02/03/2022
Verdensrommet🎉⭐️💫💥✨🚀🛰
I løpet av januar og februar har storbarna hatt spesielt fokus på inkludering og læring sammen med barna, dette har vi jobbet med gjennom ett pedagogisk prosjekt med barna: VERDENSROMMET. I arbeid med dette har barna måtte bruke sin sosiale kompetanser i mindre gruppe, øve å vente på tur, de har fordypet seg i det og frileken til barna har ofte vært sentrert rundt tema.
Vi har hatt voksenstyrte aktiviteter, hvor barna får undre seg og være nysgjerrige i det store verdensrommet. Barna har vist stor interesse når vi har hatt samlingsstunder de deltar aktivt og er en del av barnefelleskapet på avdelingen. Barna har ett stort eierskap til prosjektet på avdelingen, de er stolte og kry når de viser oss og foreldre hva de har laget og vi opplever at barna har kost seg masse.
Solsystem:
Vi har laget vårt solsystem på avdelingen, vi har hengt opp stjerner og kometer rundt på avdelingen og latt barna få delta aktivt Ibsen kreative prosessen når vi har laget ting. Vi har en plakat på avdelingen av solsystemet , noe som har gjort barna nysgjerrige og interessert.
Planeter:
Vi har hengt opp inne på avdelingen, disse har barna fått være med å lage og male planeter og hver gang vi har laget en planet har vi alltid snakket om den, og alle barna har fått være med å lage hvert fall en planet. De som har syns det har vært ekstra gøy har fått være med å lage flere.
Stjernebilder:
Vi har laget og hengt opp noen stjerne bilder på avdelingen, barna har vært med i hele den kreative prosessen og i ettertid har vi laget stjernebilde jakt, hvor barna har sett bilder av stjernebildene og måtte lete etter de inne på avdelingen. Her har barna lært navn på stjernebilder og vært nysgjerrige.✨⭐️💫
Romskip, romraketter, satellitter og en romstasjon:
Vi har tatt i bruk melkekartonger og hermetikk bokser for å lage romskip, romraketter, satellitter og en romstasjon.🚀🛰
Alt arbeidet vi har gjort i løpet av denne perioden er mye takket være engasjerte foreldre som har kommet med alt fra, pap til hermetikkbokser og gaffateip, dette har virkelig gjenspeilet i barnas engasjement og interesse for prosjektet.