14/08/2026
PRONUNCIAMIENTO PÚBLICO
¡LA EDUCACIÓN INICIAL SE RESPETA!
La Asociación de Nidos y Guarderías Privadas del Perú (ANGP) expresa su profunda preocupación y desacuerdo ante la decisión de suspender, nuevamente y de manera intempestiva, las clases presenciales en la ciudad de Arequipa, cuando las actividades educativas ya se habían iniciado, debido a la situación generada por el paro de transporte.
Esta es una situación que se presenta por tercera vez, afectando la continuidad de las actividades educativas y generando incertidumbre en las familias, docentes y centros de educación inicial.
LA EDUCACIÓN INICIAL NECESITA PRESENCIALIDAD
En la primera infancia, el aprendizaje ocurre fundamentalmente a través del vínculo, el juego, el movimiento, la exploración, la interacción con otros y la experiencia directa. Estas condiciones no pueden ser reemplazadas de manera equivalente por una jornada frente a una pantalla.
La educación virtual puede constituir un recurso excepcional y complementario, pero no puede convertirse en la respuesta habitual ante situaciones que requieren soluciones coordinadas de otros sectores.
Asimismo, estas suspensiones de última hora afectan a las familias que trabajan, alteran la organización de los hogares y comprometen el normal desarrollo de las actividades educativas y económicas.
SOLICITAMOS A LAS AUTORIDADES:
• Adoptar medidas preventivas, coordinadas e integrales entre los sectores involucrados —transporte, seguridad y educación— antes de disponer la suspensión de las actividades educativas.
• Considerar las características particulares de la educación inicial al momento de establecer medidas que afecten su funcionamiento.
• Evitar decisiones de última hora que interrumpan una jornada educativa ya iniciada y generen incertidumbre en las familias y las instituciones.
• Garantizar que la protección de la ciudadanía y la continuidad de los servicios públicos se aborden de manera articulada, sin trasladar al sistema educativo las consecuencias de problemas que corresponden ser gestionados desde otros ámbitos.
Como ANGP, reafirmamos nuestro compromiso con una educación inicial de calidad, presencial, respetuosa de las necesidades
