Edukate3.0

"ESCUELAS ABIERTAS, ES LA CLAVE"
Revista Digital N° 01, de Junio 2025, de "EDUKATE 3.0"
El artículo reflexiona sobre el rol de los padres y la escuela en la educación de los estudiantes, basándose en las ideas del pedagogo italiano Francesco Tonucci. El mensaje central es la necesidad de construir una relación de colaboración entre escuela, estudiantes y padres.
El artículo destaca la filosofía de Tonucci que pone al niño en el centro del proceso educativo y critica la memorización y la obediencia sobre la creatividad y la curiosidad. Se menciona la importancia de escuchar a los niños y de trabajar en conjunto para buscar soluciones.
El autor también menciona que la visión de Tonucci, aunque desafiante, es insuficiente y que la educación requiere el involucramiento de múltiples agentes, siendo los esenciales la escuela, el estudiante y los padres.

Descargar en: https://drive.google.com/file/d/1DEW88dlp-K63h7N464Lw6grt9cZQSGVS/view?usp=sharing

IMPLICANCIAS DE LA IA EN LA DUCACIÓN
La sociedad de la información enfrenta nuevos desafíos que requieren que las INSTTITUCIONES EDUCATIVAS Y EN ESPECIAL LAS DE FORMACIÓN PROFESIONAL transformen sus métodos de enseñanza tradicionales. La inteligencia artificial ofrece una oportunidad significativa para mejorar la educación en todos los niveles, permitiendo a los estudiantes personalizar su aprendizaje según sus necesidades individuales. Esto no solo facilitará una mejor interacción entre las personas y las tecnologías de la información, sino que también exigirá que las universidades desarrollen competencias digitales esenciales. El reto principal es capacitar a los futuros profesionales para que comprendan y manejen el entorno tecnológico actual, promoviendo un lenguaje digital común que se base en herramientas de inteligencia artificial.

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