PTE-Nepal

किन प्रचण्डमाथि बारम्बार परिवारमोहको आरोप लाग्छ? प्रधानमन्त्री प्रचण्ड: तेस्रो शासनकालमा के ‘झनै फस्टायो परिवारवाद’? तेस्रो पटक प्रधानमन्त्रीको कुर्सी सम्हाले....

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PTE Speaking 2020: Describe Image template to get 79+ | EFFECTIVE METHOD In this video, PTE expert Deepesh Khadka from Ultimate Language Academy explains how to do Describe image template in 2020 to get 79+ in PTE Academic. He al...

कुरा पक्ष र विपक्षको हैन।
कुरा समनाताको हो।
आज social media मा छापछाप्ती भएर cricket captain सन्दिप लामिछाने नाम आइराख्दा किशोरी कहाकी हुन को हुन केही थाह छैन!
पिडित भनिएकी नाबालिकाको नाम चै चरित्र हत्या हुन्छ भनेर गोप्य राख्ने अनि अन्तराष्ट्रिय क्रिकेट खेलाडिको नाम चै फैसला नहुदै सार्वजनिक गरिदिने????कि पुरूष मान्छेको चाहि चरित्र हत्या हुदैन ?? पुरुषहरुले चाहिँ के फेरि यहि समाजमा बाच्नु पर्दैन!

अदालतको फैसला आएकै छैन , प्रहरीले पनि जाँच सक्काएकै छैन , एउटा पक्ष सङ्ग सोधपुछ सम्म पनि भएको छैन , राष्ट्रिय समाचारमा भने फोटो सहितको न्युज आइसक्यो , अनि जस्को माथी मुद्दा परेको छ उस्को गोपनिएता खै ??अनि जो पिडित छ उस्को परिचय खै?उस्को पनि त इज्जत छ होला नि?अनि हामी social media का वोकिल न्यायाधीशहरुले चाहि उस्को चरित्र उस्को career को फाँसी चडाइ दि सके!
महिलाबादी समाज!
म आफै पनि महिला हु तर आज यो भन्न बाध्य भए!🙏

Congratulation all Grade 12 Graduates in Nepal.आज प्रकाशित Grade 12को नतिजा हेर्ने तरिका:
वेबसाइट
१. http://www.neb.gov.np/results
२. https://www.neb.ntc.net.np/

SMS सेवा
१. नेपाल टेलिकमको १६०० मा SMS गर्ने तरिका NEB Symbol No. टाईप गरी १६०० मा SMS गर्ने ।

आईभीआर सेवा:
१. नेपाल टेलिकमको १६०१ नम्बरमा डायल गरेर ।

www.neb.gov.np

प्रत्येक लाइन एक एक गरि गहिरिएर पढ्नुस

" केहि सम्बन्धहरुको ` नाम ´ हुदैन , र केही सम्बन्धहरु नाम मात्रको हुन्छ "

" लक्ष्य पाउनु त टाढाको कुरा हो , घमण्डमा रहन्छौ भने बाटो पनि देख्न पाउदैनौ "

" यो जिन्दगीको बोझभन्दा त वचपनको स्कुल ब्यागको बोझ राम्रो थियो "

" अलैचीको दानाहरु जस्तै भाग्य छ मेरो .... सुगन्ध त्यति नै फैलियो जति म पिसिदै गए "

" केही मान्छेहरु खानलाई यति माहिर हुन्छन कि उनिहरुले अरुको खुशी पनि खाइदिन्छन "

" भरीएको बजारबाट अक्सर खाली हात फर्किने गर्छु ..... पहिला पैसा हुन्थिएन अब ईच्छाहरु रहेन "

" केही मान्छेहरु आएका थिए मेरो दुख बाड्न ..... मलाई खुशी देखेर रुष्ट भएर फर्के "

" हरेक मान्छे बिक्छ यहाँ , ... कति सस्तो कति महंगो यो उसको बाध्यताले तय गर्छ "

" सानो - सानो कुराहरु दिलमा राख्दा ठुला ठुला सम्बन्धहरु कमजोर भइदिन्छ "

" चार दिनको मित्रता र चार दिनको दुश्मनी मेरो कुण्डलीमा छैन , आउनुछ भने अन्तिम साससम्म आउ , जानू छ भने अन्तिम सास सम्म जाउ "

" जब प्रेम एकतर्फी हुन्छ भने तब दर्द चौतर्फी हुने गर्छ "

" हरेक रोगको औषधि भेटिन्थ्यो बजारमा ..... प्रेमको नाम के लिए सबै औषधालय बन्द भइदियो "

" नगर ए ! दिल कसैलाई यति धेरै प्रेम .... जो मान्छे कुरा सम्म गर्न चाहदैन त्यसले प्रेम के गर्छ "

" गल्तिहरु पनि प्रेमको जस्तै हुन्छ गर्नुपर्दैन भइदिन्छ "

" कसैले धुलो के फ्याक्यो आँखामा पहिले भन्दा राम्रो देख्न थाले "

" कहिल्यै नभन कि मेरो दिन खराब छ , काडाहरुको बिचमा घेरिएको गुलाब छ "

" बनिसकेको छ तमाशा मेरो ...... अब त बस् हेर्नलाइ आउ "

" वर्षौ अगाडि अलविदा भनेर गएकी थिइन , हिजो फेरि भेटिइन बजारमा ..... उनको गाडी ठूलो थियो मेरो दाढी "

तपाइलाई मन परेको लाइन कुन हो ?? Cmnt

Happy Internet Day!

Thanks to Sir Tim Berners-Lee!
Web Inventor and Founding Director of the World Wide Web Foundation

The inventor of the World Wide Web and one of Time Magazine’s ‘100 Most Important People of the 20th Century’, Sir Tim Berners-Lee is a scientist and academic whose visionary and innovative work has transformed almost every aspect of our lives.

Having invented the Web in 1989 while working at CERN and subsequently working to ensure it was made freely available to all, Berners-Lee is now dedicated to enhancing and protecting the Web’s future.

See the table

क्या आपको पता है, क्रिकेट इतिहास का सबसे तेजी से पीछा किया जाने वाला लक्ष्य का रिकॉर्ड किस देश के नाम है, तो आपको जवाब मिलेगा नेपाल। नेपाल ने म्यांमार को 10 रन आउट कर दिया था। जिसके बाद नेपाल ने इस स्कोर को मात्र 2 गेंदों में हासिल कर लिया। ये रिकॉर्ड साल 2006 में बना था। साथ ही पापुआ न्यू गिनी के नाम भी एक अच्छा रिकॉर्ड है इस देश ने अपने पहले दोनों मैच जीतने का रिकॉर्ड बनाया है।

ये सुनने में अजीब लगता है। एसोसिएट और एफिलिएट देश इसी प्रक्रिया से होकर बड़े मंच के लिए बढ़ते हैं। इन देशों ने अपने प्रदर्शन से लोगों को अचम्भित किया है। जिससे बड़ी विपक्षी टीमें भी इन्हें हल्के में नहीं लेती हैं।

ऐसे ही कुछ और रिकॉर्ड हैं जो इन देशों ने बनाएं हैं। आइये उनमें से हम आपको 5 रिकॉर्डों के बारे में आपको बताते हैं:
#सोमपाल कामी- टी-20 क्रिकेट में 10वें नम्बर पर सर्वाधिक रन बनाने वाले

टी-20 क्रिकेट में 10 क्रम के बल्लेबाज़ के रूप में सोमपाल कामी ने सबसे ज्यादा रन बनाने का रिकॉर्ड अपने नाम किया था। नवम्बर 2014 में उन्होंने हांगकांग के खिलाफ चौथे टी-20 11.5 ओवर में जब नेपाल का स्कोर 25 रन पर 8 विकेट था तब कामी बल्लेबाज़ी करने गये थे।

कामी ने इस मैच में 31 गेंदों पर 40 रन बनाये। जिसके बदौलत नेपाल ने हांगकांग के खिलाफ 20 ओवरों में 72 रन बनाये। दिलचस्प बात ये थी कि कामी इस मैच में नेपाल की तरफ से एकमात्र बल्लेबाज़ थे जो दोहरे अंक में पहुँच पाए थे।

इस तरह से कामी ने टी-20 क्रिकेट का ये रिकॉर्ड अपने नाम किया था। हालाँकि उनकी टीम ये मैच हार गयी थी।
# महबूब आलम-सीमित ओवर के क्रिकेट में 10 विकेट लेने का रिकॉर्ड
नेपाल क्रिकेट ने कई ऐसे रिकॉर्ड बनाएं हैं, जिसे तोड़ना नामुमकिन जैसा है। नेपाल के गेंदबाज़ महबूब आलम ने साल 2008 में आईआईसी के कराये गये वर्ल्ड क्रिकेट लीग मैच में मोजाम्बिक के खिलाफ पांच मैचों की सीरिज में नेपाली गेंदबाज़ महबूब आलम ने एक पारी में 10 विकेट लेने का रिकॉर्ड कायम कर दिया।

नेपाल ने इस मैच में पहले बल्लेबाज़ी करते हुए 238 रन बनाये थे, जिसके बाद मोजाम्बिक 19 रनों पर आलआउट हो गयी थी। इस मैच में महबूब आलम को सारे विकेट मिल गये थे। मोजाम्बिक के नौ बल्लेबाज़ खाता खोले बगैर आउट हुए थे।

महबूब आलम का ये रिकॉर्ड गिनीज बुक ऑफ़ रिकॉर्ड में दर्ज है। इससे पहले टेस्ट मैचों में अनिल कुंबले और जिम लेकर ने 10 विकेट लिए थे।

महबूब आलम ने कहा,” जब मैं 8 विकेट ले चुका था तो मुझे लगने लगा था कि अगर अब 10 विकेट नहीं लिए तो कभी भी 10 विकेट नहीं ले पाऊंगा। लेकिन भाग्यवश मैंने बाकी बचे दोनों विकेट लेकर ये कारनामा कर दिखाया।”

For the Guys facing problems in Re-tell lecture:-
NOTE=This item( Re-tell lecture) carries HIGHEST Weightage of marks in speaking section.
1)In this section you need to tell the whole lecture in 40 Secs what you heard. Try to focus mainly on key / essential topics.
2)During lecture concentrate on audio and think what for it is ? observe important /key points of it ?
3)Write down as much you heard ( not all data , only key points)
4)Identify the theme topic or what speaker telling about ?
5)Mainly focus on your pronunciation and oral fluency. Do not use much filler such as haaa, hmmmmm, ohhhh to name just a few which will result in reduction of score.
6)Content is also one of the important factor, however more focus on pronunciation and oral fluency.
7)Still if you face any difficulties to identify the theme topic and essential points just simply follows the template cited below.
This talk/lecture is about _________________.
According to the speaker ___________________.
In and all/Finally, speaker concludes/infers as _____.
While re-telling , you should follow the flow and structure.
Theme point which followed by supporting point and conclusion.

Last minute tips for test takers:-
SPEAKING=
This item (Re-tell lecture) carries HIGHEST Weightage of marks in speaking section. In Retell Lecture make a note of maximum keywords and try to make maximum bullet points. Content is also one of the important factor, however keep more focus on pronunciation and oral fluency. Do not use much filler such as haaa, hmmmmm, ohhhh to name just a few which will result in reduction of score.
The Describe image item is having second highest weightage after re-tell lecture. So focus on this, to achieve good scores in speaking module. Try to speak full time (40 seconds).Content is not much important, however it also one of the important factor. Main focus should be on pronunciation and oral fluency. Do not follow any separate pronunciation, use neutral pronunciation and use NATURAL Accent. Don’t try to make fake Accent as accent hardly matters. Fluency is the key here. This item checks whether our speech is naturally flowing and are we able to convey the information effectively. Try to identify main/key/essential points given in the diagram and describe those points.
Read Aloud - Be fluent, pronounce words correctly, and give slight pause between sentences and after commas. Also give stress to main facts and features. You get 30 seconds to read test before speaking time starts. Here Partial credit marking applies.

Reading=
In Reading section time is constrain (30 to 40 mints time). Be prepared for the questions as it doesn't follow order it may come in different sequence.
Fill in the blanks (drag and drop), Fill in the blanks Reading and Writing (drop down) contain Maximum marks in reading section. Try to spend maximum time on these.
Reorder paragraphs contain second highest marks in reading. Try to mark at least one correct adjacent pair as it contains partial credit marking scheme.
Item types MC –CMA contain negative marking and if u are targeting 65+ u can skip them as they are very time consuming. Spend at a max of 5-6 mints for all the MCQS

Writing=
Summarize written text: Remember 1st sentence should start with a capital letter and should end with a single Full stop. Try to write from 30 -40 words at a max in this section in 8 mints time so that u get last 2 mints time to check your spelling and punctuation. In this section u are required to write from 5-75 words but I ask my students to write from 30 -40 words.

Listening=
Writing from Dictation item contains Maximum marks. Make a note of time as many students miss out this section because of lack of time which effects their writing as well as their listening score. Do not close your eyes to the listening test. Students tend to take the listening tests for granted, forgetting the fact that your listening test scores can actually turn the table. Remember – you get only one shot at listening to the tape. Understanding what is being said as prediction is the key.