20/08/2014
این نوشته برای آموزگاران، دانش آموزان و پدران و مادران مناسب است و درباره برنامه های آموزشی، منابع مهم و نرم افزارهای مورد استفاده در مکاتب می باشد.
نکات مهم برای آموزگاران، دانش آموزان و والدین در ناروی
نوشته شده توسط Kamran on 29 مرداد 1393. نکات مهم برای آموزگاران، دانش آموزان و والدین در ناروی Velkommen til nytt skoleår!Denne artikkelen passer for lærere, elever og foreldre. Artikkelen handler om timeplaner, viktige kilder og programvarer som brukes ved skoler. این نوشته برای آموزگاران، دانش آمو…
31/07/2014
http://morsmal.no/index.php/fa/startside-dari/626-dari-farsikategori/grunnskole-dari-farsi/ungdomstrinnet-8-10-darifarsi/tospraklig-fagopplaering-8-10-darifarsi/samfunnsfag-8-10-darifarsi/4522-forsteverdenskrig-100-ar-tilbake
جنگ جهانی اول، صد سال به عقب
نوشته شده توسط Kamran on 09 مرداد 1393. جنگ جهانی اول، صد سال به عقبTema: Førsteverdenskrig- 100 år tilbakeKompetansemål: Kompetansemål etter 10. årssteget. Her er det noen videoer som er om førsteverdenskrig etter 100 år.ویدئوهایی درباره جنگ جهانی اول پس از 100 سال بعدی >
31/07/2014
http://morsmal.no/index.php/fa/startside-dari/612-dari-farsikategori/grunnskole-dari-farsi/barnetrinnet-1-4-darifarsi/tospraklig-fagopplaering-1-4-darifarsi/samfunnsfag-1-4-darifarsi/4521-hvor-bor-du
در کجا زندگی می کنی؟
نوشته شده توسط Kamran on 09 مرداد 1393. در کجا زندگی می کنی؟Tema: Hvor bor du?Kompetansemål: plassere heimstaden, heimkommunen og heimfylket på kartBeskrivelse: Opplegget passer for 2.-4. trinn. Elevene skal bruke kart for å finne Norge, Norges fylker og kommuner. De skal også fargelegge, og utvikle…
18/07/2014
http://morsmal.no/index.php/fa/startside-dari/612-dari-farsikategori/grunnskole-dari-farsi/barnetrinnet-1-4-darifarsi/tospraklig-fagopplaering-1-4-darifarsi/samfunnsfag-1-4-darifarsi/4518-landskapsformer-i-norge-og-andre-land
چهره زمین در ناروی و افغانستان
نوشته شده توسط Kamran on 27 تیر 1393. چهره زمین در ناروی و افغانستانKompetansemål: fortelle om viktige landskap og landskapsformer i Norge og nokre andre landBeskrivelse: Opplegget passer for 2.-4. trinn. Elevene bruke sine erfaringer for å fortelle om landsformer. De skal også fargelegge, og utvikl…
04/06/2014
موضوع: اعضای درونی بدن انسان
هدف آموزشی: دانش آموزان باید نام و کارایی بخش های درونی و بیرونی بدن انسان را بدانند.
شرح: این برنامه درسی برای دانش آموزان صنف 1 تا 2 مناسب است. دانش آموزان باید رنگ آمیزی کرده و کارکرد هر بخش را شرح دهند.
زمان برای تدریس: 3 ساعت
اعضای درونی بدن انسان
نوشته شده توسط Kamran on 14 خرداد 1393. اعضای درونی بدن انسانTema: Indre deler av menneskekroppenKompetansemål: sette navn på og beskrive funksjonen til noen ytre og indre deler av menneskekroppenBeskrivelse: Opplegget passer for 1. og 2. trinn. Elevene skal fargelegge og lære navn på indre deler av…
20/05/2014
http://morsmal.no/index.php/fa/startside-dari/581-dari-farsikategori/foreldresider-dari-farsi/4368-ny-undersokelse-bekrefter-at-tospraklighet-forsinker-debutalder-for-demens
دوزبانه بودن سن مبتلا به بیماری زوال عقل را به تاخیر می اندازد
نوشته شده توسط Saleh Mousavi on 30 ارديبهشت 1393. دوزبانه بودن سن مبتلا به بیماری زوال عقل را به تاخیر می اندازدNy undersøkelse bekrefter at tospråklighet forsinker debutalder for demens دوزبانه بودن سن مبتلا به زوال عقل را به تاخیر می اندازدپژوهش جدیدی حکایت از تایید به تاخیر افتادن سن ابتلا به بیم…
14/05/2014
در قانون اساسی نروژ، بر استقلال و آزادی این کشور تاکید شده و این کشور بصورت پادشاهی مشروط معرفی می شود. در قانون اساسی بر آزادی های عمومی، دموکراسی و حقوق بشر تاکیده شده است.
قانون اساسی کشور ناروی
نوشته شده توسط Kamran on 11 آبان 1390. قانون اساسی کشور نارویInformasjon om grunnloven قانون اساسی ناروی در روز هفدهم ماه می سال 1814 تصویب شده است. روز هفدهم می روز قانون اساسی و روز ملی این کشور می باشد. این روز روز تعطیلی عمومی در سراسر ناروی است و مردم با برگزاری مراسم ويژه، روز ملی و روز قانون…
08/05/2014
http://morsmal.no/index.php/fa/startside-dari/581-dari-farsikategori/foreldresider-dari-farsi/4277-etnisk-kapital-viktigere-enn-klasse
تعلق داشتن به یک شبکه قومی مهمتر است یا تعلق داشتن به یک طبقه اجتماعی؟
نوشته شده توسط Saleh Mousavi on 18 ارديبهشت 1393. تعلق داشتن به یک شبکه قومی مهمتر است یا تعلق داشتن به یک طبقه اجتماعی؟ Utdanningsdriv, foreldrekontroll og migrasjonserfaring: De samme mekanismene som forklarer hvorfor mange etterkommere av innvandrere er flinkere til å overvinne klassebarrierer en…
03/05/2014
موضوع: لغزش زمین
هدف آموزشی: دانش آموزان باید بتوانند نیروهای درونی و بیرونی در زمین، تحرک توده های هوا، گردش آب ها، آب و هوا، شرایط جوی و پوشش های گیاهی را شرح داده و آن را در رابطه با طبیعت و جامعه بررسی کنند.
شرح: این برنامه آموزشی برای دانش آموزان صنف هشت تا ده می باشد. آنها باید به تماشای فیلم نشسته و در مورد تاثیر رانش گسترده زمین بر جامعه بحث کنند.
زمان تدریس: 4 ساعت
رانش یا لغزش زمین
نوشته شده توسط Kamran on 13 ارديبهشت 1393. رانش یا لغزش زمین Tema: JordskredKompetansemål: Mål for opplæringen er at eleven greie for indre og ytre krefter på jorda, rørsler i luftmassane, krinsløpet til vatnet, vêr, klima og vegetasjon og drøfte samanhengar mellom natur og samfunnBeskrivelse: Kompe…
03/05/2014
متاسفانه حوادث طبیعی از جمله لغزش زمین که در در روز دوم ماه می سال 2014 میلادی به وقوع پیوست، سالانه جان تعداد زیادی از شهروندان افغانستان را می گیرد. طبق اخبار منتشر شده، در حادثه لغزش زمین در ولایت بدخشان بیش از 2700 تن جانشان را از دست دادند. بخش دری سایت زبان مادری، با ابراز تاسف از وقوع چنین حادثه ای، مراتب تسلیت خود را به باقیماندگان این حادثه اعلام می کند.
01/05/2014
http://morsmal.no/index.php/fa/startside-dari/626-dari-farsikategori/grunnskole-dari-farsi/ungdomstrinnet-8-10-darifarsi/tospraklig-fagopplaering-8-10-darifarsi/samfunnsfag-8-10-darifarsi/2737-arbeidernes-internasjonale-kampdag
روز جهانی کارگر
نوشته شده توسط Kamran on 09 ارديبهشت 1392. روز جهانی کارگرTema: 1. maiKompetansemål: velje eit tema, forme spørsmål og kaste lys over dei ved å bruke ulike kjelderTidsramme: 8 undervisningstimer.I dette undervisningsopplegget får elevene en kort introduksjon om hvorfor vi feirer 1. mai, og litt om h…