FORGE, Fortalecimiento de la Gestión de la Educación en el Perú

ndo la equidad
Buscando cerrar las brechas entre estudiantes rurales y urbanos, entre los que hablan lenguas indígenas y los que tienen el castellano como primera lengua, y entre niñas y niños del Perú. Impulsando la innovación
Apoyando el desarrollo de nuevos conceptos y procesos que contribuyan a mejorar la gestión educativa y que se diseñen, se monitoreen y evalúen haciendo uso eficaz de información y evidencia. Fortaleciendo capacidades
Buscando mejorar las capacidades de gestión educativa de los funcionarios sectoriales a nivel nacional y subnacional, así como las capacidades de vigilancia de las políticas sectoriales de otras instituciones públicas y de la sociedad civil. Las actividades y tareas del Proyecto FORGE están organizadas en 3 Componentes:

C1. Componente Currículo, Evaluación y Sistemas de Información , que orienta sus esfuerzos a:
Apoyar al Ministerio e instancias descentralizadas para desarrollar e implementar un nuevo sistema curricular nacional, que responda adecuadamente a la diversidad de contextos en los que aprenden los niños y niñas del Perú. Apoyar los procesos de diseño, aplicación, análisis, difusión y, especialmente, uso de las evaluaciones a gran escala, de manera que sirvan para orientar las estrategias de mejoras de aprendizajes de todos los estudiantes. Apoyar el fortalecimiento e integración de los sistemas de información educativa, para que puedan orientar mejor la gestión nacional, regional, local e institucional. Descentralización y Gestión de la Educación, dedicado a:
Apoyar la definición y el ejercicio del rol rector del Ministerio de Educación en el desarrollo de lineamientos de política y en la aplicación y monitoreo de los mismos
Construir modelos de gestión descentralizada que tomen en cuenta las características del territorio y tengan como eje central la institución educativa. Desarrollar las capacidades del nivel central para apoyar y dar asistencia técnica a los gobiernos e instancias sectoriales de las regiones. Apoyar a otras instituciones del Estado y a instancias de representación de los gobiernos subnacionales para el cumplimiento de su rol en una gestión educativa descentralizada y sensible a la equidad. Brindar asistencia para la modernización de las diversas instancias sectoriales. Participación y Vigilancia, que contribuye a:
Ampliar los conocimientos, capacidades y compromisos del Estado, organizaciones de la sociedad civil, la prensa y de la ciudadanía en general en el debate y la movilización nacional en apoyo a la calidad y equidad de la educación. Fortalecer capacidades de las instituciones que ofrecen formación para la gestión y/o que realizan investigación para que puedan contribuir a mejorar el diseño e implementación de políticas educativas. Generar espacios y oportunidades para el intercambio de conocimientos y experiencias entre funcionarios y especialistas del sector. El Proyecto Fortalecimiento de la Gestión de la Educación en el Perú - FORGE es implementado por el Grupo de Análisis para el Desarrollo – GRADE con el apoyo técnico y financiero del Gobierno de Canadá a través de su Ministerio de Asuntos Exteriores, Comercio y Desarrollo.