Yachay Wasi es una Asociación Educativa Sin Fines de Lucro creada en el 2009 por un grupo de amigas con la intención de desarrollar programas educativos y culturales para niñas, niños y adolescentes de la comunidad de Ollantaytambo y alrededores. El principal proyecto, “Yachay Wasi jardín”, nace con la idea de ofrecer un espacio educativo para niños y niñas de 2 a 6 años en donde se respeten las necesidades, la singularidad y el ritmo propio de cada niño. Nuestra práctica privilegia el desarrollo armonioso de las niñas y niños a través del placer del movimiento y del juego, la comunicación, la expresión, la creación, la acción, la investigación y el descubrimiento, fomentando principalmente su autonomía. Se trata de una propuesta educativa alternativa, innovadora y comprometida con la realidad local y los tiempos actuales. En “Yachay Wasi” acogemos a los niños con amor, cariño y respeto. Ofrecemos un ambiente saludable, que responde a las verdaderas necesidades del niño pequeño, con actividades que le permiten comprender el mundo a través de su propia experiencia, por medio del hacer, jugar, del experimentar con sus sentidos. Fomentamos el cuidado por el medio ambiente, el reciclaje, promoviendo el desarrollo de una "conciencia ecológica". Un niño en "Yachay Wasi" juega.... actividad primordial que le permite desplegar las facultades éticas, morales, intelectuales y sociales que determinan su actuar futuro; hace rondas infantiles que le ayudan a la madurez y dominio de las destrezas del cuerpo; construye castillos de arena, en donde despliega toda su fantasía creadora; escucha cuentos, que le ayudan a desarrollar su imaginación, además de desarrollar la capacidad de escuchar y prestar atención; prepara pan, actividad que realiza a través de la imitación del mundo adulto; también pinta, dramatiza y así de forma natural se integra al mundo, preparándose para desenvolverse en su vida futura. El proyecto comprende también un espacio de acompañamiento psicológico para niñas y niños y sus familias, con el objetivo de acompañar el desarrollo integral y armónico de la niña y el niño en sus primeros años de vida, haciendo especial hincapié en el aspecto emocional y familiar de cada uno de ellos.
