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Profe Jorge Perea

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Profe Jorge Perea

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📌Licenciado en Educación.
📌Magíster en Admistración de la Educación. 👨🏻‍💻💡👨🏻‍🏫🍎🙋🏻‍♂️✏️🏆🌎📚
📌Experiencia: Docente, director, tutor, coordinador pedagógico, asesor pedagógico, evaluador de nombramiento docente.

25/08/2026

¿Cómo aprenden los niños? Segunda parte
👉🏻 Profe Jorge Perea 🧑🏻‍🏫📚📝🧑🏻‍🎓🧠💡🙋🏻🍎🌎
Comprender cómo aprenden los niños es fundamental para transformar nuestra práctica educativa. Diversos psicopedagogos, como Jean Piaget, Lev Vygotsky, David Ausubel y Jerome Bruner, coinciden en que el aprendizaje no consiste simplemente en recibir información, sino en construir conocimientos a partir de experiencias, interacción, curiosidad y conocimientos previos.

Cada niño aprende de manera particular, a su propio ritmo y mediante diferentes formas de explorar, preguntar, experimentar y relacionarse con su entorno. Por ello, el docente cumple un papel esencial como mediador y guía, creando ambientes seguros, motivadores e inclusivos que despierten el deseo de aprender.

🌱 Educar es acompañar, comprender y brindar oportunidades para que cada niño descubra, construya y dé significado a sus propios aprendizajes.

24/08/2026

🌟 Principios del DUA: una educación para todos
👉🏻 Profe Jorge Perea 🧑🏻‍🏫📚📝🧑🏻‍🎓🧠💡🙋🏻🍎🌎
El Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) nos invita a transformar nuestras aulas en espacios donde cada estudiante tenga oportunidades reales de aprender, participar y demostrar lo que sabe. Sus principios promueven múltiples formas de implicación, representación y acción y expresión, reconociendo que no todos aprendemos de la misma manera.

Aplicar el DUA significa planificar pensando en la diversidad desde el inicio, eliminando barreras y ofreciendo diferentes caminos para alcanzar los aprendizajes. Porque una educación inclusiva no busca que todos aprendan de la misma forma, sino que todos tengan la oportunidad de aprender. 📚✨

21/08/2026

Etapas por las que pasa un niño para aprender a leer

20/08/2026

Ser docente es mucho más que enseñar contenidos; es acompañar, inspirar, orientar y dejar huellas positivas en la vida de nuestros estudiantes. 👩‍🏫👨‍🏫📚

Ser docente significa creer en las capacidades de cada estudiante, despertar su curiosidad, fortalecer sus valores y brindarles las herramientas necesarias para construir un mejor futuro. Cada clase representa una oportunidad para transformar, cada palabra puede motivar y cada gesto puede marcar la diferencia.

Porque enseñar no es solamente transmitir conocimientos, es educar con vocación, compromiso, paciencia y corazón. ❤️

✨ Ser docente es sembrar hoy las semillas del futuro. 🌱📖

19/08/2026

Instrumentos de evaluación en el enfoque formativo.
👉🏻 Profe Jorge Perea 🧑🏻‍🏫📚📝🧑🏻‍🎓🧠💡🙋🏻🍎🌎
Los instrumentos de evaluación son herramientas fundamentales para recoger evidencias sobre los aprendizajes de nuestros estudiantes. 📝📚 Permiten al docente valorar el progreso, identificar fortalezas y dificultades, y tomar decisiones oportunas para mejorar la enseñanza y el aprendizaje.

Desde una evaluación formativa, instrumentos como las rúbricas, listas de cotejo, escalas de valoración y fichas de observación contribuyen a brindar una retroalimentación clara y pertinente, colocando al estudiante en el centro de su propio aprendizaje. 🌟

Evaluar no es solo calificar; es acompañar, orientar y generar oportunidades para aprender mejor. 👩‍🏫👨‍🏫

18/08/2026

🌱 ¿Cómo aprenden los niños? 🧠📚
👉🏻 Profe Jorge Perea 🧑🏻‍🏫📚📝🧑🏻‍🎓🧠💡🙋🏻🍎🌎
Los niños aprenden explorando, jugando, preguntando, experimentando y relacionando lo nuevo con sus propias experiencias. Cada niño tiene un ritmo, una forma y unas necesidades diferentes para construir sus aprendizajes.

Por ello, enseñar no significa solamente transmitir conocimientos, sino crear experiencias significativas, despertar la curiosidad y acompañar a cada estudiante en el descubrimiento de sus propias capacidades. ❤️👧👦

✨ Cuando un niño disfruta aprendiendo, el conocimiento se convierte en una experiencia que permanece.

17/08/2026

DUA: una educación para todos 🌎📚
👉🏻 Profe Jorge Perea 🧑🏻‍🏫📚📝🧑🏻‍🎓🧠💡🙋🏻🍎🌎
El Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) nos invita a transformar nuestras aulas en espacios donde todos los estudiantes tengan oportunidades reales de aprender, participar y demostrar lo que saben. 💡✨

Más que adaptar la enseñanza después de que aparecen las dificultades, el DUA propone planificar desde el inicio considerando la diversidad, ofreciendo diferentes formas de presentar la información, participar en las actividades y expresar los aprendizajes.

Porque enseñar para todos significa comprender que cada estudiante aprende de manera diferente y que la diversidad es una oportunidad para enriquecer el aprendizaje. 👩‍🏫👨‍🎓🌟

14/08/2026

Inteligencias múltiples: reconocer y potenciar nuestros talentos
👉🏻 Profe Jorge Perea 🧑🏻‍🏫📚📝🧑🏻‍🎓🧠💡🙋🏻🍎🌎
Cada estudiante aprende, comprende y expresa lo que sabe de manera diferente. La teoría de las inteligencias múltiples, propuesta por Howard Gardner, nos invita a mirar más allá de las habilidades académicas tradicionales y reconocer talentos como la inteligencia lingüística, lógico-matemática, musical, corporal, espacial, interpersonal, intrapersonal y naturalista.

En el aula, valorar esta diversidad significa brindar más oportunidades para aprender, participar y desarrollar el potencial de cada estudiante. Porque educar también es descubrir que cada persona tiene una manera única de comprender y transformar el mundo. 🌟📚

13/08/2026

📚 ¿Por qué algunos estudiantes participan poco en el aula?
👉🏻 Profe Jorge Perea 🧑🏻‍🏫📚📝🧑🏻‍🎓🧠💡🙋🏻🍎🌎
La poca participación de los estudiantes no siempre significa falta de interés. Puede estar relacionada con la timidez, el temor a equivocarse, la falta de confianza o estrategias que no logran involucrarlos activamente.

Como docentes, nuestro desafío es crear un ambiente seguro, dinámico e inclusivo, donde cada estudiante sienta que su voz es importante. 🙋‍♀️🙋‍♂️

✨ Cuando el aula escucha a sus estudiantes, el aprendizaje se vuelve más significativo.

12/08/2026

📚 NIVELES DE COMPRENSIÓN LECTORA
👉🏻 Profe Jorge Perea 🧑🏻‍🏫📚📝🧑🏻‍🎓🧠💡🙋🏻🍎🌎
Leer no significa únicamente reconocer palabras; significa comprender, interpretar, analizar y reflexionar sobre lo que leemos. Los niveles de comprensión lectora permiten desarrollar progresivamente estas habilidades: desde identificar información explícita, hasta realizar inferencias y asumir una postura crítica frente al texto.

🎯 Fortalecer estos niveles en el aula contribuye a formar estudiantes capaces de pensar, argumentar y construir aprendizajes significativos.

📖 Leer para comprender, comprender para aprender y aprender para transformar.

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Cusco

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https://amantesdelahistoria2000.blogspot.com/?m=0

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