27/04/2026
Det er ingen tvil om at digitale verktøy har blitt en naturlig del av skolehverdagen. Likevel ser vi at mange elever i dag gjør nesten alt via skjerm – lekser, læremidler og til og med bøker. Når alt foregår digitalt, risikerer vi å gjøre elevene avhengige av skjerm i større grad enn nødvendig. Derfor er det viktig å bevare balansen.
Å skrive for hånd, bruke blyant og papir, og lese fysiske bøker gir en helt annen læringsopplevelse. Det styrker konsentrasjon, motorikk og evnen til å fordype seg i stoffet. Disse ferdighetene er grunnleggende, og de bør ikke forsvinne i en tid der alt blir mer digitalt.
Selv om det er forståelig at staten må prioritere og finne rom for økonomiske innsparinger, bør ikke utdanning være et område hvor man kutter for mye. Barn og unge er landets fremtid, og investeringer i deres læring er ikke utgifter – det er langsiktige investeringer i samfunnets utvikling. Midler som går til gode læremidler, både fysiske og digitale, kommer tilbake i form av bedre læring, sterkere kompetanse og et mer robust samfunn.
Å sikre at skolene har tilgang til varierte og kvalitetsrike læremidler, inkludert trykte bøker, er derfor en klok og fremtidsrettet prioritering. Når vi investerer i barnas utdanning, investerer vi i hele landets fremtid.
