Colegio Indígena Sulayöm

06/09/2026

06/09/2026

Actividad del buen convivir del Colegio Sulayöm.

Un espacio donde nuestra identidad, el respeto y la convivencia nos unen para aprender, crecer y construir juntos.

26/08/2026

📖✨ Cuando la lectura se convierte en arte ✨📖

Nuestros estudiantes de octavo año se sumergieron en la lectura de “El niño con el pijama de rayas” una obra que invita a reflexionar sobre la infancia, la amistad y la memoria histórica. 💭

Como parte del análisis literario, cada estudiante dio vida a una escena de la novela a través de un afiche, donde debía combinar:

🎯 Un título creativo
🖼️ Una imagen representativa
💬 Un eslogan significativo

Además, pusieron en práctica el uso correcto de las formas de tratamiento y las mayúsculas, fortaleciendo así su dominio del idioma. ✍️

Lo más bonito de esta experiencia fue la diversidad de talentos: algunos estudiantes se animaron a explorar el uso de la inteligencia artificial como herramienta creativa, mientras que otros prefirieron trabajar totalmente a mano, dejando ver su sensibilidad artística y su esfuerzo personal. 🎨🤖

Cada afiche cuenta una historia distinta, pero todos comparten el mismo propósito: comprender, sentir y expresar lo que la lectura despierta en cada uno. 💛

📚 “Leer nos transforma. Crear nos define.”

Gran trabajo articulado de la profesora Morales Ana 👏

20/08/2026

Hoy quiero compartir algo que realmente nos toca el corazón. ❤️
Nueve compañeros del Colegio Indígena Sulayöm decidieron hoy regalar algo que muchas veces vale más que cualquier cosa material, su tiempo y su disposición para ayudar.
Unos se fueron a cargar y descargar alimentos, a colaborar con la entrega de diarios y a llegar hasta comunidades como Sixaola y Gandoca. Otros decidieron ir a los albergues, compartir con los niños, conversar con las familias, acompañar a las personas adultas mayores y tratar de llevarles, aunque fuera por un ratito, un poquito de alegría.
Porque detrás de esta emergencia hay personas que tuvieron que salir de sus casas dejando muchas cosas atrás. Hay familias que han visto sus hogares inundados, que han perdido sus cultivos, sus pertenencias y aquello que con tanto esfuerzo fueron construyendo. Y debe ser muy difícil encontrarse de un momento a otro durmiendo en un albergue, lejos de la comodidad y la privacidad de su hogar.
Tal vez nosotros no podamos devolverles lo que perdieron, pero sí podemos estar ahí. Podemos ayudar a cargar una caja, servir un plato de comida, jugar con un niño, escuchar a una persona, regalar un abrazo o simplemente hacerles sentir que no están solos.
Eso también forma parte de nuestro Buen Vivir. 🌿
De entender que somos comunidad y que cuando un hermano está pasando por un momento difícil, acompañarlo también es una forma de ayudar.
A estos nueve compañeros, gracias de corazón. Gracias por poner sus manos, su tiempo, su cariño y su alegría al servicio de los demás.
Hoy no fueron solamente a ayudar. Hoy fueron a acompañar. Y a veces, cuando alguien lo ha perdido casi todo, sentir que alguien está a su lado puede significar muchísimo. ❤️🌿

04/08/2026

https://www.plasma.cr/
Apoya a nuestros estudiantes.

29/07/2026

¡Nuestra cultura también se aprende, se vive y se crea! 🌿✨
En el Colegio Indígena Sulayöm creemos en una educación que fortalece la identidad, el pensamiento crítico y el aprendizaje significativo. Por ello, como parte de nuestro Modelo Pedagógico, del desarrollo de planes de lecciones interdisciplinarias y de la articulación curricular bajo el enfoque STEAM con pertinencia cultural, en concordancia con la Cartilla de la Dirección Regional de Educación Sulá, hoy compartimos con orgullo el trabajo realizado por nuestras personas estudiantes.
Cada aula representa el esfuerzo, la creatividad y los aprendizajes construidos durante el primer semestre, integrando áreas como arte, historia, ciencias, matemáticas, escritura, lectura, idioma bribri y cabécar, entre muchas otras, demostrando que el conocimiento florece cuando se entrelaza con nuestra cultura, cosmovisión y saberes ancestrales.
¡Ahora ustedes también pueden ser parte de esta experiencia!
📸 La dinámica es muy sencilla: la fotografía del aula que obtenga la mayor cantidad de "Me gusta" será la ganadora.
Al momento de apoyar con su voto, los invitamos a valorar aspectos como: 🎨 La creatividad y el esfuerzo reflejados en cada aula. 🪶 La representación de nuestra historia, cultura e identidad. 📝 El uso de la escritura en bribri y cabécar. 🧮 La integración de las matemáticas y las ciencias. 🖌️ La cantidad y calidad de los materiales, objetos y trabajos elaborados por las personas estudiantes. 🤝 El trabajo colaborativo y el compromiso demostrado durante el proceso.
Cada "Me gusta" representa un reconocimiento al esfuerzo, la dedicación y el orgullo con que nuestras personas estudiantes han construido sus aprendizajes.
¡Gracias por apoyar el talento, la creatividad y la identidad del Colegio Indígena Sulayöm! 💚