Vínculos - Educación, diversidad y crianza

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Página sobre diversidad neurológica y experiencias socioeducativas que provocan, inspiran y revolucionan nuestro rol de educador@s y padres.

23/03/2024

Posibilidades que se abren para niños/as y adolescentes.

"Este 1 de abril iniciamos los talleres de arte en casa de la Cultura, Danza, Coro y Teatro, para niñas niños de 8 a 14 años, los cupos son limitados, informes e inscripciones a los teléfonos que están en la imagen, los esperamos."

NUEVO TALLER VIRTUAL 

El 9 de marzo Laura Ripoll, enfermera pediátrica 👩🏻‍⚕️, nos compartirá recursos prácticos para saber cómo actuar en situaciones en las que la vida o la salud de nuestros hijos/as corre peligro.

Los temas 🏥 que trataremos son:
- Reanimación cardiopulmonar (RCP)
- Atragantamientos
- Heridas y hemorragias
- Golpes en la cabeza
- Quemaduras
- Convulsiones y fiebre
- Síntomas que requieren atención médica urgente

Nunca es demasiado tarde ni demasiado pronto para saber cómo ayudar a nuestros hijos/as 👶🏻👧🏻 (tengan meses o años).

Tener este conocimiento, nos permitirá tomar decisiones con calma y seguridad cuando las circunstancias lo requieran.

Saber qué hacer cuando cada minuto cuenta, ¡puede salvarles la vida!

Incluye:
- Un/a acompañante.
- Ejercicios prácticos durante la sesión.
- Resolución de dudas en directo.
- Guía en pdf con toda la información ofrecida.

Para inscripciones o más información, pueden mandarme un mensaje privado 📩! 05/03/2024

NUEVO TALLER VIRTUAL DE PRIMEROS AUXILIOS

El 9 de marzo Laura Ripoll, enfermera pediátrica 👩🏻‍⚕️, nos compartirá recursos prácticos para saber cómo actuar en situaciones en las que la vida o la salud de nuestros hijos/as corre peligro.

Los temas 🏥 que trataremos son:
- Reanimación cardiopulmonar (RCP)
- Atragantamientos
- Heridas y hemorragias
- Golpes en la cabeza
- Quemaduras
- Convulsiones y fiebre
- Síntomas que requieren atención médica urgente

Nunca es demasiado tarde ni demasiado pronto para saber cómo ayudar a nuestros hijos/as 👶🏻👧🏻 (tengan meses o años).

Tener este conocimiento, nos permitirá tomar decisiones con calma y seguridad cuando las circunstancias lo requieran.

Saber qué hacer cuando cada minuto cuenta, ¡puede salvarles la vida!

Incluye:
- Un/a acompañante.
- Ejercicios prácticos durante la sesión.
- Resolución de dudas en directo.
- Guía en pdf con toda la información ofrecida.

Para inscripciones o más información, pueden mandarme un mensaje privado al +51980709590 📩!

https://www.instagram.com/p/C309LKyrnE4/?igsh=NjFhOGMzYTE3ZQ==

NUEVO TALLER VIRTUAL El 9 de marzo Laura Ripoll, enfermera pediátrica 👩🏻‍⚕️, nos compartirá recursos prácticos para saber cómo actuar en situaciones en las que la vida o la salud de nuestros hijos/as corre peligro. Los temas 🏥 que trataremos son: - Reanimación cardiopulmonar (RCP) - Atragantamientos - Heridas y hemorragias - Golpes en la cabeza - Quemaduras - Convulsiones y fiebre - Síntomas que requieren atención médica urgente Nunca es demasiado tarde ni demasiado pronto para saber cómo ayudar a nuestros hijos/as 👶🏻👧🏻 (tengan meses o años). Tener este conocimiento, nos permitirá tomar decisiones con calma y seguridad cuando las circunstancias lo requieran. Saber qué hacer cuando cada minuto cuenta, ¡puede salvarles la vida! Incluye: - Un/a acompañante. - Ejercicios prácticos durante la sesión. - Resolución de dudas en directo. - Guía en pdf con toda la información ofrecida. Para inscripciones o más información, pueden mandarme un mensaje privado 📩!

«El reto no pasa por quitar el ChatGPT sino por enseñar a los estudiantes a utilizarlo» 02/10/2023

"Lo que pasa es que tenemos la tendencia de mirar las nuevas circunstancias con las gafas del pasado. Venía en el coche escuchando una noticia que decía que el nuevo problema es que los estudiantes hacen los trabajos con el ChatGPT y que, como es imposible de controlar, hay que cambiar el sistema. Eso pasa porque estamos intentando evaluar como lo hacíamos hace cinco años. El reto pasa por no quitar el ChatGPT sino por enseñar a los estudiantes a utilizarlo y que nos hagamos responsables a la totalidad. "

«El reto no pasa por quitar el ChatGPT sino por enseñar a los estudiantes a utilizarlo» Mar Romera, experta en inteligencia emocional y presidenta de la Asociación Pedagógica Francesco Tonucci, habla sobre los retos los que se enfrenta la educación en el siglo XXI y la importancia la innovación educativa

Cómo combatir las consecuencias de la era de la inmediatez en niños y adolescentes: enseñarles a saber esperar y a que no se puede tener todo 30/08/2023

https://elpais.com/mamas-papas/2023-08-29/como-combatir-las-consecuencias-de-la-era-de-la-inmediatez-en-ninos-y-adolescentes-ensenarles-a-saber-esperar-y-a-que-no-se-puede-tener-todo.html

Cómo combatir las consecuencias de la era de la inmediatez en niños y adolescentes: enseñarles a saber esperar y a que no se puede tener todo Crecer en la cultura del usar y tirar puede suponer la pérdida de valor de todo y la falta de apego a determinadas cosas. Establecer reglas claras en el uso de la tecnología y que los hijos conozcan los límites y toleren la frustración son algunas recomendaciones para los padres

25/08/2023

LA SEPARACIÓN , EL DIVORCIO DE LOS PADRES...

"¿Cómo afecta a los hijos?"

Las separaciones, en sí mismas, no tienen porqué dañar a los hijos e hijas. Les hace sufrir, sobre todo al principio y si son muy pequeños, pero cuando son mayorcitos tienen más recursos para acomodarse o, incluso, encontrar alguna ventaja a tener dos modelos de crianza o dos ámbitos sociales. En los procesos de separación influyen muchos elementos, pero lo más importante es que a los padres y madres que hacen sufrir a los hijos les fallan las capacidades básicas. Si lo utilizan como instrumento para atacarse, no tienen la empatía para colocarse en lo que supone para un hijo escuchar a su madre o su padre hablar mal del otro y les generan una experiencia terriblemente traumática. Los hijos utilizados en conflictos de divorcio tienen traumas psicológicos comparados a ser maltratados directamente. Por eso es muy importante la prevención de la utilización de hijos e hijas en conflictos de divorcio y que las políticas de protección les incorporen como sujetos de protección."

23/08/2023

"Un niño necesita a su lado a adultos que mantengan la calma cuando él siente miedo, que legitimen lo que siente, que creen un ambiente seguro donde pueda expresar libremente sus temores, entenderlos y desarrollar estrategias para afrontarlos. Que le acompañen con grandes dosis de serenidad, comprensión y afecto conectando con todo aquello que necesita."

Cómo iniciar a niñas y niños en la lectura: sin obligar, a su ritmo y con variedad de opciones 21/08/2023

LO REPITEN POR TODAS PARTES, TODOS LOS EXPERTOS...¿Por qué no lo entendemos?.

“Cuando los niños y niñas comienzan con la lectoescritura en Educación Infantil suele existir una gran presión y generalmente, se comparan los aprendizajes, algo que representa un gran error. En Finlandia o Alemania no se les inicia hasta los 6 o 7 años ya que las partes del cerebro encargadas del proceso lectoescritor no están preparadas”, aclara David Feijoo Fernández, tutor de 1º ciclo de Educación Primaria en un colegio.

Cómo iniciar a niñas y niños en la lectura: sin obligar, a su ritmo y con variedad de opciones Tener libros adaptados a su edad al alcance de su mano, enseñar a leer con letras mayúsculas, ponerle paciencia en el aprendizaje y no castigar son algunos consejos útiles para acercar la lectura a la infancia

Michaela, el triunfo de una escuela a la vieja usanza 18/08/2023

Observar lo que otros hacen. No hay propuesta perfecta...¿cuál es son para ti los elementos interesantes de esta?

Michaela, el triunfo de una escuela a la vieja usanza El éxito de este centro educativo londinense, conocido como uno de los más estrictos del país, se basa en lemas como «sé amable y trabaja duro»

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