CCSE er et senter for fremragende utdanning. Vi jobber med å integrere programmering og introdusere realistiske problemstillinger fra første dag i studiet.
CCSE er et Senter for Fremragende Utdanning (SFU) ved Mat Nat Fakultetet på Universitetet i Oslo. Senteret arbeider med å integrere beregninger i utdanningene – slik at du som student lærer å bruke beregninger som en naturlig del av det faget du studerer. På denne måten kan du møte realistiske og relevante problemer tidlig i studiet, og du vil arbeide på måter som likner de du vil møte både i fors
09/09/2024
Gratulerer til Henrik Sveinsson !
FRIPRO-storeslem til UiO - Universitetet i Oslo I dag delte Forskningsrådet ut 211 millioner kroner til 20 nye prosjekter som vil kunne flytte forskningsfronten. Universitetet i Oslo har fått nesten halvparten av de prestisjefylte tildelingene.
08/02/2024
Vi gratulerer: NOKUTs ærespris 2024 til Knut Mørken!
Knut Mørken har blant annet vært en pådriver for å introdusere et helhetlig beregningsperspektiv i grunnundervisningen i de matematikktunge realfagene. Dette arbeidet ledet til etablering av et eget senter som fikk status som Senter for fremragende utdanning (SFU) i 2016, CCSE.
NOKUTS ærespris går til Knut Mørken - Titan.uio.no Mørken omtales som en drivkraft for utvikling av undervisning og utdanningskvalitet, særlig innen realfagsundervisningen.
15/03/2023
Bli med på REAL kino :
REAL Kino -Thomas mot Thomas - KURT – Kompetansesenter for undervisning i realfag og teknologi Kom og se Thomas mot Thomas i Store fy den 27.mars kl. 17.00. Etter filmen blir det liveinnspilling av podkasten God fysikk. Her har podkastvert Ida Storehaug med seg Are Raklev og Anders Kvellestad for å diskutere tolkninger av kvantefysikk.
Er du lærer i vgs og ønsker å bidra til forskningsbasert kunnskap om undervisning med programmering?
I prosjektet Realfaglig programmering i skolen undersøker vi hvordan det fungerer å undervise med programmering i naturfagene på vgs (studieforberedende). Du bidrar ved å svare på en anonym spørreundersøkelse. Alle lærere som underviser et av naturfagene er velkomne til å svare, uavhengig av hvor mye erfaring du har med programmering. Du kan lese mer om prosjektet og delta i undersøkelsen ved å følge denne lenken: https://nettskjema.no/a/320327. Det tar ca. 15 minutter å svare.
13/01/2023
Hvordan kan kunstig intelligens bidra i laboratoriesammenheng?
Hvordan kan virtuell virkelighet og objektorientert kode bidra til å styrke kjemiforståelsen?
Flytter grenser for kjemiutdanningen - Kjemisk institutt Forskjellen mellom læring og vitenskap er ikke alltid så åpenbar – spesielt ikke når du tar i bruk nye verktøy for å utforske uoppdagede læringsveier.
09/01/2023
Hvordan vi jobber for å heve kvaliteten på gruppeundervisning ved UiO? Les om målrettet bruk av spørsmål i undervisningen, godt studentmiljø, fokus på forståelse og studentaktiv læring:
An enhanced focus on efficient learning methods – the Learning Assistant program at the University of Oslo - CCSE - Center for Computing in Science Education Daring students to pose rich questions, engage in active learning, think computationally, and more - we reach for the best possible standards for our teaching.
24/11/2022
We are lucky to have a master's student from Portugal here at the center. He came here because of Computational Physics on YouTube:
YouTube – A Place to Meet Computational Physicists - CCSE - Center for Computing in Science Education In 2018, Sebastian G. Winther-Larsen posted a YouTube video called “A Day In The Life: Computational Physics” which reached people from all around the world, who are interested in this field of study. One of them was João Inácio, who contacted Sebastian to learn more about how it is to study a...
23/11/2022
Gratulerer med nytt senter, Anders!
Nytt senter skal gi UiO-studenter kompetanse i tverrfaglighet Image Anders Malthe-Sørenssen, Jakob Sønstebø og Line Horgen Thorstad leder det nye senteret. Foto: Hilde Lynnebakken/UiO Kortnytt Nytt senter skal gi UiO-studenter kompetanse i tverrfaglighet Senter for tverrfaglig utdanning tildeles åtte millioner i året som et senter for fremragende utdannin...
07/09/2022
Welcome to seminar Monday September 12th at 14:15
Characterizing Lab Environments Using Activity Theory - CCSE - Center for Computing in Science Education The physics laboratory is a complex environment where students encounter the messiness of the real world, use scientific equipment, execute experimental procedures, make predictions using mathematical and computational models, and more. Despite their potential value, the lab experience can be negati...
10/08/2022
https://www.mn.uio.no/ccse/om/aktuelt/aktuelle-saker/a-lere-kjemi-gjennom-programmering.html
I flere år har CCSE bidratt med midler til sommerstudenter for å utvikle undervisningsressurser i ulike emner på flere forskjellige institutter. Sommeren 2022 sitter fire flittige kjemistudenter på Hylleraas-senteret og arbeider med kjemirettede programmeringsoppgaver.
Å lære kjemi gjennom programmering - CCSE - Center for Computing in Science Education I flere år har CCSE bidratt med midler til sommerstudenter for å utvikle undervisningsressurser i ulike emner på flere forskjellige institutter. Sommeren 2022 sitter fire flittige kjemistudenter på Hylleraas-senteret og arbeider med kjemirettede programmeringsoppgaver.