ABCnMe

Who wore it worst… best?😜👕🎨

A temprana edad, los niños aprenden más y mejor cuando pueden jugar, tocar, observar y experimentar por sí mismos.

Por eso, intentamos que cada tema que estudiamos salga del salón y se convierta en una experiencia significativa.

La semana pasada, nuestra unidad de Human Body puso manos en acción durante una visita del Dr. Vallarino.👨‍⚕️

¡Gracias, Doc!😎

You name it, we’ve done it😅

🧪Tiny scientists in the making
🌋Erupting volcanoes
🗺️ Field trips
🎨 Creativity everywhere

And lots of fun!

The Creative Curriculum® considera el aula como un tercer maestro. 👩‍🏫

Cuando las áreas de interés están claramente definidas y siempre accesibles, los niños desarrollan autonomía real: no como una lección, sino a través de su experiencia cotidiana. Aprenden a tomar decisiones, a seguir su curiosidad y a confiar en sí mismos.

Por eso no adaptamos el currículo a nuestro espacio. Construimos el espacio alrededor del currículo. En ABCnMe, el salón no solo alberga el aprendizaje: enseña.

Se ha oído de todo en nuestros pasillos últimamente.👀

A estas alturas no se esperaban cualquier Life Lately… ¿no?🤭

Celebrando el Mes de la Virgen María 🤍

Los niños trajeron flores, oraciones y corazones llenos de amor para acompañarla.

We intentionally designed our interest areas to live inside the classroom, so children can choose, explore, and move between them independently, every single day. This isn’t accidental: it’s rooted in The Creative Curriculum, which treats the classroom environment itself as a third teacher.👩‍🏫

When interest areas are clearly defined and always accessible indoors, children build real autonomy, not as a lesson, but through their everyday lived experience. They learn to make choices, follow their curiosity, and take ownership of their learning in a safe, structured environment.

That’s why we didn’t adapt our curriculum to fit our space. We built our space around our curriculum: at ABCnMe, the classroom doesn’t just host learning — it teaches.