Formamos el potencial biológico, afectivo, cognitivo y social de niños entre 3 y 5 años mediante la formación de competencias en base al enfoque socioformativo, dando particular realce al juego, la exploración y el descubrimiento.
- Proyectos Formativos: Abordamos problemas o situaciones del contexto real del estudiante y lo resolvemos integrando las áreas de Matemática, Comunicación, Ciencia y Tecnología, Personal Social e Inglés.
- Conciencia fonológica: Formamos la reflexión y empleo de los segmentos del lenguaje oral mediante un proyecto integrado para desarrollar la memoria auditiva, conciencia léxica y conciencia fonémica.
- Divertijuegos: Es un espacio retador que mediante el uso de materiales didácticos y juegos se promueve la creatividad. Se desarrollan actividades de psicomotricidad, Informática, Educación Física, Danza.
- Historias mágicas: Es la hora del cuento. Los estudiantes comparten historias o cuentos desarrollando la creatividad, capacidades comunicativas orales y el interés por la lectura y escritura. Incluye estrategias como Plan Lector, Música, Gráfico Plásticas.
- Inglés: Utilizamos diversas estrategias conversacionales para formar la oralidad y escucha del idioma inglés de manera creativa y responsable al interactuar con distintos grupos socioculturales partiendo de su contexto.
- Equipos de estudio: En este espacio se desarrollan las actividades propias de cada área curricular como Matemática, Ciencia y Tecnología, Comunicación, Inglés y Personal Social de forma integrada, en función al proyecto formativo según las necesidades e interés de los estudiantes. NUESTRA PROPUESTA EN PRIMARIA
Formamos integralmente a nuestros estudiantes, promovemos la comunicación en todas las áreas, el manejo operacional del conocimiento, el desarrollo espiritual, personal, físico, afectivo, social, vocacional y artístico, el pensamiento lógico, la creatividad, la adquisición de habilidades necesarias para el despliegue de potencialidades, así como la comprensión de los hechos cercanos a su ambiente natural y social.
- Proyectos Formativos: Los estudiantes identifican problemas del contexto, los interpretan, argumentan y resuelven desde las distintas áreas, con base en el trabajo colaborativo y teniendo experiencias vitales para formar y consolidar los valores universales (ética).
- Método Singapur: Esta pedagogía genera la comprensión de fondo y duradera, así como el gusto por las matemáticas a través de la manipulación de material concreto, dejando de lado la memorización. El estudiante aprende el por qué antes que el cómo.
- Pasión por la lectura: Desarrollamos un programa especializado de Plan Lector para despertar el amor por la lectura de forma continua y placentera mediante un espacio libre de lectura diaria.
- Investigación: Despertamos el interés por la indagación y formamos la habilidad de plantear problemas, hipótesis, generar e interpretar datos, obtener conclusiones y sustentar las investigaciones. Los estudiantes de primaria realizan sus investigaciones siguiendo el método científico y las presentan el 15 de diciembre en el Ciclo de Conferencias. Los estudiantes de 6º grado sustentan sus Tesis ante un jurado el 11 de noviembre, el Equipo de Estudiantes que obtiene mayor calificación representa a su Sede en el CAEM 2022 (Congreso Académico Estudiantil Mendel) donde debatirán un tema con estudiantes de otra Sede el 02 de diciembre.
- Emprendimiento: Los estudiantes analizan el entorno y determinan oportunidades de negocio que mediante la elaboración de un Plan y la constitución de su Empresa Escolar desarrollan el emprendedurismo y liderazgo. Los productos o servicios de sus empresas escolares se comercializan principalmente en la Feria de Emprendimiento programada para el 28 de octubre.
- Preceptoría: Brindamos seguimiento socio-afectivo y académico individualizado a los estudiantes, informando su desarrollo a los padres de familia mediante el Sistema de Preceptorías por vía presencial o en la plataforma MendelClass.
- Asambleas: Son espacios en los que los estudiantes forman su autonomía evaluando eligiendo a sus representantes, determinan criterios de evaluación de acuerdos, asumen conductas, expresan sus opiniones y atienden las de sus compañeros. NUESTRA PROPUESTA EN SECUNDARIA
Aseguramos el acceso de nuestros estudiantes a la educación superior, ofreciendo una formación humanista, científica y tecnológica, cuyos conocimientos se encuentran en permanente cambio. En ese sentido, orientando el desarrollo de competencias para la vida, el trabajo, la convivencia democrática y el ejercicio de la ciudadanía.
- Sistema Helicoidal: Es un método mediante el cual los estudiantes mejoran sus conocimientos y desempeños año a año de forma gradual y cíclica en niveles cada vez superiores.
- Seguimiento personalizado: Los estudiantes con rendimiento diferenciado cuentan con acompañamiento particular para potenciar su aprendizaje y desempeño.
- Reforzamiento dirigido: Los estudiantes con necesidades específicas cuentan con acompañamiento y retroalimentación individualizada para lograr los estándares académicos exigidos.
- Evaluación de Ranking: Realizamos evaluaciones permanentes para identificar el nivel de progreso de los estudiantes y así brindar el seguimiento personalizado o reforzamiento dirigido.
- Docentes especializados: Nuestra una plana docente está altamente especializada en todas las disciplinas y se encuentran en constante actualización. Contamos con el respaldo de la Academia Mendel.
- Material Educativo propio: Nuestro Equipo de Especialistas elabora el material educativo para las distintas áreas curriculares el mismo que permite un aprendizaje efectivo y contextualizado.
