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Incaprof educacion primaria, como enseñar matematica

Admirable profesionalismo y compromiso de los maestros de la UGEL 02sigan avanzando, nuestros niños son nuestra primera prioridad en el PERU. muchos exitos. ESCRIBENOS [email protected]

¡NO! AL PROYECTO DE LEY N° 4534-2014 COPAES
Es lamentable, que el mismo ministerio de educación elimine la acreditación a las Instituciones de educación Básica y nuestro país demuestre a la comunidad internacional que somos incompetentes a los procesos de la acreditación, ya que el ministerio de educación a través del SINEACE, propone al congreso de la republica EL PROYECTO DE LEY N° 4534-2014 COPAES, para que SE ELIMINE LA ACREDITACION de las instituciones de educación básica solo promuevan PROCESOS DE AUTOEVALUACION. Ya que LA ACREDITACION es una distinción social, que SI estamos en la capacidad académica de lograrlo.
Por una parte, el ministerio de educación nos exige mayor eficiencia y compromiso en el segundo grado de primaria para rendir la prueba ECE de matemáticas y comunicación. Sin embargo, limita la gestión de las instituciones educativas básicas solamente a una AUTOEVALUACION. Es acaso, queremos seguir ocupando el último lugar en matemáticas y comunicación mundialmente. Primero esta nuestro país PERU y nuestros niños y niñas que deben aprender lo mejor. La enseñanza eficiente y comprometida proviene de una gestión de calidad. Hay presupuestos que cubren estos gastos y las autoridades deben cumplir las expectativas de la sociedad peruana.
En las escuelas existen múltiples Docentes preparados y otros con toda la voluntad de aprender y ahora se les limita al facilismo, a la mediocridad, al tradicionalismo y evitar de lograr acreditar a sus instituciones educativas mediante este PROYECTO DE LEY N° 4534-2014 COPAES
Si eres docente y estas preocupado en que mejore la educación en el Perú, envía este mensaje a todos tus contactos y estaremos aportando a una buena educación

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PROBLEMAS MATEMATICOS 0:52
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