derechos de los servidores y profesionales que desarrollan la educación bilingüe intercultural en el Perú;
2) Luchar por las mejores condiciones profesionales y de trabajo acordes con la labor de servicio y compromiso con los niños y niñas de los pueblos indígenas que se encuentran en comunidades nativas y campesinas;
3) Defender la educación bilingüe intercultural, su institucionalización en todo el sistema educativo nacional, como un derecho de los pueblos indígenas;
4) Luchar por el respeto a los derechos consuetudinarios, los derechos humanos y los derechos colectivos de los pueblos indígenas consagrados en diferentes documentos nacionales e internacionales;
5) Proponer lineamientos para la construcción de proyectos educativos de los pueblos indigenas de acuerdo a sus demandas y aspiraciones;
6) Generar consensos entre el movimiento indígena del Perú y América Latina en la búsqueda de propuestas políticas para la construcción de una democracia plural y participativa;
7) Promover y desarrollar investigaciones sociales, educativas, lingüísticas, económicas y culturales relacionadas con los pueblos y lenguas indigenas andinas y amazónicas;
8) Fortalecer los avances u perspectivas de la educación bilingüe intercultural y de educación intercultural en los ámbitos rurales y urbanos del país;
9) Apoyar la capacitación, formación y actualización de los docentes orientada a mejorar la calidad y pertenencia de la educación;
10) Promover espacios de diálogo y concertación para la reivindicación de los derechos políticos, sociales y lingüísticos-culturales de los pueblos originarios del país;
11) Asesorar a personas e instituciones sobre temas de educación bilingüe intercultural;
12) Promover propuestas y alternativas innovadoras que garanticen la formación integral del ser humano y que articulen la escuela con la comunidad;
13) Promover acciones para la reafirmación cultural y lingüística de los pueblos andinos y amazónicos.
