27/05/2026
🥛✨ Mr. Melk – og rammeplanen som heier på kreativ kaos (på den fine måten).
Vi må bare dele en liten “hverdagsmagi” fra måltidene våre på avdeling Kusken:
Over tid har vi funnet på at Mr. Melk bor i melkekartongen. Han slippes ut når vi heller melk i glasset, lager rare lyder… og barna ELS-KER det 😂
Og så skjer det som rammeplanen egentlig beskriver så fint: fantasi blir til skapende arbeid i kreativt samspill mellom barn og ansatte❤️
En dag spurte et barn: “Hvordan ser Mr. Melk ut?” — og vipps, der startet et kreativt prosjekt (med litt AI-hjelp 😄).
Nå har Mr. Melk fått:
🎭 eventyr
🎶 sang
📖 bok
🎨 tegninger (mange!)
…og en solid plass i barnas hjerter.
Det morsomste er at dette ikke bare er tull og tøys – det er rammeplan i praksis, fordi rammeplanen vektlegger at barn skal få:
•estetiske erfaringer og møte kunst/kultur i ulike former, på måter som gir rom for utforsking, fordypning og progresjon
•støtte til å være aktive og skape egne kunstneriske og kulturelle uttrykk
•voksne som stimulerer nysgjerrighet, og legger til rette for undring, undersøkelser, utprøvinger og eksperimentering
•muligheter til å bruke fantasi, kreativ tenkning og skaperglede, og uttrykke seg med ulike materialer/teknikker/verktøy
Og ja… dette dukker opp midt i lunsjen, helt naturlig:
«Nå er Mr. Melk i magen min!»
«Ånei, Mr. Melk søla!»
Og en dag ville et barn ikke ha smoothie – for da kunne jo Mr. Melk bli lei seg 🥺😂
Kort sagt: Rammeplanen oppmuntrer oss til å gripe de spontane øyeblikkene og la barns idéer få vokse til kreative prosesser – og Mr. Melk er blitt et lite bevis på akkurat det 🥛💛
Vil du lese mer om akkurat dette fagområdet i rammeplanen, ligger det her:
Rammeplan: https://www.udir.no/laring-og-trivsel/rammeplan-for-barnehagen/fagomrader/kunst-kultur-kreativitet/