Den bygger på det nivået der den enkelte elev befinner seg, og alle har sin egen personlige læreplan. Et spesielt loggsystem gir lærerne full oversikt over hva hver enkelt kan og når de er klar for å gå videre. Montessorilæreplanen er godkjent av Utdanningsdirektoratet og skiller seg lite fra den offentlige, men har mer et mer praktisk preg og bruker mye konkret materiell. Det gjelder spesielt fag som matematikk, leseopplæring, grammatikk og lignende. Dette inspirerer og motiverer elevene til selvstendighet og kreativitet. Det legges stor vekt på manuelt arbeid for å styrke motorikken,, særlig på lavere trinn. Tilrettelegging er et sentralt begrep i dette skolesystemet. Alt som elevene trenger for å kunne arbeide, er plassert lett tilgjengelig i et strukturert og velordnet klasserom. Det er ordnet etter fag og vanskelighetsgrad, og elevene velges gjerne selv arbeidsplasser. Resultatvurdering og tester: Nasjonale prøver og skriftlige eksamener er som i offentlig skole, og her hevder Montessoriskolen seg svært godt. I tillegg brukes hyppig kartleggingsprøver hvor elevene får prøvd sitt standpunkt og hvor også foreldrene kan følge med framgangen. Her kan nevnes at elevundersøkelsen som kjøres hvert år viser et meget godt elevmiljø hvor de store hjelper de små, og uten merknader om mobbing. Montessoriskolen er privat, men det er foreldrene som eier og driver skolen. Økonomisk er den direkte underlagt staten, mens foreldrene sitter i styret, ansetter medarbeidere og styrer økonomien.
