Revista Hampi

25/07/2022

¡Hola!

Compartimos el link de la revista HAMPI 😊:

09/06/2020

✏️💓
Hampi es un proyecto liderado por estudiantes de primaria que, mediante la investigación buscan rescatar y revalorar los recursos naturales propios de sus comunidades en Ancash.
Promoviendo el crecimiento de ecosistemas equilibrado, a través de la revaloración cultural e idioma, cuidando del medio ambiente y la importancia de la flora y la fauna.
👉🏻 Comparto con ustedes el video de Rolando (13 años) estudiante del 6to grado de primaria de la I.E. N°986405 - Uchuhuayta. Cuya reflexión es conservar nuestro 10%.

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28/05/2020

[Iniciativa Educativa 💡📣]

Hampi reúne a las instituciones educativas de San Cristóbal de Tambo (4000 msnm) y de Uchuhuayta (3600 msnm) del departamento de Ancash, que, coincidieron en la preocupación, uso y revaloración de las plantas medicinales, conciliaron en realizar el presente proyecto con la finalidad de ser un precedente de investigación traducido en los idiomas del castellano, quechua e inglés, siendo dirigidas no solamente a una comunidad local, si no, al turista nacional e internacional.

Las zonas que representan las mencionadas instituciones se encuentran en puntos clave para la investigación de plantas medicinales, tanto por su variedad de altura, clima, condiciones y contexto.

La integración y realización de ésta investigación fortalece en gran medida el trabajo en las capacidades y desempeños de los estudiantes del nivel primario, quienes son los principales actores para tal; así mismo, el trabajo en equipo de los directores Gregorio Emilio Salazar Araujo y Yohon Win Huayrac Obregón, tutoras, Zenaida Tacusi y Miroshina Nolasco, profesores, familias, autoridades y demás personajes que se integraron a lo largo de este proceso.
Concluyendo su trabajo conjunto en la elaboración de una revista de investigación denominada “Hampi” que reúne entrevistas e investigaciones de estudiantes a sabios locales sobre saberes ancestrales de las plantas medicinales propias de su comunidad.

Haciendo trascendente el aprovechamiento, revaloración y difusión de la misma; dejando la limitante de la distancia, idioma u otros factores que podrían dificultar su realización.

Es por ello que “Hampi”, busca convertirse en uno de los elementos fundamentales para la continuación de investigaciones futuras respecto a la gran variedad de plantas medicinales, usos tradicionales, habitad y características; en una descripción sencilla, breve y con imágenes que faciliten su reconocimiento.

Dando como precedente la implementación de buenas prácticas ecológicas en la comunidad escolar de Ancash, y trabajando bajo la Metodología para la salvaguardia del patrimonio inmaterial de América Latina.

Así mismo, agradecemos a Enseña Perú y Compañía Minera Antamina por ser parte de esta iniciativa educativa y contribuir a una educación de calidad.

21/10/2019

¿SABÍAS QUÉ . . . ?

18/10/2019

Los estudiantes del 6to grado del centro poblado Uchuhuayta, están desarrollando un emprendimiento basándose en una problemática de su comunidad y creando alternativas de solución a partir de sus propios recursos.

Dando como respuesta la revalorización de plantas medicinales de Uchuhuayta.
Contamos con: muña, manzanilla, cedrón, cole caballo, escorzonera, hoja de coca, congona, wiruwiru y goyal,

Ayudamos a revalorar nuestros recursos.
Haz tus pedidos o escríbemos, quedamos atentos a tus dudas e inquietudes.

15/10/2019

Solo hierbas medicinales . . . 😇🙃

Me dijiste que . . . 😇😉
Créditos: Zenaida Tacusi

15/10/2019

Me dijiste que . . . 😇😉
Créditos: Zenaida Tacusi

12/10/2019

Si eres de las personas que . . .

06/10/2019

El proyecto “HACHA HAMPI” está a cargo del 6° grado de primaria del colegio de Uchuhuayta – Chavín de Huantar.

El proyecto nació bajo la preocupación de los estudiantes, por la quema de plantas, trayendo como consecuencia la contaminación del aire y del suelo. Identificando que los agricultores de la zona queman plantas con un alto valor nutricional y curativo, argumentando que prefieren sembrar otros alimentos como la papa, el trigo y la oca.

Trabajando en la conciencia medioambiental de los estudiantes, evaluaron la manera en que se podría evitar la quema de plantas medicinales y por ende la contaminación; dando como respuesta, generar en la población de Uchuhuayta la revaloración de sus recursos naturales, respetándolos y generando en la comunidad el valor de la identidad.