Kid's House

Debemos cuidar su alimentación y verificar su crecimiento!

Aquel día, el pueblo le dio la bienvenida aclamándolo y agitando ramas de olivo para saludar a quien consideraba “el hijo de Dios” o “el Mesías”. Es por eso que, en esta fecha, los feligreses suelen llevar ramos de este árbol a misa para que sean bendecidas y guardarlas, luego, en su casa el resto del año.

Día mundial del síndrome de Down

Inicio la época escolar y con ellas las tareas, ofrecemos para ti un apoyo para los pequeños de la casa, que necesiten ayuda para escribir y leer.

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Asistir al preescolar es
🎈divertido y
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👫conoce amigos nuevos
🎨se descubre habilidades
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Buenas tardes

La educación inicial centra su propuesta en potenciar, acoger y cuidar el desarrollo de los niños de primera infancia por lo tanto se habla de un proceso de acompañamiento e impulso de los procesos de desarrollo integral y armónico y no solo se enfatiza en el desarrollo cognitivo.

En la educación inicial los niños aprenden a convivir con otros seres humanos a establecer vínculos afectivos con pares diferentes a los de su familia, a construir normas a relacionarse con el contexto natural, social y cultural a conocerse y ser mas autónomos desarrollando la confianza en sí mismos a cuidarse y cuidar a los demás.

Los niños comienzan a indagar y formular explicaciones propias sobre el mundo en el que viven, descubrir diferentes formas de expresión, a solucionar problemas cotidianos, entre otras más acciones.

Ellos comienzan a enriquecer su lenguaje, su identidad en relación con su familia, su comunidad, su cultura, su territorio y su país en fin aprenden a encontrar múltiples y diversas maneras de ser niños mientras disfrutan las experiencias de juego, de arte, de literatura, y de exploración del entorno.se puede decir que cada una de estas experiencias inundan la educación inicial de vitalidad y de fuerza permitiendo que los niños vivan cada una de ellas como tal como corresponde a su naturaleza infantil, sus características, necesidades para su desarrollo.

La educación inicial centra su propuesta en potenciar, acoger y cuidar el desarrollo de los niños de primera infancia por lo tanto se habla de un proceso de acompañamiento e impulso de los procesos de desarrollo integral y armónico y no solo se enfatiza en el desarrollo cognitivo.

En la educación inicial los niños aprenden a convivir con otros seres humanos a establecer vínculos afectivos con pares diferentes a los de su familia, a construir normas a relacionarse con el contexto natural, social y cultural a conocerse y ser mas autónomos desarrollando la confianza en sí mismos a cuidarse y cuidar a los demás.

Los niños comienzan a indagar y formular explicaciones propias sobre el mundo en el que viven, descubrir diferentes formas de expresión, a solucionar problemas cotidianos, entre otras más acciones.

Ellos comienzan a enriquecer su lenguaje, su identidad en relación con su familia, su comunidad, su cultura, su territorio y su país en fin aprenden a encontrar múltiples y diversas maneras de ser niños mientras disfrutan las experiencias de juego, de arte, de literatura, y de exploración del entorno.se puede decir que cada una de estas experiencias inundan la educación inicial de vitalidad y de fuerza permitiendo que los niños vivan cada una de ellas como tal como corresponde a su naturaleza infantil, sus características, necesidades para su desarrollo.