Steinerskoleforbundet i Norge

I går var vi på et veldig hyggelig besøk i Udir for erfaringsutveksling rundt 1. og 2. klasse i Steinerskolen.

Arbeidsgruppen i Udir har fått i oppdrag å se på hvordan de kan justere læreplanen for å implementere mer lek og praktisk-estetiske arbeidsmåter de første årene av barneskolen.

Etter 30 års erfaring ser vi at det ikke er noen grunn til bekymring for å starte senere med skriftlig lese- og skriveopplæring. Dette er noe vi gjerne deler med oss av.

Vi er utrolig glad for den fine dialogen med den dyktige gruppen i Utdanningsdirektoratet. Vi heier på mer lek, tid til å utvikle skolemodenhet og tid til å være barn for alle 6-åringer i Norge!

Takk for at vi fikk komme!

«…hva er det elevene selv sier? At de soner ut når de må lese samme tekst flere ganger. Det er slitsomt å sitte stille. Dette beskriver vel ikke ungdom som har vokst fra fagene? Det beskriver ungdom som mangler trening i å holde oppmerksomhet over tid[...]

For å si det helt tydelig: Vi skal ikke senke kravene fordi denne generasjonen strever. Vi har allerede gjort dem en bjørnetjeneste ved å ta fra dem bøkene og konsentrasjonen..»

I Steinerskolen har vi hovedfagsperioder, og elevene jobber med fordypning og gjenfortelling av fagstoffet i egne arbeidsbøker. Det er nettopp fordi at vi synes det er viktig med bearbeidelse og de litt lengre prosessene, som trener opp evnen til å holde fokus over tid.

Resepten Nordal foreslår, peker i stikk motsatt vei av det den seriøse lese- og skriveforskningen sier vi trenger. Debattinnlegget er åpent for alle og lenke finner du i kommentarfeltet.

Er du nysgjerrig på en utdanning innen steinerpedagogikk? Da kan vi varmt anbefale denne episoden om Steinerhøyskolen!

Vi har møtt rektor Marius Wahl Gran, og snakker bl a om hva som ligger bak begrepet «undervisningskunst», om hva pedagoger i dagens informasjons- og kunnskapssamfunn muligens trenger mer av og hvordan det er å være student på Steinerhøyskolen.

Og visste du at Steinerhøyskolen i Oslo fortsetter med løpende opptak? Det er altså fortsatt mulig å søke studieplass til tross for at fristen har gått ut ✨✏️📚🌻

God lytting - eller titting!

Steinerpodden finner du på Spotify og YouTube.

Steinerskolen i Norge 16. Om Steinerhøyskolen, med rektor Marius Wahl Gran

15. Trygge barn
Hvordan kan man utvikle det å bli trygg i seg selv og møte verden med selvtillit?

- Ny episode av Steinerpodden på YouTube og Spotify 📺🌻📻

Vemund Skulberg har invitert Karen Helgaseth Suhrke, høyskolelektor i barnehagepedagogikk og kunstfag, til å utforske temaet fra et steinerfaglig perspektiv.

Steinerskolen i Norge 15. Trygge barn

Vi arbeider kontinuerlig for bedre rammevilkår for alle friskoler i Norge.

I går hadde vi i Friskolenes kontaktforum møte med politisk ledelse i Kunnskapsdepartementet.

For en hyggelig gjeng å jobbe sammen med!

Her kan du se innlegget fra Josefin Winther under arrangementet ”Grunnleggende ferdigheter - hva er det?” Kloke betraktninger, blant annet om viktigheten av å eksistere i verden sammen med andre.

Grunnleggende ferdigheter - hva er det? Med Josefin Winther. Ideen om at lesing, skriving, regning, muntlig og digital kompetanse er de fem grunnleggende ferdighetene preger holdninger og prioriteringer i skoleverket, ...

Idéen om at lesing, skriving, regning, muntlighet og digital kompetanse er elevenes fem grunnleggende ferdigheter preger holdninger i skoleverket. Men finnes det andre måter å se dette på?

Vi arrangerte et foredrag for å belyse spørsmålet fra ulike perspektiver, og det var så populært at alle dessverre ikke fikk plass i salen!

Her er innlegget fra Åsa Linderborg, svensk skribent og forfatter og kjent fra radioprogrammet Norsken, svensken og dansken. Hun løfter verdien av praktisk kunnskap og har skrevet flere viktige tekster om emnet.

Hendenes klokskap - med Åsa Linderborg Åsa Linderborg er en anerkjent kulturskribent og forfatter i nordisk sammenheng, og har skrevet flere viktige tekster om verdien av praktisk kunnskap og hend...

Skulle nesten tro at Steinerskolen har betalt for denne kronikken ☺️: «Ser vi til Finland, som ofte trekkes fram som et av verdens beste skolesystemer, starter barna det året de fyller sju. Der får barn leke lenger, og begynner å lære når de er klare. Resultatene blir ikke dårligere – heller bedre. Poenget er ikke at vi skal kopiere Finland. Poenget er at det finnes alternativer som fungerer bedre enn det vi gjør i dag.»

Les mer om hvordan det er å gå i 1. klasse på Steinerskolen på steinerskolen.no

Skrot skolestart for 6-åringer Etter snart 30 år med seksårsreformen, er det ikke mangel på kunnskap som er problemet. Det er mangel på vilje til å ta konsekvensene av den.

Påskeferien nærmer seg 💛 La deg inspirere av denne påskekronen som barna i 1. klasse har laget. De har pyntet en stomme av halm med fjær og tørkede blomster og festet tråder med malte egg i ulike høyder. Vakkert og stemningsskapende! ✨🪶🌱🐣

Observert på besøk hos Steinerskolen i Arendal idag: Skitne føtter, jord under neglene, klasserom som bader i varmt lys og fruktstund utendørs på SFO. Med andre ord: Våren er her!

Steinerskolen i Arendal | Steinerpedagogikk | Barneskole | Steinerskolen

Vi i Steinerskolen vil rette våre varmeste gratulasjoner til Joachim Trier & Co for den historiske bragden det er å vinne en Oscar for beste utenlandske film. Vi er dypt imponert! Og bittelitt stolte av vår tidligere elev ved Steinerskolen i Oslo.

Stort grattis til hele den fantastiske gjengen i Affeksjonsverdi, både foran og bak kamera.

Sentimental value Affeksjonsverdi Oscarutdelingen