Tusindhuus barnehage

Det nærmer seg jul og pepperkakebaking står på planen!

På torsdag fikk barna prøve seg med kjevler og former, og prøvesmaking både før og etter steking må til. Nå lukter det godt på hele avdelingen og noen av pepperkakene har vi hengt opp i greina vår i taket, sammen med annen julepynt barna har laget i løpet av uka

JORDBÆR - uke 48

Nå er desember her, og det er måneden for ekstra kos og hygge. Barna får kjenne på den magiske stemningen som julen bringer med seg av inntrykk og fellesskap. Vi har startet med juleforberedelser, og våre små kunstnere har fått boltre seg med glitter og maling. Om ikke lenge er det baking som står for tur. Hele sanseapparatet får utfolde og utfordre seg! I dag har vi trukket luke nr. 1 i julekalenderen vår, og i barnehagen på mandag skal vi tenne første lys i advent.

Vi har laga oss en bilbane på avdelinga🚗 her kjører bilene kjempefort og helt bort til veggen! Barna gikk rett bort til den nye banen på mandag og har lekt masse med bilene siden da. Vi har også hengt opp bilder av diverse kjøretøy som stadig vekk blir sett på og snakket om 🚜🚒

Vi på Tyttebær har hatt et lite formingseksperiment denne uken! Barna syntes det var veldig spennende å jobbe med ulike materialer, blande sammen og se det ferdige resultatet. Her kan dere se noen bilder fra hele prosessen! (Fagområder: Kunst, kultur og kreativitet. Antall, rom og form. Natur, miljø og teknologi)

JORDBÆR - uke 42

Musikk gir mange glade barnefjes og dansende kropper på Jordbær! Når vi finner frem instrumenter er de raske til å finne hvert sitt, og setter i gang å spille og danse. Ved å tilføre musikkinstrumenter til kjente barnesanger, kan dette være med på å utvikle fantasien og den kreative tenkningen, og ikke minst gjøre sangene enda mer spennende og levende. Musikk og dans kan også være med på å skape blant annet bevegelsesglede, stimulere barnas motoriske utvikling og språk.

På formiddagen i dag delte Tyttebær seg inn i to grupper. Den ene gruppen dro på tur ned til Kongen marina og så på den kjempestore båten som lå til kai der! De så mange lastebiler som kjøret inn og ut av båten - kjempespennende! De så også på alle bilene som suste forbi nede på motorveien!
Gruppen som ble igjen i barnehagen lagde linsesuppen som skal serveres som varmmat i barnehagen i morgen! De fikk prøve å kutte litt stangselleri med kniv og rifle gulrøtter med råkostjern - og alle fingre er fremdeles intakt!

BLÅBÆR - uke 40

Både denne uka og forrige uke har barna på Blåbær lekt med kunstneriske uttrykk. Barna har fått utdelt et blad og fine høstfarger som de malte med. De fikk en pensel også, men det er ofte mye mer spennende å male med fingrene! De kjenner på malingen, kanskje er den litt kald og rar å ta på, og hva skjer hvis fargene blir blandet sammen?

Ved å leke med farger og maling får barna opplevelser med kunst, kultur og kreativitet, og dette kan igjen legge grunnlag for tilhørighet og deltakelse. Barna tar i bruk fantasi, kreativ tenking og kan kjenne på skaperglede. Dette er elementer som er viktig i fagområdet Kunst, kultur og kreativitet som vi finner i Rammeplanen.

Trærne har startet å endre farge, og feller vakre blader preget av høst. I uteområdet har Jordbær-barna funnet blader med ulike mønstre, størrelser, farger og tekstur. Noen av barna gikk lenge å studerte bladene, fant nye, satte seg ned, kikket og smilte, og fant så nye blader. Det er lett å se gleden naturen gir barna. Rammeplanen sier at barnehagen skal bidra til at barna opplever tilhørighet til naturen, og at barna skal få naturopplevelser og få oppleve naturen som arena for lek og læring.

Her er noen bilder fra formiddagen i uteområdet vårt:

Forrige torsdag var de eldste tyttebærbarna på tur til Folkemuseet. Vi hadde en veldig fin tur der alle barna gikk selv og bærte nistepakken sin i egen sekk! Her kan dere se noen bilder fra turen vår.

Vi bruker motorikkrommet på Blåbær daglig, og her får barna utfolde seg med både klatring og bygging. Vi bygger kjempehøye tårn og barna klatrer over ulike hindre, får testet balansen og de krabber gjennom store og små tunneler. Fagområdet kropp, bevegelse, mat og helse i Rammeplan for barnehagen handler om nettopp dette, og på motorikkrommet kan barna oppleve bevegelsesglede og motoriske utfordringer.